留学生: 亚洲人数学其实很差？

这女的真的是有点问题 视频里说什么只知道用公式解题 却不知道为什么用这个公式 从我初中开始一直到考研数学 每一本书上都有交代推导过程 只是她自己不去看 结果还发出这种视频 ...下面还有一群人给他吹...真他妈的 无语

数学的范围太大了，大学学的是积分概率，大学之前学的都是计算，图形 都说是叫数学，其实差很多的

引用 @哈登麦迪姚明我的火箭 发表的:
说了个极限，你就踩别人只会极限，来抬高自己？太低级了吧。来，傅里叶级数、无穷级数微分方程、曲面积分随便你问。上过大学又怎样？挣扎在几个线的多了，对公式理解的有几个，极限谈论贴那时候我都看了，没见过说0.9999....极限等于1，而是在说0.999.......等于1。你想啊，0.9999....极限等于1这不就是课本原话嘛？这个还会有人讨论？这有啥争论的？当时争论的是0.99999.......是否等于1。我不想跟你浪费时间了。

哇塞，我寻思你这逻辑有点不像个成年人啊？是谁在那学个极限就说别人不会极限啊，太低级了吧。不会真的有人上了个大学就到处瞧不起人吧，不是吧不是吧

来，一起舔就完事了

有人敢站出来支持这个女生的观点吗？

脑残玩意

引用 @老狗m 发表的:
有什么好不信的？

这女的不是告诉你了么，要学会质疑

引用 @SpiritDYj 发表的:
她说140你就真信啊...

那你为啥不信啊

引用 @克里斯多佛森的歌曲 发表的:
我寻思着她叭叭了这么半天也没说老外数学好在哪儿呀

美国的精英教育其实强度很高，并不比国内差。差的可能是美国除了精英教育之外的教育。

这个摇头晃脑的自恋sb样子

引用 @大洋游侠 发表的:
其实咱们想想 那tm创造公式的不就是那几个牛逼天才 又不是人人都是天才 我也不信国外人人都会公式证明过程？ 拿特殊要求一般是真的傻逼 不说了 今天还有数分2重修

数分又名数学默写 你证明过程背不下来 重修考试有点难啊

引用 @小多多518 发表的:
那你为啥不信啊

因为她发言水平不行啊，至少举的例子听着不像是考140的人说的话。

中国的就算知道公式不知道怎么推导出来也比连公式都不知道。连公式都不知道的谈何推导公式。再说了，自己不喜欢推导公式就说别人不知道怎么推导？

引用 @也许时间是贼 发表的:
我觉得以她一个人的感受冠上“亚洲”之名，舔得太过分了

黑龙江对岸就是欧洲人？这边就是亚洲人？

那说说你创造了什么，话说的有道理但就是觉得在装逼

我只能说基础教育的数学肯定中国人厉害。只是对于思考和开拓能力。外国人有一些很厉害的。人类的发展往往就是靠那些人给推动起来的。

所以不是数学的问题 是教育系统的问题

引用 @hxyyy 发表的:
有一说一我感觉女生真的是他说的那样。死背公式。

难不成你还给我推一遍公式？ 那烦请您推一下 极限的定义 泰勒公式 或者 拉格朗日中值定理吧？来来来 给我推一推 1+1如何等于2的？

引用 @初中毕不了业 发表的:
我高考数学也140，我觉得没有脑子的是你

啥？我高考数学命题老师，我觉的你脑子挺多的

听她这段话有种说不出来的尴尬

引用 @wangk7 发表的:
不是 这个周长除直径真的有点搞笑😂

真的就是这样，圆周率就是开始这样算，好像是用绳子还是什么围成圆之后，测出直径再拉直测绳子长度，发现这个圆周长除以直径一直是一个定值，古人叫圆周率，多年前3年级课本上貌似就是这样写

引用 @wangk7 发表的:
不是 这个周长除直径真的有点搞笑😂

不对不对，好像有点搞错，应该是“割圆术”，至于怎么算不太记得了

引用 @HD和好的恨不得 发表的:
你这个只是算是人类是怎么发现π的 在人类发现π之前 π已经存在了60亿年了

pi就是个常数啊。。你不严谨定义就是圆周长和直径比值，严谨定义就是正弦函数最小正根，正弦函数可以用幂级数定义

引用 @SpiritDYj 发表的:
她说140你就真信啊...

我脚得能考140的恰恰应该是那些好追求所以然的。学渣发言

引用 @lxm2046 发表的:
很多人都被IMO误导了，中国IMO牛逼，得益于当年华约地区开发出的一套集中训练方法，这和我们的冷门体育夺牌有点相似。你查一下金牌数量和人口比，中国被华约国家完爆。 亚洲人数学不行是个隐藏得很深的事实。到目前为止，世界上几乎没有诞生过什么有深远影响的亚洲数学家。陶哲轩顶着一个地球IQ最高的人的大名没取得什么实际成绩。目前中国人最拿得出手的可能就是张益唐。亚洲人来说是望月。

怎么不说欧拉高斯魏尔斯特拉斯拉格朗日柯西那个年代亚洲根本没有近代的数学。。。

引用 @买个蛇皮 发表的:
人家问你结果的原因是什么，你把结果逆向复述了一遍

圆周率还真就是圆的周长除以直径的比值，根号二还真就是把②开方，你偏问圆周率为什么是圆的周长和直径的比值而不是正方形的周长和对角线的比值或者椭圆的周长和长轴的比值那就没意思了。至于为什么圆周率恒等于3.1415926，为什么是无理数，是超越数，这都不是高中内容，都是大学才讲的 起码要涉及到幂级数泰勒展开。。。至于根号二就更搞笑，初一就讲了根号、无理数这些东西吧。。。还问为什么根号二等于1.414213....。。。你要真想算几十位精确值可以用matlab，用mma，想知道计算原理可以去查技术文档（很有可能还查不到），高中生接触这些东西吗?

引用 @五杀流浪 发表的:
所以π为啥是3.141592653，怎么一点点推算出来的？

你学了高等数学以后就知道pi的计算公式超级多，比如1-1/3+1/5-1/7+1/9。。。这个式子的极限就是pi/4 不过这个算几百上千项可能只能算到小数点后六七位，有一些算几项就能算到pi小数点后很多位的公式，比如你去知乎搜拉马努金神奇公式，拉马努金是印度人，没受过高等教育，全靠自学，受到英国数学家哈代赏识，年纪轻轻就病死了 印度人也是亚洲人吧 正打了这个视频的脸

引用 @神一般的3 发表的:
说实话，我也不知道怎么来的，我高考数学145.....我上学的时候很喜欢数学物理 很喜欢推理快感 反对套公式，但是这么基础的确实没深究过。1+1=2怎么来的也不懂

1+1等于2这可就涉及到相当基础的数论了啊，非数学系本科生应该都不讲，我记得这个要用到皮亚诺公理

引用 @疯狂抽差 发表的:
圆周率还真就是圆的周长除以直径的比值，根号二还真就是把②开方，你偏问圆周率为什么是圆的周长和直径的比值而不是正方形的周长和对角线的比值或者椭圆的周长和长轴的比值那就没意思了。至于为什么圆周率恒等于3.1415926，为什么是无理数，是超越数，这都不是高中内容，都是大学才讲的 起码要涉及到幂级数泰勒展开。。。至于根号二就更搞笑，初一就讲了根号、无理数这些东西吧。。。还问为什么根号二等于1.414213....。。。你要真想算几十位精确值可以用matlab，用mma，想知道计算原理可以去查技术文档（很有可能还查不到），高中生接触这些东西吗?

这一顿给我秀的，宁懂得太多了，我们都是傻子，麻烦宁把题干好好读读吧

引用 @孤影小貂蝉 发表的:
数分又名数学默写 你证明过程背不下来 重修考试有点难啊

嗨 我及格了 就是看看能不能刷刷分哈哈哈哈

引用 @虎扑JR1917514750 发表的:
对个人来说，不是必须会。 但是对一个整体来说，这个很反映这个国家的整体教育水平。 国内的学生和国外学生的差距在于大学。因为到了大学，题海战术，填鸭方法失效了。

数学默写可太秀了昂老哥

引用 @行走的旅人 发表的:
哪有数学考试可以用计算器？

上海高考可以用