娃爬了藤是好事，你没分享啥干货，建一座高楼跟人掐，一楼污言秽语，lzmm只好重新把照相mm的干货搬过来，你又跑到这个楼里掐，确实有点有失风度。娃上了藤，为人父母怎么实现给娃修养风度的言教身教啊？而且这么多mm在mark，后面还要来复习，每次复习都能看到你的这些回复。于任何人有何利益吗？ lotusever 发表于 1/8/2020 9:51:35 PM 不会是为了搞啥群的软广告吧。进了好几个群都是啥父母分享的，最后开课卖书开讲，跟总统似的 Daylight 发表于 1/9/2020 12:32:04 AM
娃爬了藤是好事，你没分享啥干货，建一座高楼跟人掐，一楼污言秽语，lzmm只好重新把照相mm的干货搬过来，你又跑到这个楼里掐，确实有点有失风度。娃上了藤，为人父母怎么实现给娃修养风度的言教身教啊？而且这么多mm在mark，后面还要来复习，每次复习都能看到你的这些回复。于任何人有何利益吗？ lotusever 发表于 1/8/2020 9:51:35 PM
娃爬了藤是好事，你没分享啥干货，建一座高楼跟人掐，一楼污言秽语，lzmm只好重新把照相mm的干货搬过来，你又跑到这个楼里掐，确实有点有失风度。娃上了藤，为人父母怎么实现给娃修养风度的言教身教啊？而且这么多mm在mark，后面还要来复习，每次复习都能看到你的这些回复。于任何人有何利益吗？ lotusever 发表于 1/8/2020 9:51:35 PM 不会是为了搞啥群的软广告吧。进了好几个群都是啥父母分享的，最后开课卖书开讲，跟总统似的 Daylight 发表于 1/9/2020 12:32:04 AM 一定要开新版也许是想当版主？LOL ---发自Huaren 官方 iOS APP pmmp 发表于 1/9/2020 10:22:34 AM
楼主给的战术信息不错。从战略角度，我自己亲身经历，除去幸存者偏差，对大部分普通人比如我而言，以及身边的人的例子，进藤后的人生统计上会差很多。原因是，虽然从短期可控环境而言， superiority 决定一个人在群体中的位置，这没错。但从长期未知环境而言，how many choices 从统计上决定一个人的位置。因为 how many choices 决定运子空间应对未知的变数。而在这点上，进藤校对普通人而言，直接把自己的 how many choices 给砍到最低，以至于一旦身体或者精神状态或者专业选择等等不理想的情况，就没有运子空间。高以翔其实就是一个例子，因为感冒了而基因不是特别强，对于大部分普通人是应该休息，降低 statistical outlier 出现的概率。但如果是拼进的藤校，因为人是社会生物，不要说技术上总是可以退，在实践上因为社会压力 peer pressure 其实就是无路可退。 ---发自Huaren官方Android app tidewater 发表于 1/9/2020 10:40:02 AM
楼主给的战术信息不错。从战略角度，我自己亲身经历，除去幸存者偏差，对大部分普通人比如我而言，以及身边的人的例子，进藤后的人生统计上会差很多。原因是，虽然从短期可控环境而言， superiority 决定一个人在群体中的位置，这没错。但从长期未知环境而言，how many choices 从统计上决定一个人的位置。因为 how many choices 决定运子空间应对未知的变数。而在这点上，进藤校对普通人而言，直接把自己的 how many choices 给砍到最低，以至于一旦身体或者精神状态或者专业选择等等不理想的情况，就没有运子空间。高以翔其实就是一个例子，因为感冒了而基因不是特别强，对于大部分普通人是应该休息，降低 statistical outlier 出现的概率。但如果是拼进的藤校，因为人是社会生物，不要说技术上总是可以退，在实践上因为社会压力 peer pressure 其实就是无路可退。 ---发自Huaren官方Android app tidewater 发表于 1/9/2020 10:40:02 AM 其实我觉得LZ说的恰恰是战略啊。学习是个长期过程，但是从长远的战略来说提前布局，有目的的学习也是有必要的。藤校里面多少是普通人，多少不是，这个进了才知道 Daylight 发表于 1/9/2020 10:51:03 AM
赞干货。。。谢谢楼主和摄影mm sweetme 发表于 1/8/2020 9:48:06 PM
学习了。不过知道这些真的有用吗？你们的孩子听你们的吗？ goji 发表于 1/9/2020 11:16:49 AM
谢谢楼上各位批评指正。其实这个楼是隔壁一个大藤妈妈开的分享楼的衍生楼，那个贴主要可能就是围绕爬藤或者说进入顶尖大学来谈的。我是觉得每个家庭的教育理念和孩子的i情况差别比较大，关于是否要爬藤是否值得对自己孩子是否是正确的选择这个角度可能得各个家庭自己把握。我自己也是针对一些目标明确的问题说点“术”和方法论上的想法供大家多一些角度来参考吧。我自己孩子还在初中，并不是大藤妈，所以真的就是个人看法。没有说鼓励大家都得爬藤的意思哈。有经验的大娃妈妈们多来分享讨论吧。谢谢楼上所有鼓励和批评我的言论的朋友们。真是贻笑大方了。 photography 发表于 1/9/2020 11:20:01 AM
赞mm热心分享！我一个小娃妈也把整个帖子follow下来了，感觉也挺有收获的。mm能不能讲讲对小娃家长有什么建议？一开始就是让娃多explore各种兴趣吗？什么时候应该专注一两项呢？ annielin 发表于 1/9/2020 11:43:55 AM
回复236楼photography我个人觉得这个才艺兴趣主要还是为爬藤战术。否则的话，如果撇开走政治家这种角色，无论马工刷题面试还是 TPM 面试，都不会问任何才艺的问题。Come on 刷题面试 foo cares 面试者的才艺。谁要是 care 的话，HR 估计要请人喝茶看看是不是违反了 equal opportunity non-discrimination ～～～而从 culture fit 角度看才艺，大部分人也就是希望同事是个开开心心的人，别一言不合就要往窗口跳。而从这个 culture fit 角度，foo care 是业余弹钢琴开心还是打网球开心还是打 dota 开心 ～ ---发自Huaren官方Android app tidewater 发表于 1/9/2020 12:19:13 PM
在我看来不是这样的。我希望孩子在学习工作之余，有自己的爱好，有自己的小成就。我的孩子学习才艺的过程也锻炼了他们很多方面的品质，比如坚持，毅力，对自己深爱的事情愿意投入时间和精力，精益求精，不断进取，遇到挫折可以有勇气去面对挑战，心态上的稳定平和，对自己的掌控力的信心，等等等等。以及，他们是真的热爱他们所做的活动，非常享受他们的音乐和体育，这已经成为孩子人生的一部分。我觉得这个经历到任何时候都是有价值的。人生无非就是一场经历，怎么样经历都是可以的。有的人为了达到一个目标而开始，在过程中发现越来越享受，以至于目标本身不再变得重要。有的人没有预设目的，他就是投入和喜爱一件事，愿意在上面花时间，之后发现这个努力的过程给他带来了其他的回报，无心插柳柳成荫。这都是很美好的经验。培养孩子于我而言，不是以爬藤为唯一目标，但我会以顶尖大学的标准去要求和鼓励他们，追求卓越，在年轻的时候体验到努力向上的过程。我觉得这段经历会让他们终身受益。我觉得日子怎么都是过，轻松过，努力过，都是挺好的选择。愿意轻轻松松过，我觉得值得羡慕。肯去努力拼搏的过，我也觉得作为家长应该鼓励他们。人生很长，工作事业是一部分，生活里的小乐趣也是一部分，拼搏而得到是一部分，拼搏而最终没有达成目标也是一部分。酸甜苦辣都试试，不枉我把孩子们带到人间这一遭。最后，优质教育资源在哪个社会都是稀缺的，为了争取自己的更好的教育环境而愿意不断努力的孩子，以后至少会羞于啃老吧。 photography 发表于 1/9/2020 12:27:51 PM
回复236楼photography我个人觉得这个才艺兴趣主要还是为爬藤战术。否则的话，如果撇开走政治家这种角色，无论马工刷题面试还是 TPM 面试，都不会问任何才艺的问题。Come on 刷题面试 foo cares 面试者的才艺。谁要是 care 的话，HR 估计要请人喝茶看看是不是违反了 equal opportunity non-discrimination ～～～而从 culture fit 角度看才艺，大部分人也就是希望同事是个开开心心的人，别一言不合就要往窗口跳。而从这个 culture fit 角度，foo care 是业余弹钢琴开心还是打网球开心还是打 dota 开心 ～ ---发自Huaren官方Android app tidewater 发表于 1/9/2020 12:19:13 PM 在我看来不是这样的。我希望孩子在学习工作之余，有自己的爱好，有自己的小成就。我的孩子学习才艺的过程也锻炼了他们很多方面的品质，比如坚持，毅力，对自己深爱的事情愿意投入时间和精力，精益求精，不断进取，遇到挫折可以有勇气去面对挑战，心态上的稳定平和，对自己的掌控力的信心，等等等等。以及，他们是真的热爱他们所做的活动，非常享受他们的音乐和体育，这已经成为孩子人生的一部分。我觉得这个经历到任何时候都是有价值的。人生无非就是一场经历，怎么样经历都是可以的。有的人为了达到一个目标而开始，在过程中发现越来越享受，以至于目标本身不再变得重要。有的人没有预设目的，他就是投入和喜爱一件事，愿意在上面花时间，之后发现这个努力的过程给他带来了其他的回报，无心插柳柳成荫。这都是很美好的经验。培养孩子于我而言，不是以爬藤为唯一目标，但我会以顶尖大学的标准去要求和鼓励他们，追求卓越，在年轻的时候体验到努力向上的过程。我觉得这段经历会让他们终身受益。我觉得日子怎么都是过，轻松过，努力过，都是挺好的选择。愿意轻轻松松过，我觉得值得羡慕。肯去努力拼搏的过，我也觉得作为家长应该鼓励他们。人生很长，工作事业是一部分，生活里的小乐趣也是一部分，拼搏而得到是一部分，拼搏而最终没有达成目标也是一部分。酸甜苦辣都试试，不枉我把孩子们带到人间这一遭。最后，优质教育资源在哪个社会都是稀缺的，为了争取自己的更好的教育环境而愿意不断努力的孩子，以后至少会羞于啃老吧。 photography 发表于 1/9/2020 12:27:51 PM
在我看来不是这样的。我希望孩子在学习工作之余，有自己的爱好，有自己的小成就。我的孩子学习才艺的过程也锻炼了他们很多方面的品质，比如坚持，毅力，对自己深爱的事情愿意投入时间和精力，精益求精，不断进取，遇到挫折可以有勇气去面对挑战，心态上的稳定平和，对自己的掌控力的信心，等等等等。以及，他们是真的热爱他们所做的活动，非常享受他们的音乐和体育，这已经成为孩子人生的一部分。我觉得这个经历到任何时候都是有价值的。 人生无非就是一场经历，怎么样经历都是可以的。有的人为了达到一个目标而开始，在过程中发现越来越享受，以至于目标本身不再变得重要。有的人没有预设目的，他就是投入和喜爱一件事，愿意在上面花时间，之后发现这个努力的过程给他带来了其他的回报，无心插柳柳成荫。这都是很美好的经验。 培养孩子于我而言，不是以爬藤为唯一目标，但我会以顶尖大学的标准去要求和鼓励他们，追求卓越，在年轻的时候体验到努力向上的过程。我觉得这段经历会让他们终身受益。 我觉得日子怎么都是过，轻松过，努力过，都是挺好的选择。愿意轻轻松松过，我觉得值得羡慕。肯去努力拼搏的过，我也觉得作为家长应该鼓励他们。人生很长，工作事业是一部分，生活里的小乐趣也是一部分，拼搏而得到是一部分，拼搏而最终没有达成目标也是一部分。酸甜苦辣都试试，不枉我把孩子们带到人间这一遭。 最后，优质教育资源在哪个社会都是稀缺的，为了争取自己的更好的教育环境而愿意不断努力的孩子，以后至少会羞于啃老吧。 photography 发表于 1/9/2020 12:27:00
我觉得你说的这个观点不 align 社会现实。社会现实里，achievement 是对专业 professional 方面而言的。就好比爱因斯坦的 achievement 是相对论，而不是拉小提琴或者打 dota，甚至都不是四维几何学（那个是民科夫斯基同学的 achievement）。而谈到 professional，那就不能仅仅谈兴趣和快乐教育，grit 同样重要。也就是说，数学快班从 algebra 1 开始，就不是单纯的快乐教育。不是说快乐不重要，但是要兼顾。因为将来面试你们的马工公司不接收民科。而另一方面，兴趣爱好，就是为了快乐。没有现代公司会看中人在兴趣爱好上的 grit。因为现代社会是一个越来越高度分工高度专业化的社会。已经没有过去意义上的 generalist 了，所谓的 generalist 更多的是 multiple domain multiple discipline specialist。至于努力和勤奋，是一个很好的特质。但另一方面，时移世易，高度分工的现代社会里，确实最不缺的就是愚蠢而勤奋的。数据说话，劳工部就业市场分析的失业原因里很重要的一个是 outdated skillet，而不是缺乏勤奋的特质。当然我觉得藤校的标准在两千年以前也许时好的，但时移世易 ～ ---发自Huaren官方Android app tidewater 发表于 1/9/2020 12:49:58 PM
回复236楼photography我个人觉得这个才艺兴趣主要还是为爬藤战术。否则的话，如果撇开走政治家这种角色，无论马工刷题面试还是 TPM 面试，都不会问任何才艺的问题。Come on 刷题面试 foo cares 面试者的才艺。谁要是 care 的话，HR 估计要请人喝茶看看是不是违反了 equal opportunity non-discrimination ～～～而从 culture fit 角度看才艺，大部分人也就是希望同事是个开开心心的人，别一言不合就要往窗口跳。而从这个 culture fit 角度，foo care 是业余弹钢琴开心还是打网球开心还是打 dota 开心 ～ ---发自Huaren官方Android app tidewater 发表于 1/9/2020 12:19:13 PM 这样想有点太功利太简单粗暴。讲真靠才艺爬藤有几个成功的？除非能到顶级的水平像花样滑冰的那两个男娃一样。才艺兴趣的作用是丰富一个人的人生，让人在专业范围之外还有其他可以派遣情趣的事情。也许你打DOTA更开心，但也有很多人弹钢琴更开心。当然小娃从小坚持学习才艺能锻炼坚持不懈的努力精神，能锻炼去获取一项技能的能力。 icylava 发表于 1/9/2020 12:50:38 PM
我觉得你说的这个观点不 align 社会现实。社会现实里，achievement 是对专业 professional 方面而言的。就好比爱因斯坦的 achievement 是相对论，而不是拉小提琴或者打 dota，甚至都不是四维几何学（那个是民科夫斯基同学的 achievement）。而谈到 professional，那就不能仅仅谈兴趣和快乐教育，grit 同样重要。也就是说，数学快班从 algebra 1 开始，就不是单纯的快乐教育。不是说快乐不重要，但是要兼顾。因为将来面试你们的马工公司不接收民科。而另一方面，兴趣爱好，就是为了快乐。没有现代公司会看中人在兴趣爱好上的 grit。因为现代社会是一个越来越高度分工高度专业化的社会。已经没有过去意义上的 generalist 了，所谓的 generalist 更多的是 multiple domain multiple discipline specialist。至于努力和勤奋，是一个很好的特质。但另一方面，时移世易，高度分工的现代社会里，确实最不缺的就是愚蠢而勤奋的。数据说话，劳工部就业市场分析的失业原因里很重要的一个是 outdated skillet，而不是缺乏勤奋的特质。当然我觉得藤校的标准在两千年以前也许时好的，但时移世易 ～ ---发自Huaren官方Android app tidewater 发表于 1/9/2020 12:49:58 PM 社会不止只有码工一个职业（虽然我自己也是），生活也不止只有上班赚钱一件事情。一个会拉小提琴的码工，和一个只会写代码的码工，绝对是前者更能感受和传递美，更有人格魅力，无论是在婚恋市场上还是单纯作为朋友同事来说。 icylava 发表于 1/9/2020 12:56:03 PM
我觉得你说的这个观点不 align 社会现实。 社会现实里，achievement 是对专业 professional 方面而言的。就好比爱因斯坦的 achievement 是相对论，而不是拉小提琴或者打 dota，甚至都不是四维几何学（那个是民科夫斯基同学的 achievement）。 而谈到 professional，那就不能仅仅谈兴趣和快乐教育，grit 同样重要。 也就是说，数学快班从 algebra 1 开始，就不是单纯的快乐教育。不是说快乐不重要，但是要兼顾。因为将来面试你们的马工公司不接收民科。 而另一方面，兴趣爱好，就是为了快乐。没有现代公司会看中人在兴趣爱好上的 grit。 因为现代社会是一个越来越高度分工高度专业化的社会。已经没有过去意义上的 generalist 了，所谓的 generalist 更多的是 multiple domain multiple discipline specialist。 当然我觉得藤校的标准在两千年以前也许时好的，但时移世易 ～ ---发自Huaren官方Android app tidewater 发表于 1/9/2020 12:49:00
讲真，这世上有几个人能弹钢琴比打 dota 更开心的。 我是阿斯伯格你不要骗我 ～ ---发自Huaren官方Android app tidewater 发表于 1/9/2020 12:57:00
你说的是 stereotype ～～～ 另外婚恋市场上真的会看业余求完整的小提琴么？我是男生你不要骗我哦 ～ ---发自Huaren官方Android app tidewater 发表于 1/9/2020 12:59:00
你说的是 stereotype ～～～另外婚恋市场上真的会看业余求完整的小提琴么？我是男生你不要骗我哦 ～ ---发自Huaren官方Android app tidewater 发表于 1/9/2020 12:59:41 PM
mm说的真好，很多华人上的id都认为推孩子音乐体育很功利，就是为了将来升学考虑。其实这些东西对升大学有用的不多，更多的是培养孩子自身的性格爱好，能够挖掘自己喜欢而且擅长的事情，并为之努力奋斗获得成就感，是多么幸福的事情。其次学会专一的做一件事情，有步骤，循序渐进的掌握技能，这些都是可以从培养兴趣中学习的。 shanshanshan 发表于 1/9/2020 12:52:26 PM
只能说你见识浅薄吧 讲真，这世上有几个人能弹钢琴比打 dota 更开心的。 我是阿斯伯格你不要骗我 ～ ---发自Huaren官方Android app tidewater 发表于 1/9/2020 12:57:00 shanshanshan 发表于 1/9/2020 1:00:56 PM
多谢总结，mark 了 wuyahesui 发表于 1/8/2020 8:05:00 PM
为什么要偷换概念呢？那位mm说的是感受和传递美，更有魅力。到你这变成了业余求完整的小提琴？？？是理解能力太差吗？？？ 你说的是 stereotype ～～～ 另外婚恋市场上真的会看业余求完整的小提琴么？我是男生你不要骗我哦 ～ ---发自Huaren官方Android app tidewater 发表于 1/9/2020 12:59:00 shanshanshan 发表于 1/9/2020 1:03:18 PM
大部分业余小提琴只能求完整啊，事实的。美是更多对自己开心而言。 ---发自Huaren官方Android app tidewater 发表于 1/9/2020 1:15:45 PM
你说的是 stereotype ～～～另外婚恋市场上真的会看业余求完整的小提琴么？我是男生你不要骗我哦 ～ ---发自Huaren官方Android app tidewater 发表于 1/9/2020 12:59:41 PM 你说的是你自己的经历，可能你们都不那么enjoy音乐，所以配偶会不会什么乐器无所谓。对真心喜欢音乐的人来说，虽然会乐器不是择偶的必要条件，但对方会唱歌会乐器绝对加分啊，因为可以一起玩一起欣赏啊，这可是life time interest，吸引的是birds of the same feather。你家系花长腿要是精通什么乐器或者才艺，按你这风格还不得每贴都提一遍呀？ icylava 发表于 1/9/2020 1:04:40 PM
讲真，这世上有几个人能弹钢琴比打 dota 更开心的。我是阿斯伯格你不要骗我 ～ ---发自Huaren官方Android app tidewater 发表于 1/9/2020 12:57:27 PM
以2保底，只申请足以帮你完成2帮不了你的资源的那些3的学校碰机会，同时申请FA。做好心理准备拿不到3因为竞争激烈且你申请FA，但坚持走完这个申请过程，是对你未来大学申请的预演。做好准备去2，有选择尽量别1. photography 发表于 1/8/2020 11:45:22 PM
大部分业余小提琴只能求完整啊，事实的。美是更多对自己开心而言。 ---发自Huaren官方Android app tidewater 发表于 1/9/2020 13:15:00
我从前是校业余乐队的，见过会乐器的女生会少么？ 但我婚恋是不会把这种放在要求里的，因为 pool 大才能保证成功率。别毫无必要的加 constraints 是每一个 solver 马工的基本准则。 ---发自Huaren官方Android app tidewater 发表于 1/9/2020 13:19:00
下面1-9楼所有内容都来自photography mm的帖子： 我不是楼主，正好看到了这个话题，说说我的想法供参考。 我认为高中选课需要注意以下几个方面： 第一，尽量保持每年5门核心课程。这5门核心课程是：数学，英文，外语，科学，社会科学。 很多高中毕业的要求可能并不需要这5门课程全都上满四年，但如果没有特殊的情况，建议每年选课尤其是9-11年级的选课要首先安排这5门核心课程，在这个基础之上再看高中毕业要求的其他学分要加上来，比如是否要求了体育、艺术、音乐、健康等课时，如果是公立学校的话，是否这些必须完成的小课时可以在暑假期间修，这样就可以腾出主要的时间在正常的学期里面修好重要的课程了。所以这一点可以问问前面的同学你们的高中是可以怎么样操作的。 华人学生很多在选课方面容易突出科学课，而忽视社会科学课。比如高中允许的情况下，可能某一年或几年可以double science。这个情况就要因人而异来做选择。假如目标是非常好的理工大学或理工专业的话，在社会科学课时达到基本要求之后愿意double science是挺好的，当然double science时需要注意具体课程怎么选和怎么衔接，这个具体问题得具体分析。如果是目标大藤的孩子，我倒是觉得连续四年上社会科学课是亚裔学生的区分度。不见得非要用科学课时挤占社科课时。这是一点个人的想法，因孩子具体情况和大学目标而异吧。 第二，在保证了5门核心课的基础之上，要考虑好选课与标化考试之间的衔接关系。比如关于SAT2什么时候考，具体落实到某一个孩子身上是有最佳时间点的，这个事情得和选课结合起来考虑。如果所选课程不太能够帮助准备SAT2的话，那还得想好额外时间是否够用，去额外的准备SAT2。举个例子，SAT2物理，最好是学过荣誉物理之后考，这样覆盖的知识面比较接近。但是有的学校是9年级上概念物理课，后面到高年级选AP物理C。那这种情况下就得考量怎么准备SAT2物理的事情，可能需要花费较多的额外时间了。 有的大学比如CMU，比较希望看到标化成绩是在高年级考的，那么如果目标是CMU的同学，也许可以尽量把考试安排在高年级，这样也会影响到考虑怎么去选课，尤其是科学课。 第三，四年的选课要有衔接度，难度最好呈现一个上升趋势。要研究自己高中的课表，看看高中都offer了哪些高难度的课程，是否会考虑选择它们，打算在几年级选，尽量在9年级之初甚至8年级结束的那个暑假，能够做一张四年选课表出来，到时候可以再微调。但做这张表的好处是让自己全盘考虑高中的课程，对自己未来四年的选课做到心中有数。 11年级是最忙的一年，选课最难，课外活动也要出成绩，标化考试都在这一年，所以11年级的选课要考虑不要全都选择最难的课程，要难易程度有所搭配。 12年级开学就是申请季，这一年的课在保持难度的同时，也要考虑所花费的时间是否还有余力去准备大学申请，因此这一年的课也不要每一门都太过于挑战。 第四，在基本课程保证之后，要考虑自己的选课表是否在最大程度上体现了两个原则：尽量挑战了自我（参见第三条），且是否体现了自己的学术兴趣。比如是否一看到你的成绩单，就能想到你是STEM路线的孩子，还是文科路线的孩子，还是有艺术特色的孩子等等。这个主要是在高年级AP课和选修课的选择上体现。比如你每年都是double science，还是你选了挺多历史，政治，经济，心理，人文地理，AP英文等课程，给人的印象是不同的。如果打算冲大藤，建议尽可能做到文理均衡，又有点自己的特色吧。有很多搞竞赛的孩子在文科方面有弱点，也是容易被顶尖学校挑剔的一个点吧。 最后，如果不知道怎么选课的朋友，建议先从两份文件入手，第一份文件，是你学校的选课表，course catalog，里面列出了高中的全部课程，包括它们怎么样去衔接。第二份文件，是你学校的报告,school profile/college profile/school report，这份文件里面会介绍你高中的课程情况，包括怎么给成绩，哪些课是高难度的课等等。大学招办会对照这份高中报告去审核你的成绩单，从而判断你的选课难度与成绩的含金量如何。 以上是个人浅见，抛砖引玉请指正。 icylava 发表于 1/8/2020 8:03:00 PM
这个帖子很有用啊。不过让我吃惊的是居然很多家长对此完全没概念，英文有很多论坛啊，target大学的本科生校报也是很好的针对性了解的信息源，还有一些批判性白描大学，私立精英高中录取，“培养”精英的社科类研究都是很好的入手点不过说句不太合事宜的话啊，这类干货对一般孩子有用，对盯着大藤的意义不大。现在的情况，每个能去的孩子都是真的很有特色的，不是自己不清楚家长更晕乎的前提下听讲座在华人做笔记就能解决的问题。 jiangyoudang17 发表于 1/9/2020 1:14:00 AM
回复 14楼photography的帖子请教一下，EC究竟有多重要？看网上的说法，大多数好像都说孩子要是没有几个才艺或者几个至少州级的竞赛金牌，就不要考虑上正经大学的事儿了，高中毕业直接去社区大学混个大专文凭就得了。是这样吗？ aiyamayayongle 发表于 1/9/2020 1:56:12 PM
其实我觉得LZ说的恰恰是战略啊。学习是个长期过程，但是从长远的战略来说提前布局，有目的的学习也是有必要的。藤校里面多少是普通人，多少不是，这个进了才知道
Re....谢谢楼主和摄影mm
赞mm热心分享！我一个小娃妈也把整个帖子follow下来了，感觉也挺有收获的。mm能不能讲讲对小娃家长有什么建议？一开始就是让娃多explore各种兴趣吗？什么时候应该专注一两项呢？
谢谢你的鼓励。我的想法是这样的。
从课外活动的角度来说，小学阶段应该多多尝试各种才艺类的活动，尤其是乐器，因为乐器需要童子功。还有体育， 因为体育锻炼好的体魄。如果有条件的话多参与多尝试，这样孩子比较容易找到自己有兴趣的活动。大约到小学毕业的时候可以尝试的差不多了，这样就稳定在一两样体育一两样其他才艺这样的活动上。
初中阶段，这些体育和其他才艺活动进一步发展，大概潜力可以判断一下，那些非常有天分且肯练的孩子在这个阶段应该已经显露了出来，这样家长决定是否要重点培养一项活动未来达到非常高的标准和成就。而对大部分孩子来说，可能的路依然是做减法，这样的话到了8年级结束的时候，基本上可以减到体育和才艺类活动只剩下两样主要的左右，这两样可能会跟随到高中。
那么课外活动是不是只有体育和才艺呢，其实不是的。因为版上可能小娃家长多一些，所以我们看到很多讨论课外活动的都是局限在体育和才艺类活动上。对我们华人家庭来说，建议从初中开始甚至小学高年级开始要有意识地加入一些学术类的课外活动去试验孩子的兴趣和潜力。这些学术类的课外活动包括但不限于：竞赛类（小学初中阶段主要是数学竞赛、科学竞赛，高年级会加入写作竞赛，辩论/模拟联合国竞赛，地理竞赛，机器人竞赛等等），研究类（主要在初中阶段，针对某个科学问题或者社会科学问题开始一点小小的研究性尝试）。
除了才艺和学术类课外活动，还有一些其他主题的活动，比如文科方面的一些活动，校报校刊，yearbook/newsletter, 还有一些社区活动（从初中开始可以慢慢加入一些义工活动，要看年龄和本地的机会都可以做什么），另外还有领导力方面的活动，比如在学校学生会等学生团体担任一些职务，为学校做一些事情（比如tour guide, school ambassador, peer tutor等等）
这些课外活动都是锻炼初中孩子全面发展的基础。而初中阶段多尝试这些活动，最大的好处是帮助确定高中阶段要保留什么，和要放弃什么。
到了高中阶段，要平衡好学术活动，才艺体育活动，和其他活动的比例，要以成就为目标去做一些规划和准备，这样可以突出自己的特点。高中阶段活动要做深入，不贪多，而是做出特色做出精深度做出影响力。还有一些高中的活动是以前初中阶段没有资源和条件接触的，可以在9年级尝试。实际上以前接触的活动越多，高中就越不迷茫而有方向。当别人还处于新鲜尝试期的时候，如果你可以做到已经明确自己的活动方向并有了明确可执行的计划目标，那就是先人一步了。当别人明确目标的时候，你已经出成绩了。
其实这并不仅仅是说围绕爬藤或申请好大学来说的，我觉得规划好一些，孩子在每个阶段没有非常累，且在每个阶段都能够做的比同侪好一点，他们的自信心也就增强了，他们在这个planning的过程中也会学习总结和反思自己的优势和劣势，做到认识自己，未来这个家庭对孩子的定位也容易比较清晰。我自己的孩子走到每一步的时候回顾过去，都认为他们在每个阶段做到目标明确先人一个阶段，这种信心和对未来的掌控力会让他们更加敢于接受挑战，以及到了青春期的时候可以心平气和理智开放的和父母讨论他们的各种选择。
以上是我个人的想法和做法。只是供你参考。每个孩子每个家庭的想法不一样，做法可能也就不同了。
在我看来不是这样的。我希望孩子在学习工作之余，有自己的爱好，有自己的小成就。我的孩子学习才艺的过程也锻炼了他们很多方面的品质，比如坚持，毅力，对自己深爱的事情愿意投入时间和精力，精益求精，不断进取，遇到挫折可以有勇气去面对挑战，心态上的稳定平和，对自己的掌控力的信心，等等等等。以及，他们是真的热爱他们所做的活动，非常享受他们的音乐和体育，这已经成为孩子人生的一部分。我觉得这个经历到任何时候都是有价值的。
人生无非就是一场经历，怎么样经历都是可以的。有的人为了达到一个目标而开始，在过程中发现越来越享受，以至于目标本身不再变得重要。有的人没有预设目的，他就是投入和喜爱一件事，愿意在上面花时间，之后发现这个努力的过程给他带来了其他的回报，无心插柳柳成荫。这都是很美好的经验。
培养孩子于我而言，不是以爬藤为唯一目标，但我会以顶尖大学的标准去要求和鼓励他们，追求卓越，在年轻的时候体验到努力向上的过程。我觉得这段经历会让他们终身受益。
我觉得日子怎么都是过，轻松过，努力过，都是挺好的选择。愿意轻轻松松过，我觉得值得羡慕。肯去努力拼搏的过，我也觉得作为家长应该鼓励他们。人生很长，工作事业是一部分，生活里的小乐趣也是一部分，拼搏而得到是一部分，拼搏而最终没有达成目标也是一部分。酸甜苦辣都试试，不枉我把孩子们带到人间这一遭。
最后，优质教育资源在哪个社会都是稀缺的，为了争取自己的更好的教育环境而愿意不断努力的孩子，以后至少会羞于啃老吧。
非常赞同mm的观点，你的孩子们也应该非常的优秀👍
这样想有点太功利太简单粗暴。讲真靠才艺爬藤有几个成功的？除非能到顶级的水平像花样滑冰的那两个男娃一样。
才艺兴趣的作用是丰富一个人的人生，让人在专业范围之外还有其他可以派遣情趣的事情。也许你打DOTA更开心，但也有很多人弹钢琴更开心。当然小娃从小坚持学习才艺能锻炼坚持不懈的努力精神，能锻炼去获取一项技能的能力。
社会不止只有码工一个职业（虽然我自己也是），生活也不止只有上班赚钱一件事情。
一个会拉小提琴的码工，和一个只会写代码的码工，绝对是前者更能感受和传递美，更有人格魅力，无论是在婚恋市场上还是单纯作为朋友同事来说。
你说的是你自己的经历，可能你们都不那么enjoy音乐，所以配偶会不会什么乐器无所谓。
对真心喜欢音乐的人来说，虽然会乐器不是择偶的必要条件，但对方会唱歌会乐器绝对加分啊，因为可以一起玩一起欣赏啊，这可是life time interest，吸引的是birds of the same feather。
你家系花长腿要是精通什么乐器或者才艺，按你这风格还不得每贴都提一遍呀？
非常赞同
到底啥叫求完整啊？
太以己度人了，不喜欢dota的太多了，你喜欢dota别人喜欢唱歌游泳打球弹琴就那么难理解。什么都用码工面试来说事儿，不打算当码工的人太多了。
可以麻烦mm展开说一下，为什么有选择的话，尽量不要去好学区的大公校呢？多谢。
Well said
VERY WELL SAID!!
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不至于，普通州立，就是50名以外的州立基本成绩好就行了。