引用 @灯火阑珊TMac 发表的: https://b23.tv/ZOrcWM B站的一个视频 推荐你看看 讲的比较清楚
引用 @Gloria棋 发表的:
引用 @灯火阑珊TMac 发表的: ctm,当初我学信号与系统时,傅立叶变换看了一个星期都没有看懂,看了国外一个视频后瞬间秒懂。真的气死我了,国内教材辣鸡东西,写得又生又难,生怕人会看懂一样。
引用 @橘色加州阳光 发表的: 他也是来学信号与系统的??
引用 @青菜番茄鸡蛋汤 发表的: 陶哲轩实分析,概率导论,线性代数及其应用。个个吊打学校教材
引用 @火烧浓眉 发表的: 他们的人均数学修养是真的高,编程也很nb
引用 @做个凡俗之人 发表的: 老哥有什么线性代数的教程或者视频推荐吗?就最入门的那种吧(●°u°●) 」
引用 @Legend勒布朗詹姆斯 发表的: 突然就想起上学期上了门课 奥本海姆坐我前面🤣🤣🤣
引用 @虎扑JR0105708105 发表的:你说得对,国内教材处处透着装逼和高冷,用专业术语解释专业术语,生怕写浅点学生看懂了
引用 @火影漩涡鸣人 发表的: 教材就是为了能让学生读懂的,国内那个数学教材写的是真晦涩难懂。。。生怕显示不出这些专家的高水平。
引用 @重生小牛 发表的:一些二本学校的教材就是用本学校编写的,一言难尽
引用 @用户1909269911 发表的: 哪个视频…老哥帮帮忙,我正在“预习”信号,学到傅里叶那真是有点劝退,公式啥啥的贼多还不懂…
引用 @卢卡东契奇0777 发表的: 我想找个好一些的泛函分析的书,中英都可,大佬有无推荐
引用 @丧钟爱着joker 发表的: 这里我点名批评一下高数课本,尤其是第八版以前的,我们同济出的那个高数课本突出一个读不懂。既有苏联时代风格的偏执晦涩,又有国内自说自话的感觉,顺便附带茫茫多的公式推导。一个刚高中毕业啥概念都不懂得新生,就要陷入要理解a就要先理解b,要理解b就要推导cdef等公式的死亡套餐中。
引用 @堕落小灰机 发表的: 同济的也好不到哪里,现在国外的教材比国内领先50年
引用 @黄蓝勇白绿凯 发表的: 上过大学的懂得都懂,学经济学外国课本比较多,感觉还好一点
引用 @美团来撩菠萝 发表的: 这不是巧了
引用 @岗头村郭富城 发表的: 🦄️
引用 @用户2132861469 发表的: 我一个法学生觉得学校给的法学教材太tm难了。每一章开篇先讲这个主题的历史,然后写各国的理论,然后写国内的几种学说,越学觉得自己越傻逼,根本找不到重点。后来用了法考教材,才发现自己也没有不适合学法学
引用 @kl000 发表的: 国内的教材感觉都跟工具书一样,对于初学者来说完全体会不到学科的美感。
引用 @其实挺无聊 发表的:计算机系的深有体会,写的都什么玩意,看视频5分钟秒懂,看书都不知道写的是个什么玩意,一个很简单的东西非得绕,说着正常人听不懂的话,国内编的教材也都有这问题,我看vue. js的官方文档也是,还是国人开发国人写的,乱七八糟,换本书看秒懂
引用 @纯良待世人 发表的:我信 但是我就想看看大手子做的对比 你说国外好,第一我工科的不是英语专业的英语能力就那样 然后就是国外教材资源我花大力气也不一定找得到 既然楼主发帖子这么说了,为何不干脆发些对比
引用 @小熊猫1 发表的:主要老师不好意思照着一本书抄,所以会难懂
引用 @亦枫橙 发表的: 最离谱的就是高数,明明用同济那本就行,还非的自己出,说是出其实就是照搬的,为了不明显添油加醋,本来没有那么难学的,看了那本教材硬是看懵。
引用内容被灭过多已被折叠
引用 @超级煎饼 发表的: 之前听过一种说法,不知真伪,拿出来供各位参考。 我们国家的教材体系走的是苏联模式,对学生天赋要求极高,经常会有"再加一点细节就好了"的情况。而美国教材更注重循序渐进,大量举例,尽量掰碎了讲(会不会有稿费原因),所以更容易懂,甚至可以当课外读物。 同时,我国的翻译水平层次不齐,就更显得一言难尽。
引用 @WYShehe 发表的: 大哥你在说什么呢,信号与系统这门课就是人家开的,你在杠什么?
引用 @灯火阑珊TMac 发表的: 国外的教材注重基础,注重推导的过程,强调公式的物理意义和应用。国内要么写的很难懂,要么老师直接给你公式,讲得你半懂不懂很难受。 其实就这件事我就可以看出我们的科研环境不好,教材出现了大量抄袭的现象。
引用 @孤单的抗体Virgo 发表的: 这个
引用 @灯火阑珊TMac 发表的: 不怕被笑话,我就PN结的工作的过程都学了很久。电子,空穴怎么移动的,各种击穿怎么进行的,都搞了很久。
引用 @回帖门外汉 发表的: 中国的教材,自己看,是看不懂的,非要老师讲解了才懂。 我上学那会儿,其实书都不看的,就上课认真听老师讲,把老师讲的听懂并且记下来就行了,书到期末还是新的。 复习就是看自己笔记,而不是看教科书。
引用 @行歌者 发表的: 下结论时定语要准确,不要一上来就一杆子打翻船,不要把自己观察的有点内容,没加任何调查就推加到全国所有,主观臆断发泄情绪要有度。
引用 @纯良待世人 发表的:永远都是懂懂懂懂懂,我写个懂字盲审也过不去啊 我也没有否认国外的教材更好 但是你提出这个论点的论据呢 至少要有个例子吧
🦄️
我感觉你这个点赞配不上你说的大实话 才211 985才对啊🐶
我们是先学的信号系统,再学的复变函数与积分变换,更加魔幻
Md,学校还用自己的教材,真是自信。
谁敢教他我倒是很感兴趣
插眼
我知道他们数学编程牛逼,但是不知道竟然这么牛逼
这个
卧槽
用专业术语解释另一个专业术语。这不就是套娃吗
说明专家也没有真懂,真懂不会讲不明白的,除非他单纯翻译了国外教材
你在教我做事啊
🐴
🐎
自己改编别人的更坑,还一堆错的
幸好上学期学过了
我想找个好一些的泛函分析的书,中英都可,大佬有无推荐
抱歉,我只是个管理类的学渣
推荐一个国外教材呗
你读懂了外国英文教材是一种能力,你读懂外国教材能写出别人也懂的中文教材是另外一种能力。
这时就体现文科素养在理工科方面的作用
主要老师不好意思照着一本书抄,所以会难懂
卧槽 大佬
生怕你看懂
跟着卧槽一下吧
我也是看油管才发现傅立叶变换和拉式变换原来是亲戚
国内经济学教材不谈了 直接去图书馆抢资源吧 去晚了真有的受
不是已经去世了吗
刚五毛一斤卖了课本
我还以为就我有这种感觉
众所周知,体现专业的一个方法就是整一堆高大上的专业名词放在一起,组成一个你似懂非懂的段子
为啥你的🐎跟人家不一样
彩🐎
🐎 傅立叶
🐴
🐴
🐮
我草,牛逼!
教材编著的出发点不一样吧:教授出教材多侧重于说理和论证;法考教材编写多为传播通识,侧重于实用。再有法学在内的人文社科类研究论文(为凸显自身研究水平)多爱化简为繁,将一套简单的逻辑用专业词汇精心包装,摇身一变化成cssci,但通篇阅读下来却发现文章并没有重大或突破性研究,收获寥寥
如果你觉得自己英语水平还不错的话上youtube搜fourier transform,选图文并茂的最好理解。深入一点有斯坦福的公开课,一个小时绝对不浪费时间。
那为啥不照搬国外的呢
如果写书的人写出的不好理解,说明他理解的也不深刻
中国的教材,自己看,是看不懂的,非要老师讲解了才懂。 我上学那会儿,其实书都不看的,就上课认真听老师讲,把老师讲的听懂并且记下来就行了,书到期末还是新的。 复习就是看自己笔记,而不是看教科书。
内蒙古科技大学孙炯老师的可以,哔哩哔哩还有他讲的视频
我学电信的专业课以英文教学为主,从教材到老师屁屁踢都是全英文,你猜猜为什么
什么专家,都是废物,大学教育就毁在这些人手上
我专科学个CAD看教材还不如上百度,很多细节都没有,要我认真听课的意思?本就很简单的操作,这教材省去了大半教程是怕浪费纸吗?????还是为了显得那帮老师存在的意义有多重要,说教材辣鸡真的不为过
傅立叶变换用视频表示占优势了,我感觉同济版的高数还挺好用的
讲道理同济那本也不行,还是得看原版的,图书馆都有英文原版的看,斯坦福的那种教材就够好,国内大多数教材都很难让人学懂,逻辑性不太够
这么巧?!?他也坐过我前面
你闭嘴行了, 国内大学理工科教材有一本算一本全是垃圾,我敢说写教材的也一知半解
本质上写教材人到处抄,自己也不懂,
线代,高数看的真是头皮发麻,没有让人看下去的欲望
🐴
这教材,。。怀念啊,当初考了6次才过
🐴
就你🐴离谱
上b站看看视频
插眼
牛
自己一目了然秒懂了,要老师干嘛,哈哈哈😁
其实你不一定看懂了,可能是视频给的错觉。。
书里有视频?这智商学什么都不行
看这个回复就是黑装粉而已。。,
通信工程吗?
那我们的教材到底抄袭了没有呢?
那不是写,那是抄的,抄都没明白,还是学生抄的
OK,谢谢老哥✌
为啥我们当时都是英文原版教材。。数据库、数据结构、操作系统、编译原理、软件工程都是,但老师的ppt是中文。 当时印象特别深,我们编译原理老师的课件就是按照“龙书”做的,老师讲得也特别棒。
老哥怎么办,我现在学的半导体,书上全是看不懂的公式,根本没讲空穴怎么移动,有什么方法吗
你那是老师牛逼,我也遇到过很多靠讲课不用教材的老师。可是这样一来这还是教材吗?不就成了工具书了?
层主回复时也要注意定语要准确,不要一上来就一杆子打翻船,不要把自己观察的有点内容,没加任何调查就推加到所有楼,主观臆断发泄情绪要有度
举个例子,清华的高数,就是用的国外教材,这是网上可查的新闻,清华官方也确认了
生怕别人看懂是一方面,教材的借鉴也是一方面,教材千千万,总有相似之处,为避免抄袭之名,把式子换的复杂一点也不是没有原因
谭浩强的C语言也是shit
能不能别这么无脑无知,信号与系统有英文版的啊,怕是你看不懂啊