留学生: 亚洲人数学其实很差？

引用 @当午←_← 发表的:
日本人属于亚洲人也属于外国人

世界上只有两个国家。。。

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人如其名

引用 @布懂球转家 发表的:
π是圆周除以直径，根号2是2开方得到的。

。。。。。。。

你们不觉得这个美女比大多数的东京老师都漂亮吗？一天整数学公式不会太可惜了吗？

引用 @呢潮涵 发表的:
好像真的只记得根号2是1.414,根号3是1.73 ，您要不讲一讲怎么算

二分法是初中学的吧好像，非常简单的方法

引用 @杏梨大事件 发表的:
中国学生缺的是平台，就比如我问mit一个老师，问他他实验室的磁场设备怎么搞的，他说就是自己绕线缠的电磁铁，我当时一听，想，卧槽这就是我和mit的差别吗，用手绕线就能发nature，动手能力被完爆。后来细问，人家实验室有军工级别的仪器，人家用仪器绕，自己做完还有全世界最顶级的检测设备检测磁场水平。 我们985大学的实验条件，和世界顶级实验室，甚至是英国澳洲的那些实验室相比，差距太大了。

没辙，人家掠夺世界几百年，家底厚，慢慢来。

引用 @杏梨大事件 发表的:
中国学生缺的是平台，就比如我问mit一个老师，问他他实验室的磁场设备怎么搞的，他说就是自己绕线缠的电磁铁，我当时一听，想，卧槽这就是我和mit的差别吗，用手绕线就能发nature，动手能力被完爆。后来细问，人家实验室有军工级别的仪器，人家用仪器绕，自己做完还有全世界最顶级的检测设备检测磁场水平。 我们985大学的实验条件，和世界顶级实验室，甚至是英国澳洲的那些实验室相比，差距太大了。

这才是关键。国外很多名校一直有国内的“大佬”去捐钱，像潘石屹这种，设备自然越来越好。

然而无论顶尖水平还是平均水平，我们实验室中国人完爆其他各国的人

去水了两天英硕就忘记自己是谁了吗

引用 @双手运球中路突破 发表的:
批判性思维，质疑一切。要不他们怎么连疫情之下戴不戴口罩都要分析研究几个月呢？

就很离谱，她所质疑的东西难道不值得质疑吗？无解套娃。

引用 @I詹姆斯哈登I 发表的:
你也不看看我回的那人说的是啥。。那人说，你啥都不信，你在哪上学？这才明显是帮那女的说话吧

友军友军 打错了兄弟 告辞 😂

引用 @hxyyy 发表的:
有一说一我感觉女生真的是他说的那样。死背公式。

你想多了，她只是明面上吐槽下亚洲教育的功利性，潜意识里舔一下外国教育有多先进。

引用 @呢潮涵 发表的:
不懂就问，用初中知识讲一下pai到底怎么来的，谢谢

百度一下是不是初中教的很难？

引用 @qihuasama 发表的:
我们基本功是强，但是人家说的就是高等教育里的情况呀。这个女生应该是跟国外学生里数学强的在比较。

人家本来说的就是考试结果不完全代表数学能力。GMAT里考的数学设计已经很不错了，但依然是个标准化考试。中国人的数学也普遍在48-50之间，51少之又少。49还行吧，不算特别好。但说渣渣就有点太谦虚了。
而且说句实话，如果GMAT的考试时间再充裕些，大部分原本数学48，49的学生都能到50分。这差的其实也只是熟练度而已。如果允许适用计算器，允许上网查知识，中国学生跟外国学生的差距会缩小很多。也就是说我们很大一部分的“优势”，在考场外是打很大折扣的。

问题是这个女生举的例子并没有体现出国外学生在高等教育里数学多么强啊……我举gmat例子也是为了说明我遇到的高等教育里的外国学生普遍数学就是很差的情况。

引用 @沙雕雷霆球迷 发表的:
第三次尝试套娃，失败了

第四次尝试开始套娃，👴失败了

张东升：你说的对！ 朱朝阳：你说的很对！

引用 @喜毒柯震东 发表的:
感觉对，有感觉不对，这是一种什么感觉啊

因为他是拿中国的普通学生水平对比的是美国数学系顶级学生。以前的公知都是这样干的。

引用 @qihuasama 发表的:
考试时老师都会避免出要用到公式的题目。如果无法避免的话，试卷会把公式打印出来。

哪个数学题不用公式呢

引用 @BrianImanuel 发表的:
数学140，学渣，果然985街

我不信这人数学140/150……另外问你一下，我高考790/810，你信吗

引用 @明眸善睐巧传神 发表的:
我女朋友

那你得管管了，这不像有脑子的样子。。。

引用 @火炎焱007 发表的:
你想多了，她只是明面上吐槽下亚洲教育的功利性，潜意识里舔一下外国教育有多先进。

特别是拿高考成绩和根号2为例就说亚洲人数学不好，这他妈的我吃饭还要知道稻谷是怎么种的。人的精力有限的，真想做数学研究的大学就有学。

老板与打工的本质区别……！

引用 @每天早睡一分钟 发表的:
根号不会手算，她有140我反正不信的，这个我记得很清楚高中课本有讲过

根号咋算啊，我记得都是数值计算学的，高中不记得了。我数学136。

引用 @哦哦哦哦哦开 发表的:
外国人不一样，外国人考试发公式表的。背都懒得背

直接拿张纸，上面抄满公式🐶

引用 @火炎焱007 发表的:
你想多了，她只是明面上吐槽下亚洲教育的功利性，潜意识里舔一下外国教育有多先进。

这种人看多了一开口就直犯恶心！！

引用 @liupang00 发表的:
平均水平差太多了。　我当年当TA，　大学三四年级的学生上物理化学，　一道主要用到一元二次方程的问题，　三百多人里只有二十人概念清楚＋解一元二次方程过程完美。　一半以上的人零分。教授跟我说这样不行，　我们的教育是以鼓励为主，　说只要写了字起码给五分。。。　　

我读研的时候，班上的老外微积分应用能力明显已经不弱于中国学生了，甚至高于中国学生的平均水平。

扯，至少东亚三国的数学基础是最好的

引用 @杏梨大事件 发表的:
中国学生缺的是平台，就比如我问mit一个老师，问他他实验室的磁场设备怎么搞的，他说就是自己绕线缠的电磁铁，我当时一听，想，卧槽这就是我和mit的差别吗，用手绕线就能发nature，动手能力被完爆。后来细问，人家实验室有军工级别的仪器，人家用仪器绕，自己做完还有全世界最顶级的检测设备检测磁场水平。 我们985大学的实验条件，和世界顶级实验室，甚至是英国澳洲的那些实验室相比，差距太大了。

这个锅大学不背 举个例子，我们实验室也有很多设备，但是学生根本没有兴趣。 比如示波器，他们居然都没有用过，这应该在高中就要接触到的工具。还有烙铁，一个工科的学生，居然没看过烙铁。 其实原因也很简单，一切以高考为导向的结果。 高中以前只要训练就可以得到高分，到了大学以后，需要自主学习，中国学生落后太多了。

引用 @湖人小前锋兼控卫勒布朗詹姆斯 发表的:
没看视频直接答的，看我回复另一个人的，

二分法，分1不够，再分1.5的平方大于2。再往下分1.4的平方小于2，再从这里面去分。

引用 @Alvin丶10 发表的:
二分法是初中学的吧好像，非常简单的方法

高中

引用 @Hutter 发表的:
我是留学生，老外数学是肯定比中国人差的，而且差的很多，但是他们的教育体系确实更能培养创造力和批判性思维

这个差，要看评判体系的。 如果是考试的话，是差一些。 原因也很显的，训练少。我小孩他们小学就很多的，这种计算题目的就是训练他们的快速运算能力，但是我不太赞，从这个让他做的很少，所以经常在运算的时候出错，但是这并不能说明他的数学差

引用 @呢潮涵 发表的:
？？？首先我真的忘了圆周率怎么来的，其次你说的周长除以直径，你推个无限不循环小数来我看看，给你个圆，量出周长，直径，你能得出pai？最后，14年江苏卷130+30，我就是不知道，至少人说的有这么一类人，有问题嘛？

人家就是酸

引用 @带球如风 发表的:
这女的自己学渣以为人家都给她一样？

中国的教育把她的数学抬到了不该有的高度，她却没没点逼数。

引用 @克里斯多佛森的歌曲 发表的:
我寻思着她叭叭了这么半天也没说老外数学好在哪儿呀

老外高中毕业相当于咱们初中水平，视频里说这些只有进大学之后才能学到。咱们的义务教育水平可以说相当高了，但是大学真的被美坚爆了。

引用 @spirol 发表的:
怕是有九个

没办法哈哈 中国不太重视发音

引用 @杏梨大事件 发表的:
中国学生缺的是平台，就比如我问mit一个老师，问他他实验室的磁场设备怎么搞的，他说就是自己绕线缠的电磁铁，我当时一听，想，卧槽这就是我和mit的差别吗，用手绕线就能发nature，动手能力被完爆。后来细问，人家实验室有军工级别的仪器，人家用仪器绕，自己做完还有全世界最顶级的检测设备检测磁场水平。 我们985大学的实验条件，和世界顶级实验室，甚至是英国澳洲的那些实验室相比，差距太大了。

一说这个，确实是，我们那年代，一个系才两台核磁，大家要排队做。美国那边一个实验室就至少一台，什么液相气相质谱都是复数个。动手能力，也得有才能动手啊，没有光靠脑子里模拟哪成啊。

引用 @陆左 发表的:
就很离谱，她所质疑的东西难道不值得质疑吗？无解套娃。

你吃饭也要了解到自己吃的米饭是怎么做出来的吗？你喝饮料也要了解到自己喝的饮料是怎么做出来的吗？ 等等所有都可以质疑，都是人的精力够吗？

引用 @老狗m 发表的:
有什么好不信的？

我高考满分 你信吗

引用 @虎扑JR1917514750 发表的:
这个差，要看评判体系的。 如果是考试的话，是差一些。 原因也很显的，训练少。我小孩他们小学就很多的，这种计算题目的就是训练他们的快速运算能力，但是我不太赞，从这个让他做的很少，所以经常在运算的时候出错，但是这并不能说明他的数学差

你说的没错，我是高中生，我说的意思是其他种族的人高中之前学得确实比中国人和华裔少，所以进入高中我们留学生和华裔就比他们学的level高

引用 @布懂球转家 发表的:
π是圆周除以直径，根号2是2开方得到的。

笑了

引用 @明眸善睐巧传神 发表的:
我女朋友

看来平常不大打

引用 @克里斯多佛森的歌曲 发表的:
我寻思着她叭叭了这么半天也没说老外数学好在哪儿呀

她自己逻辑不对，她意思学习要注重过程或者学习真真正目的而不是为考高分，关键是拿高分和不读死书没矛盾。中国老师也没说让大家读死，自己被套进了，(当然也大环境和个别老师对学生有影响)，但是自己去国外，觉得不行就来bb，以个人表达中国群体，甚至他说的东亚。这种真无语。

引用 @Hutter 发表的:
我是留学生，老外数学是肯定比中国人差的，而且差的很多，但是他们的教育体系确实更能培养创造力和批判性思维

批判啥啊 我上的critical thinking相关的课 写的东西也是要按照一个模版来写 观点必须往某个方向走 你偏了就给你低分这叫critical吗？我们写一个关于委内瑞拉总统Maduro的文章，材料说Maduro独裁，我就问说你这里面没有任何证据证明他是独裁者啊，他也是民选出来的啊，要合理质疑独裁这一点。老师觉得我的观点不可接受。 你以为美国那么多双标是怎么培养出来的

视频我没看，根号2有个连分数表达式，pai有个极限定义n*sin（180度/n）…我觉得知道的人也不多吧。

引用 @hxyyy 发表的:
有一说一我感觉女生真的是他说的那样。死背公式。

问题是这东西熟读公式的也不一定能考好，只能答对一小部分题目而已，会灵活运用公式或者准确说了解解题思路才是关键所在。以前班上有很大一部分数学不好的同学，女同学比例多一些吧，他（她）们就是所有公式基本都会，但是给个稍微难点的题给他（她），就无从下手了。所以这方面能力差一点的学生，有时候真的教也不一定教会，最笨也是最好的办法，还真的就是平常一定要多做例题，但愿考试时候碰上做过的类似的题目咯。

引用 @南吕拾柒 发表的:
好像是夹逼的原理，就是一个数字a乘以自己结果越来越接近根号里的数字b，那b开根号的结果就约等于a，比如1.414×1.414约等于1.999，差不多等于2，所以2开根号就约等于1.414

你这话不是等于没说吗…你应该解释下1.414怎么来的，而不是开方是平方的逆运算。

很简单的逻辑，亚洲人数学那么差，美国队为什么一堆黄皮？怎么不上白皮黑皮？

引用 @问就是JoeJoe 发表的:
我读研的时候，班上的老外微积分应用能力明显已经不弱于中国学生了，甚至高于中国学生的平均水平。

😑感觉我国大学之前的平均教育水平挺高的，大学的高等教育是相当拉夸

张口就亚洲人。。。

引用 @南吕拾柒 发表的:
好像是夹逼的原理，就是一个数字a乘以自己结果越来越接近根号里的数字b，那b开根号的结果就约等于a，比如1.414×1.414约等于1.999，差不多等于2，所以2开根号就约等于1.414

没看懂，我都是背的。

引用 @梦的入口有点窄 发表的:
人家说的就是怎么推导根号2的数值啊

如何推导这个数值很容易掌握理解 这个女的讲出这个说自己一百四 其他人也都这样 我真的.......

引用 @我喜欢你但更想打篮球 发表的:
？波动函数也不是每个人都要懂吧

街里不是号称985研究生么。。。。不懂怎么证明自己数学好呢？

拉倒吧…她自己不重视不代表别人不重视…推公式是我最喜欢的事儿了…

引用 @带球如风 发表的:
前一段中国学生和丹麦学生做对比，创造力，学习能力，除了英语比丹麦学生差其他中国完爆丹麦学生，

创造力？

没必要知道，基础知识当做常识记住就行

卡其色

引用 @逗普金坷垃 发表的:
critical sinking，批判性下沉。

别人在国外留学你只能在这阴阳怪气

抖音里到底有多少这样的傻逼！！！

引用 @二院乐师 发表的:
140根本不重要，这个视频很容易反驳，首先去看看中国的imo成绩，然后再看看美国队，加拿大队里面有几个黄皮肤的队员。

但是菲尔兹奖黄皮肤并不多。甚至比不过印度人

引用 @布懂球转家 发表的:
π是圆周除以直径，根号2是2开方得到的。

。。。。。。给👴看傻了

引用 @詹姆斯口合灯 发表的:
我不信这人数学140/150……另外问你一下，我高考790/810，你信吗

考不过女生不是什么丢人的事，别这样

引用 @很是拉风的昵称 发表的:
不懂别瞎说，数学和发明创造没有必然联系

莱布尼茨，高斯，笛卡尔

我们只会算只会应用，数学确实差，差到用算盘打出了原子弹

引用 @SpiritDYj 发表的:
她说140你就真信啊...

在她嘴里我算数学好的那种咯？我都记不住公式，每次考试都要自己凭印象和想象列出一个个公式，每个公式还要在草稿纸上代入三次数据进行推导。导致半小时做了三道选择题🐶

我们国家的特别是家庭条件一般的，又懂事早的，都是拿着书拼命啃的，不考个好的大学，谈研究就太遥远了

我们国家的特别是家庭条件一般的，又懂事早的，都是拿着书拼命啃的，不考个好的大学，谈研究就太遥远了

引用 @黑猫猫猫猫猫 发表的:
别人在国外留学你只能在这阴阳怪气

。。。能去国外留学的人多了去了老铁

引用 @小nj 发表的:
我高考满分 你信吗

哟，看到大家都在嘲讽人家两句，咱们也跟着来？问题是人家话没说错啊，140不稀奇，不是说外国的月亮就比中国圆，可是我国在高等教育方面的确不如发达国家，承认但不认输才是正确的态度。不是看到别人都在喷一个女孩子，我们也跟着凑热闹，抖机灵，骂人，这很搞笑好吗。

引用 @hxyyy 发表的:
有一说一我感觉女生真的是他说的那样。死背公式。

老外会发公式，不用背，然后确实会花很多时间去告诉你怎么推导公式，但考试也不考推导，说白了就是想在数学上有建树的肯定会有兴趣了解如何推导，但像我这种为了拿一门数学专业的毕业证基本上不用特别了解推导，会做题就行，目的性不一样吧

引用 @太消魂了 发表的:
每个省满分不一样的啊 听这女的口音南京人 江苏高考理科数学满分200呢

别什么都扯南京呵大哥

引用 @偷圣勒布朗怪盗詹姆斯 发表的:
你吃饭也要了解到自己吃的米饭是怎么做出来的吗？你喝饮料也要了解到自己喝的饮料是怎么做出来的吗？ 等等所有都可以质疑，都是人的精力够吗？

不需要把所有原理都理解，但也不能只机械的学。看这帖子里一大批冷嘲热讽的人，上来就老师教过……就这还嘲笑别人呢。 数学上，非常重要的一点是从不同的角度看待问题，有时候非常简单的问题换个角度就会发现非常不同的东西。就这帖子里的人表现出的傲慢，以为老师教过什么就是什么的样子，还真的完全没有学到数学的精髓。

引用 @科大第一铁神 发表的:
能推出公式的天才当然都是极少数，可为啥全都是欧美那块的，咱中国可是从古至今人口都碾压他们，为啥一个像样的学术性的成果都没有呢？还不是因为咱们缺少科学思维

刘徽，祖冲之父子，秦九韶棺材板盖不住了

引用 @拿刀的向日葵 发表的:
二分法，分1不够，再分1.5的平方大于2。再往下分1.4的平方小于2，再从这里面去分。

二分法收敛速度太慢了，做个根号2要十几次迭代，不适合手算，一般都是编程实现。

引用 @永野芽郁Mei 发表的:
哈哈哈哈刚想吐槽这个 十个学生里得有六七个发th的音不咬舌

咬个锤子舌，像我这样有点龅牙的，都是 finking finking的🐶

引用 @大猩猩基地 发表的:
胡说八道

不胡说八道怎么显得她高13格呢！

引用 @带球如风 发表的:
前一段中国学生和丹麦学生做对比，创造力，学习能力，除了英语比丹麦学生差其他中国完爆丹麦学生，

丹麦好像确实不太行

引用 @问就是JoeJoe 发表的:
我读研的时候，班上的老外微积分应用能力明显已经不弱于中国学生了，甚至高于中国学生的平均水平。

美国读博士的水平是明显高于中国博士生的， 因为美国读博士的人基本是真的想搞科研的。 

这女的这么说其实只是在强调批判性思维，我觉得她举的例子不恰当而且很引口水，不过俺也不清楚，万一人家为了🔥估计这么说呢

自以为是，出去留个学就要强行显得自己有独特见解了，有思考能力了，殊不知她这种才是真的知其然而不知其所以然，蠢！

引用 @I詹姆斯哈登I 发表的:
问出这种无脑问题的人就很有意思，就像你行你上一样，毫无逻辑可言。最可笑的是，万一对方真是大神，这种人就会顾左右而言他了。。真的睿智。

怎么可能还会回复哦，毕竟AKA鲁迅online

数学不推导，不解题就直接有结果了？？ 还知其然不知其所以然。。 开个瘦脸还真当自己美女了。。

这女的不就是骗傻子吗？所有的学习都是先抄后创新，人类历史上能够创新的有几个？？你能抄到会已经是全世界的牛人了

圈子里在国外的小朋友，都在报国内网课的数理逻辑。。一周两课，回到学校全是bug，老师天天夸。。

反向财富密码

引用 @五角场张学友 发表的:
不是哈哈哈，这个当然都知道，是有个能快速手算的方法，类似除法，我至今没想过为啥这么算🤣

？？？开根号是乘方的逆运算啊。就像除法式是乘法的逆运算，你背的是-乘法口诀，从来没有背过除法，是怎么会列除法式的呢？

哗众取宠罢了

xdm，重点是140 !

引用 @很是拉风的昵称 发表的:
不懂别瞎说，数学和发明创造没有必然联系

不好意思，有很大的联系

哪一年了，还有这种

引用 @走着走着这样 发表的:
她说140就140？TMD连π都不知道怎么来的海敢说自己高考140？

之前看过一个老师用小球撞击推导出pi的准确值，很精彩。这憨批女留学生，自己不知道，还给我们中国学生扣什么帽子。

引用 @每天早睡一分钟 发表的:
根号不会手算，她有140我反正不信的，这个我记得很清楚高中课本有讲过

不记得以前怎么算的了，现在只会泰勒展开..

引用 @带球如风 发表的:
前一段中国学生和丹麦学生做对比，创造力，学习能力，除了英语比丹麦学生差其他中国完爆丹麦学生，

结果人家做出了乐高，中国做出了乐拼。 这种比较都是田忌赛马，科技是看金字塔顶的精英，中国普通人数学是比欧美普通人强，但这有啥用？你数数菲尔兹奖是中国人多，还是欧美人多。

引用 @SpiritDYj 发表的:
她说140你就真信啊...

这不是抖音吗，和街有什么关系

引用 @火热热火 发表的:
不需要把所有原理都理解，但也不能只机械的学。看这帖子里一大批冷嘲热讽的人，上来就老师教过……就这还嘲笑别人呢。 数学上，非常重要的一点是从不同的角度看待问题，有时候非常简单的问题换个角度就会发现非常不同的东西。就这帖子里的人表现出的傲慢，以为老师教过什么就是什么的样子，还真的完全没有学到数学的精髓。

非常正确。 中国教育强在应试，老师怎么教，学生就怎么做。 而不是去琢磨，这样很难有创新。

看这女的这一副吊样就不爽

她举的例子不能说明亚洲人数学差啊 就算亚洲人不知道π和根号二怎么算的 你也要说欧洲人怎么知道怎么推出来的才行啊 这视频完全没有东西啊…… 而且高考140的水平不知道根号二和π怎么来的 也说不过去啊

派还真教过怎么算，不过在很好的学校里，我感觉好多老外数学是真的好，思维都不太一样

引用内容可能违规暂时被隐藏

我觉得你说的也挺对的 因为你的说法蛮理智的 但是一部分人就不会理智 即使他脑子里清楚他说的是错的 他也会过来嘲讽两句 我觉得我的想法就蛮刻薄的吧 我觉得这个人就挺装的