我怀疑自己了

引用 @活蹦乱蹦的天龙guo 发表的:
别别别 你还是看看单项式是几年级的吧

七年级上册，也就是初一上学期

又到了检验985一条街水平的时候了。 这种题目本身就有问题。正常写法是20/2X=5或者干脆写成20÷2×X＝5这样没有任何歧义。非要写成20÷2X＝5？那就是出题人有问题。如果直接放到Excel表里面计算，那就是X＝0.5。

引用 @虎扑JR1766283821 发表的:
单项式除法法则(rule of division of monomial)是单项式的一种运算法则，单项式除以单项式的法则是：把被除式与除式的系数和相同变数字母的幂分别相除，其结果作为商的因式，将只含于被除式的变数字母的幂也作为商的因式 笑死了，一个弟弟笑话别人，我服了🐶

还“我服了”，你别笑死个人了。

引用 @虎扑JR1766283821 发表的:
单项式乘法法则：单项式与单项式相乘，把它们的系数、相同字母分别相乘，对于只在一个单项式里含有的字母，则连同他的指数作为积的一个因式.这个法则对于三个或三个以上的单项式同样适用 所以数字本身可以认为X的0次方，来吧到底咱俩谁义务教育有问题？还百度，百度啥？所以我说素质教育问题不大，问题大的是素质教育不教素质，上来就阴阳怪气真又傻又怪🐶

。。。

引用 @虎扑JR1766283821 发表的:
我没看出来是单式，你如果说单式，那2*2x到底是两个2x还是4个x？未知数就是x，怎么变成了2x？

学是白上了

引用 @小卡本詹 发表的:
七年级上册，也就是初一上学期

那小学生能会不 定义域是哪一次册呢

引用 @猪喵喵123 发表的:
？

就是觉得您说的很有意思哈。当然我距离九年义务教育很远了，现在能说的只是工作上的经历哈

引用 @猪喵喵123 发表的:
你这话就相当于“披萨不就是一张大饼铺点肉？？”只看到事物表象，没有看到事物内涵。2x的计算方法确实是2乘x，但是你却不知道这种写法表明这是一个单项式，2是x的系数，系数的优先级比其他运算符号更高，所以2x是一个整体，而不是简单的2乘x。

真的能扯，稍微正常点的出题人就不会出这种弱智题。哪有这种写法的

引用 @活蹦乱蹦的天龙guo 发表的:
我忍不了 特么的 搞得我读了20多年书白读了一样

是白读了

引用 @活蹦乱蹦的天龙guo 发表的:
别别别 你还是看看单项式是几年级的吧

还有，定义域是高一数学的内容

引用 @莱宇纳多 发表的:
2x不能算作整体吧，应该先算20/2，再乘x=5

🐮🍺

引用 @拉风的昵称是吧是吧 发表的:
就是觉得您说的很有意思哈。当然我距离九年义务教育很远了，现在能说的只是工作上的经历哈

好的呢，祝这位BI工程师工作顺利。

引用 @永远的禾斗匕 发表的:
是白读了

nb 其实我没读过书

引用 @黎明傍着草地 发表的:
原试是20除以2乘x，要按运算规律从左到右依次计算，你这样直接把2x看成一个整体先算出来了

额。。。。2是x的系数，系数的优先级比÷高，可以看成2x是个整体，被20除。并不是你所说的20÷2×x。

引用 @猪喵喵123 发表的:
未知数与它的系数间的乘号可以省略，系数的运算优先级最大同样也是小学知识呢。

先问是不是，首先，系数并没有这个特权。其次，题目中这种省略并不规范，是会引起歧义的。 1. Coefficient: https://www.en.wikipedia.org/wiki/coefficient 2. https://www.en.wikipedia.org/wiki/Order_of_Operations

引用 @伊巴卡的升值器 发表的:
×÷不是同级运算？这是小学二年级学的吧，2X的确是一项，但整个20÷2X也是一个项

那也分单项式多项式啊，单项式就是一个整体

引用 @MaxVerstappen 发表的:
0.5，同级运算先算20÷2
P.S. 别喷了，层主就是按着小学数学算的。初中数学当然有系数，系数也用在未知数前，但是小学确实是2×X，这个题出的不标准，正常应该有分数线看是分式方程

P.S. 别喷了，层主就是按着小学数学算的。初中数学当然有系数，系数也用在未知数前，但是小学确实是2×X，这个题出的不标准，正常应该有分数线看是分式方程

引用 @猪喵喵123 发表的:
好的呢，祝这位BI工程师工作顺利。

谢谢呀😁

引用 @虎扑JR1766283821 发表的:
我没看出来是单式，你如果说单式，那2*2x到底是两个2x还是4个x？未知数就是x，怎么变成了2x？

2乘以2x就是等于4x，有疑问？

引用 @我喜欢长泽雅美 发表的:
抖音会问你2x是怎么来的

为什么他们会问 题目不是2x吗...

小学解方程第一步不是系数化为一吗？这道题应该先移项吧

引用 @bernafae 发表的:
扯这么多的，还同级运算，麻烦看下算式里有未知数的时候的优先级，可以百度，别问数学老师，他们会觉得丢人

其实不是有未知数时的优先级，得看写法，2x连写就得优先运算，等于加了个括号，要是2×X，就不一样了

引用 @巅峰科飞侠 发表的:
教科书价格🐶

老数学家了

引用 @猪喵喵123 发表的:
看了你的回复，感觉义务教育还有很长的路要走啊。

一个个回复真麻烦，985一条街应该是看得懂英语的吧。系数的本质也是乘法（并没有特权），这样省略是有歧义的，作为一道题目，不应该出现这样的问题。正确的写法应该是（图三）

引用 @静如给的勇气 发表的:
额。。。。2是x的系数，系数的优先级比÷高，可以看成2x是个整体，被20除。并不是你所说的20÷2×x。

好吧俺错了，验算过后发现是错的

4啊

引用 @TracySong0522 发表的:
又来一个语文不好的…题目里：20除以2x，那么被除数的系数是20，没有变数字母；除数的系数是2，变数字母为x。依据法则，系数相除20除以2等于10，这是一个商的因数；变数字母由于被除数中没有，所以用1来除，除以除数中的x得到另一个商的因数1/x，所以等式左边的商为10乘以1/x等于等式右边的5。那你说x等于多少？

你除法都做完了，再拿1来除？那你这个式子不就变成了20÷2÷x？这种表达成2x?没有相同的拿1硬除？你可以去理解公式，不能创造算法吧？你这现场开始编公式，真是带文学家。

引用 @怕了你妹 发表的:
杠一下真的快乐吗？

这人恐怕不是杠吧...是真的不会

艹..是2

引用 @FRESHEVEN 发表的:
同级运算不是先算前面的？

2x不懂吗？今年多大了…

二分之一 吧…？我还想了很久

引用 @脑残最多 发表的:
还“我服了”，你别笑死个人了。

公式都给你了，你还嘴硬，你自己看看公式的时间都没吗？我服你脸皮厚啊弟弟🐶

引用 @苏绿帽醒 发表的:
对，这道题没问题，只是写法略别扭而已，但是没啥问题，答案就是2

？10X＝5 X＝2？

数学真的难

引用 @我的未来是过去 发表的:
这样算有毛病嘛，把2x当成一个整体

2x是乘法 你要把它当一个整体 就得是2/x ok？

引用 @ArisGuan 发表的:
怎么下载这个视频啊

我私发给兄弟邮箱了🤗

引用 @羊羊羊扬扬 发表的:
2x是 2×X 有没有文化啊

大哥，小学……小学……小学……

引用 @wo在等风来 发表的:
学是白上了

单项式除法法则(rule of division of monomial)是单项式的一种运算法则，单项式除以单项式的法则是：把被除式与除式的系数和相同变数字母的幂分别相除，其结果作为商的因式，将只含于被除式的变数字母的幂也作为商的因式

引用 @wo在等风来 发表的:
学是白上了

来吧，重新学一下🐶

引用 @拉风的昵称是吧是吧 发表的:
谢谢呀😁

不客气，对于身处没啥前景的职位的人我通常不会吝惜好话。

所以听谁的

引用 @虎扑JR1766283821 发表的:
你除法都做完了，再拿1来除？那你这个式子不就变成了20÷2÷x？这种表达成2x?没有相同的拿1硬除？你可以去理解公式，不能创造算法吧？你这现场开始编公式，真是带文学家。

要说硬杠你是真的牛皮哈哈哈。那我不拿1除呗，我用10除以2，用2去除以x可以不啰？商等不等于10乘以1/x呢？就硬杠呗，你没文化你有理呗。

引用 @一怒擦红颜 发表的:
为啥一个简单的问题，会被你搞这么复杂？真是莫名其妙。

因为本来简单按乘法除法优先算就行，一些傻子弟弟非要扯单项式，现在我拿出来了又说哎呀好复杂，我服了这么双标的吗🐶

引用 @坐看风涌云起时 发表的:
还出错了。。

引用 @挚爱皇威 发表的:
x是乘数，所以是分子，不是分母

2x是一个项 因为x是未知数 他要和前面的系数一起 我的妈呀

引用 @活蹦乱蹦的天龙guo 发表的:
行啊 2x当作单项式看待，那么2x是啥，是已知数还是未知数，你按你的解解出来是啥x=2，那你的单项式2x不是等于4嘛，但是前面也跟你说了，单项式组不了方程，那个等号是方程的意思，不是递等的意思，另外，就事论事扯到国家层面那不是无脑的做法？

你是对的！就等于0.5！绝对的！你最棒！菲尔茨奖你都可以拿！

引用 @MaxVerstappen 发表的:
本身题写的就不对。2X是缩写，实际上就是2×X

2xX 你小学老师要被你气死

引用内容被灭过多已被折叠

牛逼，差点没看懂

引用 @TracySong0522 发表的:
你是对的！就等于0.5！绝对的！你最棒！菲尔茨奖你都可以拿！

整个跟阴阳人一样，无语了

引用 @TracySong0522 发表的:
要说硬杠你是真的牛皮哈哈哈。那我不拿1除呗，我用10除以2，用2去除以x可以不啰？商等不等于10乘以1/x呢？就硬杠呗，你没文化你有理呗。

为啥要用2除x？我都搞不懂。你是按法则算的吗？你除法都做完了非得再来一遍？你依据的是什么法则？数学一就是一二就是二，哪来的杠呢？

引用 @一屁两谎 发表的:
2xX 你小学老师要被你气死

3x"，它表示一个常数3与未知数x的乘积，即表示3×x，等于x+x+x。 搜狗百科，2X也是常数2与未知数x乘积，就是2×X，等于x+x

引用 @TracySong0522 发表的:
要说硬杠你是真的牛皮哈哈哈。那我不拿1除呗，我用10除以2，用2去除以x可以不啰？商等不等于10乘以1/x呢？就硬杠呗，你没文化你有理呗。

在数学里面讲抬杠，自己拿不出法则就说人家没理？我笑了🐶祝你身体健康

2分之4

谁来都没用，说什么都是2

引用 @虎扑JR1766283821 发表的:
因为本来简单按乘法除法优先算就行，一些傻子弟弟非要扯单项式，现在我拿出来了又说哎呀好复杂，我服了这么双标的吗🐶

是你自己搞复杂了吧，上学的时候哪有这样的概念。只要知道2x是一个整体就行了，这种都不需要教的，默认的习惯

引用 @活蹦乱蹦的天龙guo 发表的:
这不是讨论2x是不是整体嘛，有人说是单项式所以是整体，但是单项式都整不了方程，这咋搞

方程里不就有单项式或者多项式？又没说方程就是单项式或者多项式

引用 @辣的皮特丶 发表的:
Source ~ wikipedia ~

我是万万没想到你还会跑去维基找来一段支持我的论据来反驳我，你把however后面的话再读一遍看看

引用 @塞破马桶9 发表的:
那还得在外面加个括号

乘除同级不用加括号

这不是分式方程？怎么就小学了。

引用 @FocusA 发表的:
老哥 本来就是从左往右算啊 2x归根结底还是2×X

不是钓鱼就是蠢。

引用 @永远的禾斗匕 发表的:
狗屁，2x是代数式，知道啥是代数式么？

那你告诉我，2个x相乘 怎么写？2×x啊。但考虑小学数学方程2×x就是2x

引用 @一怒擦红颜 发表的:
是你自己搞复杂了吧，上学的时候哪有这样的概念。只要知道2x是一个整体就行了，这种都不需要教的，默认的习惯

哪有默认的习惯，习惯是基于法则，就是1+1因为你知道多一个所以他是2，你不要去考虑凭什么要多一个，因为加法法则就是多一个，这才叫习惯。啥依据也没有，感觉地是平的就说天圆地方，这叫习惯吗？

引用 @喜欢小飞侠的小季节 发表的:
那也分单项式多项式啊，单项式就是一个整体

现在争议点在于到底是20÷2×X还是20÷(2×X)

引用 @阿铭儿 发表的:
建议北大直接录取

这种应该体院录取，毕竟数学都是体育老师教的

X=2，2X就是22？，笑死我了…

引用 @我的未来是过去 发表的:
2的解答过程，也把2x当成一个整体。。

你这2x上面的东西没了

引用 @虎扑JR1766283821 发表的:
你除法都做完了，再拿1来除？那你这个式子不就变成了20÷2÷x？这种表达成2x?没有相同的拿1硬除？你可以去理解公式，不能创造算法吧？你这现场开始编公式，真是带文学家。

20÷2x=20÷（2*x）=20÷2÷x，都说2x是一个整体，相当于(2*x)，为何还要抬杠呢？

引用 @小卡本詹 发表的:
方程里不就有单项式或者多项式？又没说方程就是单项式或者多项式

单项式 跟 数 未知数 代数 不是一个东西...

说先除的，麻烦买本初中习题你看哪个nx其它数字乘除是要加括号的。小学生理解错正常，赖好上过中学也能算错，真不知道咋学的。

人傻了 这种我七岁弟弟都能做出来的题讨论啥

引用 @虎扑JR1766283821 发表的:
哪有默认的习惯，习惯是基于法则，就是1+1因为你知道多一个所以他是2，你不要去考虑凭什么要多一个，因为加法法则就是多一个，这才叫习惯。啥依据也没有，感觉地是平的就说天圆地方，这叫习惯吗？

你把2x写成（2*x），然后再放进去，就明白了

引用 @可是但是然而 发表的:
20/2x写个除看着别扭

除号真的容易混淆
小学之后应该都用"/"或分数了吧

引用 @一怒擦红颜 发表的:
20÷2x=20÷（2*x）=20÷2÷x，都说2x是一个整体，相当于(2*x)，为何还要抬杠呢？

这有什么好杠的？你自己看看运算法则，他总不会杠你吧？你自己不按着算怎么成了我杠？到底咱俩谁杠啊？都飞到天上了你说罗马教皇说地是方的，有这样的吗？算了吧你别回复了，祝你身体健康➕再看一下运算法则🐶

x等于！

引用 @MaxVerstappen 发表的:
3x"，它表示一个常数3与未知数x的乘积，即表示3×x，等于x+x+x。 搜狗百科，2X也是常数2与未知数x乘积，就是2×X，等于x+x

老哥笑死我了

引用 @翱翔的Kobe 发表的:
问题来了，20 / 2 * x = 5，你为啥给2*x加了个括号？应该把x放上面吧

好吧，不要回复我了，我错了，虽然不知道到底怎么回事，但是不想掺和这道题了，没啥意义

引用 @虎扑JR1766283821 发表的:
这有什么好杠的？你自己看看运算法则，他总不会杠你吧？你自己不按着算怎么成了我杠？到底咱俩谁杠啊？都飞到天上了你说罗马教皇说地是方的，有这样的吗？算了吧你别回复了，祝你身体健康➕再看一下运算法则🐶

你想要一己之力，否认所有数学教材的写法吗？那未免可笑了。

引用 @justincoco 发表的:
真的能扯，稍微正常点的出题人就不会出这种弱智题。哪有这种写法的

题目确实有问题，但这并不是争论的原因。懂的人自然会把书写上的错误纠正，并用正确方法解题，而不懂的人还在那喊0.5。

引用 @CrimsonIrving 发表的:
2x是乘法 你要把它当一个整体 就得是2/x ok？

不ok自己好好想想吧

引用 @一怒擦红颜 发表的:
你把2x写成（2*x），然后再放进去，就明白了

为什么要这么写啊？你这么写等于改变了原式，你运算过程里可以加（）吗？这已经不是法则的问题了吧？你就老老实实按法则算，别自己想当然不就得了，干嘛去纠正按着算的人？你觉得法则有问题可以改啊，改了你就对了，没啥意思的啊。你要这么说我还说就按从左到右算，我觉得我这个比你加（）靠谱多了，你再看一下吧。

引用 @FRESHEVEN 发表的:
同级运算不是先算前面的？

这题都是同级运算

引用 @宅门里的爷 发表的:
你回复我的那句我找不到了，运算顺序是从左往右，我不知道你是没开学还是咋的

能这么算？？？？

引用 @FRESHEVEN 发表的:
同级运算不是先算前面的？

20÷2x 和 （20÷2)x 有啥区别兄弟说一哈子

引用 @MaxVerstappen 发表的:
那你告诉我，2个x相乘 怎么写？2×x啊。但考虑小学数学方程2×x就是2x

两个X相乘，不是x² ？

引用 @静如给的勇气 发表的:
一本正经的胡说八道2333333，谁告诉你2x可以随便拆开的？按你的说法Sin2x是不是先计算Sin2在乘以x？

特地问了3个高中老师，谁告诉你2x不能拆开的？不然你就得加括号，你说你没见过加括号的？那我建议你去问一下你的老师。

引用 @借我大海五十米深蓝 发表的:
两个X相乘，不是x² ？

说错了，是2个x相加，不是乘方

不要纠结这个问题了，这个式子只要是以正确的形式出现那就只会是在小学，因为小学是简易方程，上了初中如果不写成分式就是错题了ok？

引用内容被灭过多已被折叠

重修吧

引用 @一怒擦红颜 发表的:
2乘以2x就是等于4x，有疑问？

你看看单项式运算法则吧，写法没问题，但是你理解问题太大了，我觉得你从法则反驳比较实际，说到底，他虽然麻烦，但肯定是对的，人家都说了因数相除，我觉得就没有讨论的意义了。

引用 @阿铭儿 发表的:
建议北大直接录取

@北大招生办

985一条街，真牛逼

引用 @一怒擦红颜 发表的:
2乘以2x就是等于4x，有疑问？

哇你楼上那个更专业，比我还难懂，但就是专业，我爱了我看看

引用 @虎扑JR1766283821 发表的:
为什么要这么写啊？你这么写等于改变了原式，你运算过程里可以加（）吗？这已经不是法则的问题了吧？你就老老实实按法则算，别自己想当然不就得了，干嘛去纠正按着算的人？你觉得法则有问题可以改啊，改了你就对了，没啥意思的啊。你要这么说我还说就按从左到右算，我觉得我这个比你加（）靠谱多了，你再看一下吧。

这就是为什么现在都是用分式来表达了，2x分之20＝5，就OK了

引用 @虎扑JR1766283821 发表的:
你看看单项式运算法则吧，写法没问题，但是你理解问题太大了，我觉得你从法则反驳比较实际，说到底，他虽然麻烦，但肯定是对的，人家都说了因数相除，我觉得就没有讨论的意义了。

2*2x的运算结果就是4x，你扯那么多干什么呢？真是无语了

引用 @辣的皮特丶 发表的:
先问是不是，首先，系数并没有这个特权。其次，题目中这种省略并不规范，是会引起歧义的。 1. Coefficient: https://www.en.wikipedia.org/wiki/coefficient 2. https://www.en.wikipedia.org/wiki/Order_of_Operations

他不回复你了，但是他还在装逼🐶

引用 @20除以2X等于5求X 发表的:
20➗2✖️X=5，难道不先运算20➗2？原式：10✖️X=5，这样够清楚了吗？搞清楚运算顺序啊老哥

啊，，这.jpg

引用 @虎扑JR1766283821 发表的:
为什么要这么写啊？你这么写等于改变了原式，你运算过程里可以加（）吗？这已经不是法则的问题了吧？你就老老实实按法则算，别自己想当然不就得了，干嘛去纠正按着算的人？你觉得法则有问题可以改啊，改了你就对了，没啥意思的啊。你要这么说我还说就按从左到右算，我觉得我这个比你加（）靠谱多了，你再看一下吧。

建议你去举报数学教材，按照你的理论来制定，真的

引用 @取个拉风的名称吧嘤嘤嘤 发表的:
这就是为什么现在都是用分式来表达了，2x分之20＝5，就OK了

为啥啊，唉你们看看法则再操作不好吗，我真是服了，人家单项式除法法则都说明白了，为啥非要自己想做法呢，我真的服了