衡水中学也太硬核了吧

R
RNGWhite
引用 @扫无赖组组长 发表的:
2.8不是很正常吗?

大学。。

T
T50HL
引用 @宝莲灯今年必夺冠 发表的:
我竟然下意识的背了一下,哎,我的青春啊

那也是爷逝去的青春啊🐶

R
RD0
引用 @科比248丶 发表的:
感觉这个基本是必考了,不是生物,就是语文作文,要不然就是相关的化学知识,物理估计又是飞机空投这类能蹭上点边的。

地理也可以的

演员吴彦祖
写的挺好的,高考完都六年多了,这些知识点一看到就回忆起来了

a
all8IN
引用 @好哥哥你真猛啊 发表的:
甲基绿 吡罗红 生物必修一的实验

虽然好多年了,看这俩词还是很熟悉的感觉

碧闲朗拿度
08年高考,那年汶川地震,本来说5月中到6月初,来不及出题的,但语文作文考的就是这个…

以梦为马不负昭华
引用 @西部第一分位 发表的:
分析能看出来水平 可这几张图哪有分析?都是病毒的简单资料+课本知识啊

我的意思不是说单就几张图,我是说结合话题各位分析的深度不一样

花气袭人知骤暖
引用 @海角逢春 发表的:
这没什么,很多热门事件高考都会来个选择题啥的,很正常,所有高三老师应该都想到了。

必考题,爱背不背,就赌一个面包机

花火_dmy
引用 @啊哈哈念念 发表的:
浙江自选,没几个读生物,物理。。。我这物理全县就一个班拉,

物理全县就一个班?这么重要的学科?

啊哈哈念念
引用 @花火_dmy 发表的:
物理全县就一个班?这么重要的学科?

浙江自选啊。不分文理科。

虎扑用户394737
这也是有必要了解的。

花火_dmy
引用 @啊哈哈念念 发表的:
浙江自选啊。不分文理科。

哎,不知道怎么说,物理这么重要的学科,很多专业的根本都逃不过物理。特别是中国的基础物理这么薄弱。反而选物理的那么少

虎扑用户407787
这考点梳理的挺好啊

虎扑用户267637
今年有没有高考都还不知道,想想就觉得惨

江西医学院
引用 @破相春秋 发表的:
中山大学2.8开学了解一下哦

南昌大学2月16号临床专硕开学

虎扑用户201250
引用 @怀无ray 发表的:
吡罗红是啥,我不记得当初学过这个啊。。。莫非这二十年教材变了。。。

酸碱反应跟化学的ph试纸,酚酞一样!

W
WhatTFISit
引用 @华为mate30 发表的:
今年高考作文,没准是,如何预防传染病啥的

你觉得可能吗…用传染病作个引子上一些别的价值非常有可能,但是怎么可能直接把预防传染病作为主题?

2
20191115戒赌
引用 @Stu7 发表的:
教育的意义究竟是什么

借助这些知识考验你的毅力和智商,实际上用处不大

2
20191115戒赌
引用 @海松原 发表的:
高考后几个月忘得差不多了

就算记得也没啥用

虎扑用户078439
全部记得😂

艾3AI一生信仰
这应该每个学校都会发吧,别把衡中太神化了

s
simonzhou1996
引用 @rogeryao1 发表的:
还敢早开学的校长也真是头铁啊,我们学校临床专硕都全部休息,不能回医院

我姐第三军医大学研究生今天就回去了,应该是去医院帮忙吧...

m
mini彦祖
引用 @Stu7 发表的:
教育的意义究竟是什么

选拔机制

虎扑用户726436
有没人想过可能与地铁有关。
地铁建造史与病毒发现史有重合。
r
rogeryao1
引用 @simonzhou1996 发表的:
我姐第三军医大学研究生今天就回去了,应该是去医院帮忙吧...

由衷的佩服他们,但是他们学校那边应该是自愿为原则让他们回医院帮忙吧,否则对学生太不公平了

L
LeoT30
引用 @望着月亮听着歌 发表的:
这就是人家衡水🐮🍺的地方

???这有啥的

S
SlFaynhg
引用 @Stu7 发表的:
教育的意义究竟是什么

接受过高等教育的人不会去抢米,不会不戴口罩

暖风里的
引用 @米职篮名宿奥观海 发表的:
安徽卷?

全国二卷哈哈哈

蜗壳真没干
引用 @Stu7 发表的:
教育的意义究竟是什么

让你学会学习的能力

灵感不来
引用 @勇闯甘比亚 发表的:
然后出卷的人, 知道你们这么想, 我就是不出这样的题

过了今年, 明年你们忘了, 他又出了这么道题

我觉得出卷人没必要这样做。正常心态出卷就行了

用户名总被占用
没看过是不是表示已经老了。。。。

H
Harden总会夺冠
怀念母校哈哈哈哈哈

昌北陈冠希
引用 @丨胖胖丨 发表的:
类似的
新型冠状病毒考点汇总
必修一
1.冠状病毒没有细胞结构,只能寄生于活细胞中。这说明(细胞是生物体结构和功能的基本单位,生命活动离不开细胞)。
冠状病毒需要依靠活细胞合成蛋白质,这说明(蛋白质是生命活动的主要承担者)。
2.冠状病毒的遗传物质是单股正链RNA,它的基本组成单位是(核糖核苷酸)。它可以被(吡罗红)染液染色。
3.冠状病毒和细胞膜上的结合位点ACE2结合从而入侵细胞说明细胞膜具有(进行信息交流)的功能,也说明细胞膜(控制物质进出)的功能是相对的。
4.直接参与子代病毒在细胞内的组装过程的结构有(核糖体,内质网,高尔基体,囊泡),提供能量的细胞器是(线粒体)。这说明了各生物膜(在结构和功能上紧密联系)。
5.子代病毒通过囊泡排出细胞说明生物膜具有的结构特性是(一定的流动性)。
6.合成的RNA聚合酶只对病毒所需RNA的合成起催化作用,说明酶具有(专一性)。病毒的遗传物质进入细胞后可以在短时间内形成大量子代病毒,说明酶具有(高效性)。
7.人体通过促使被病毒感染的细胞凋亡从而清楚病毒,这说明细胞凋亡有利于(维持生物内部环境稳定,抵御外界各种因素干扰)。细胞由于病毒的增殖而裂解死亡(不属于)细胞凋亡。
必修二
8.冠状病毒的+RNA进入病毒后,首先翻译为RNA聚合酶。这一过程需要的条件有(模版:冠状病毒的+RNA,原料:氨基酸,能量,酶,tRNA,rRNA),进行的场所是(核糖体)。这说明+RNA的作用最类似于人体的(mRNA)。
9.正链RNA上结合多个核糖体的意义是(少量正链RNA可以迅速合成大量病毒所需的蛋白质)。
10.冠状病毒的增殖过程如图1所示,体现了中心法则的哪些环节?用箭头表示:
RNA → 蛋白质
↑ 复制 ↓ 翻译
←←
11.以+RNA为模板合成-RNA的过程所遵循的碱基互补配对法则与中心法则中的(翻译)过程相同。这一过程需要的条件有(模版:冠状病毒的+RNA,原料:四种游离的核糖核苷酸,能量,酶:RNA聚合酶)。
12.冠状病毒容易形成重组RNA而发生变异 这属于(基因重组)。
13.冠状病毒相对DNA病毒更容易发生变异,这是由于(RNA分子是单链,DNA分子具有双螺旋的双链结构,因此RNA比DNA容易发生碱基增添,替换和丢失)。
必修三
14.冠状病毒侵入人体后需要淋巴细胞和吞噬细胞消

消什么啊?老哥能不能给我一下后面的,感谢🙏

喵了个噗
这有什么,也可以当做科普啊,可怕的是有些人读完书就忘了,回家泡板蓝根

虎扑用户675960
希望以后他们中有人能从事医生这个职业。

皮一哈很开心
这就是背景而已。考点就那么几个

究极进化暴鲤龙
引用 @海松原 发表的:
高考后几个月忘得差不多了

不用几个月,当天我就忘得差不多了

虎扑用户826196
别扯我们衡中 这是衡二的 能不能别总是不辨是非的黑我的母校 真的恶心🤢

黛茜娅
这都是基本知识点,只要记得这个新型冠状病毒是RNA病毒就行了。。。

波神的小迷弟
引用 @Stu7 发表的:
教育的意义究竟是什么

这些是生物一的内容,我相信大部分读过高中的人都知道,忘了确实是因为之后的专业不用了,但我学的机械高中的数学物理一直记得很清楚,通识教育至少可以让我不信一些谣言

S
SM恩比德


虎扑用户808116
引用 @昌北陈冠希 发表的:
消什么啊?老哥能不能给我一下后面的,感谢🙏

消灭 少了个灭字 后面没有了

我是邓肯球迷
线粒体,叶绿体,穿过几层细胞膜,遗传概率。

虎扑用户379697
无可厚非,高考确实很重要

千山暮雨
牛逼

虎扑用户379697
上完四年大学,物理化学生物全都忘了

虎扑用户420800
引用 @丨胖胖丨 发表的:
类似的
新型冠状病毒考点汇总
必修一
1.冠状病毒没有细胞结构,只能寄生于活细胞中。这说明(细胞是生物体结构和功能的基本单位,生命活动离不开细胞)。
冠状病毒需要依靠活细胞合成蛋白质,这说明(蛋白质是生命活动的主要承担者)。
2.冠状病毒的遗传物质是单股正链RNA,它的基本组成单位是(核糖核苷酸)。它可以被(吡罗红)染液染色。
3.冠状病毒和细胞膜上的结合位点ACE2结合从而入侵细胞说明细胞膜具有(进行信息交流)的功能,也说明细胞膜(控制物质进出)的功能是相对的。
4.直接参与子代病毒在细胞内的组装过程的结构有(核糖体,内质网,高尔基体,囊泡),提供能量的细胞器是(线粒体)。这说明了各生物膜(在结构和功能上紧密联系)。
5.子代病毒通过囊泡排出细胞说明生物膜具有的结构特性是(一定的流动性)。
6.合成的RNA聚合酶只对病毒所需RNA的合成起催化作用,说明酶具有(专一性)。病毒的遗传物质进入细胞后可以在短时间内形成大量子代病毒,说明酶具有(高效性)。
7.人体通过促使被病毒感染的细胞凋亡从而清楚病毒,这说明细胞凋亡有利于(维持生物内部环境稳定,抵御外界各种因素干扰)。细胞由于病毒的增殖而裂解死亡(不属于)细胞凋亡。
必修二
8.冠状病毒的+RNA进入病毒后,首先翻译为RNA聚合酶。这一过程需要的条件有(模版:冠状病毒的+RNA,原料:氨基酸,能量,酶,tRNA,rRNA),进行的场所是(核糖体)。这说明+RNA的作用最类似于人体的(mRNA)。
9.正链RNA上结合多个核糖体的意义是(少量正链RNA可以迅速合成大量病毒所需的蛋白质)。
10.冠状病毒的增殖过程如图1所示,体现了中心法则的哪些环节?用箭头表示:
RNA → 蛋白质
↑ 复制 ↓ 翻译
←←
11.以+RNA为模板合成-RNA的过程所遵循的碱基互补配对法则与中心法则中的(翻译)过程相同。这一过程需要的条件有(模版:冠状病毒的+RNA,原料:四种游离的核糖核苷酸,能量,酶:RNA聚合酶)。
12.冠状病毒容易形成重组RNA而发生变异 这属于(基因重组)。
13.冠状病毒相对DNA病毒更容易发生变异,这是由于(RNA分子是单链,DNA分子具有双螺旋的双链结构,因此RNA比DNA容易发生碱基增添,替换和丢失)。
必修三
14.冠状病毒侵入人体后需要淋巴细胞和吞噬细胞消

补充第二点。rna也能被甲基绿染色。用吡罗红甲基绿染色之所以能得出rna与dna在细胞中的分布情况是因为rna与吡罗红的亲和度较高而dna与甲基绿的亲和度较高。在虎扑你甚至可以重温高考知识🐶

y
ye宋丽幸子
引用 @丨胖胖丨 发表的:
类似的
新型冠状病毒考点汇总
必修一
1.冠状病毒没有细胞结构,只能寄生于活细胞中。这说明(细胞是生物体结构和功能的基本单位,生命活动离不开细胞)。
冠状病毒需要依靠活细胞合成蛋白质,这说明(蛋白质是生命活动的主要承担者)。
2.冠状病毒的遗传物质是单股正链RNA,它的基本组成单位是(核糖核苷酸)。它可以被(吡罗红)染液染色。
3.冠状病毒和细胞膜上的结合位点ACE2结合从而入侵细胞说明细胞膜具有(进行信息交流)的功能,也说明细胞膜(控制物质进出)的功能是相对的。
4.直接参与子代病毒在细胞内的组装过程的结构有(核糖体,内质网,高尔基体,囊泡),提供能量的细胞器是(线粒体)。这说明了各生物膜(在结构和功能上紧密联系)。
5.子代病毒通过囊泡排出细胞说明生物膜具有的结构特性是(一定的流动性)。
6.合成的RNA聚合酶只对病毒所需RNA的合成起催化作用,说明酶具有(专一性)。病毒的遗传物质进入细胞后可以在短时间内形成大量子代病毒,说明酶具有(高效性)。
7.人体通过促使被病毒感染的细胞凋亡从而清楚病毒,这说明细胞凋亡有利于(维持生物内部环境稳定,抵御外界各种因素干扰)。细胞由于病毒的增殖而裂解死亡(不属于)细胞凋亡。
必修二
8.冠状病毒的+RNA进入病毒后,首先翻译为RNA聚合酶。这一过程需要的条件有(模版:冠状病毒的+RNA,原料:氨基酸,能量,酶,tRNA,rRNA),进行的场所是(核糖体)。这说明+RNA的作用最类似于人体的(mRNA)。
9.正链RNA上结合多个核糖体的意义是(少量正链RNA可以迅速合成大量病毒所需的蛋白质)。
10.冠状病毒的增殖过程如图1所示,体现了中心法则的哪些环节?用箭头表示:
RNA → 蛋白质
↑ 复制 ↓ 翻译
←←
11.以+RNA为模板合成-RNA的过程所遵循的碱基互补配对法则与中心法则中的(翻译)过程相同。这一过程需要的条件有(模版:冠状病毒的+RNA,原料:四种游离的核糖核苷酸,能量,酶:RNA聚合酶)。
12.冠状病毒容易形成重组RNA而发生变异 这属于(基因重组)。
13.冠状病毒相对DNA病毒更容易发生变异,这是由于(RNA分子是单链,DNA分子具有双螺旋的双链结构,因此RNA比DNA容易发生碱基增添,替换和丢失)。
必修三
14.冠状病毒侵入人体后需要淋巴细胞和吞噬细胞消

文科生表示看不懂

桓温麾下
引用 @暖风里的 发表的:
全国二卷哈哈哈

17年高考的么?

暖风里的
引用 @桓温麾下 发表的:
17年高考的么?

对对对!!!

z
zqtiger
正常的,高考的题目,大多都与社会大事件沾边,比如这次,生物可以说肯定考RNA,病毒类了,语文则各种救援啊,人物啊,精神之类;物理就是各种救援物资数量,速度;化学则可以考药物的分子式,反应作用等;政治则可以靠中国反应速度,制度的优越性。总之,啥都可以沾一下边,包括历史。
宝宝宝宝宝蓝
这时候了还有一百天多点就高考了如果还需要背这个,就可以明年再见了

桓温麾下
引用 @暖风里的 发表的:
对对对!!!

那年的理综真的是贼恶心,尤其是生物选择...我吐了

桓温麾下
引用 @zqtiger 发表的:
正常的,高考的题目,大多都与社会大事件沾边,比如这次,生物可以说肯定考RNA,病毒类了,语文则各种救援啊,人物啊,精神之类;物理就是各种救援物资数量,速度;化学则可以考药物的分子式,反应作用等;政治则可以靠中国反应速度,制度的优越性。总之,啥都可以沾一下边,包括历史。

你哪个教育机构的,不知道春节不让办班吗🐶

z
zqtiger
引用 @桓温麾下 发表的:
你哪个教育机构的,不知道春节不让办班吗🐶

哈哈,不用狗头,我还真的是老师呢!
斯特凡V塞尔瓦托
背了一下毫无违和感,

虎扑用户693913
引用 @NBA四万分先生 发表的:
应该是如何劝说长辈带口罩😂

真有可能你别说

第一勇士
引用 @慵懒的高贵 发表的:
是的,零八年高考语文老师就明说作文题目肯定跟地震有关,怎么能写出高分作文就看自己了。

08年语文老师这么说多虑了,5月12日发生地震,6月7日就高考了,高考试卷早就出好了并且封存了,怎么还会出跟地震有关的作文题目? [ 此帖被第一勇士在2020-01-27 17:45修改 ]
我科才是最叼的
这都是基本考点,考的就是病毒的特点,结合了时事而已。考场上看到了不要怕,抓住重点,重点就是病毒,那病毒的特点有啥呢?它的遗传物质是啥呢?等等问题,都学过的。不要怕。

慵懒的高贵
引用 @第一勇士 发表的:
08年语文老师这么说多虑了,5月12日发生地震,6月7日就高考了,高考试卷早就出好了并且封存了,怎么还会出跟地震有关的作文题目?

然而08年高考作文全国一卷就是跟汶川地震相关的。

迪西w
引用 @无条件丨 发表的:

🙏🏻

迪西w
引用 @丨胖胖丨 发表的:
把新型冠状病毒考点汇总
必修一
1.冠状病毒没有细胞结构,只能寄生于活细胞中。这说明(细胞是生物体结构和功能的基本单位,生命活动离不开细胞)。
冠状病毒需要依靠活细胞合成蛋白质,这说明(蛋白质是生命活动的主要承担者)。
2.冠状病毒的遗传物质是单股正链RNA,它的基本组成单位是(核糖核苷酸)。它可以被(吡罗红)染液染色。
3.冠状病毒和细胞膜上的结合位点ACE2结合从而入侵细胞说明细胞膜具有(进行信息交流)的功能,也说明细胞膜(控制物质进出)的功能是相对的。
4.直接参与子代病毒在细胞内的组装过程的结构有(核糖体,内质网,高尔基体,囊泡),提供能量的细胞器是(线粒体)。这说明了各生物膜(在结构和功能上紧密联系)。
5.子代病毒通过囊泡排出细胞说明生物膜具有的结构特性是(一定的流动性)。
6.合成的RNA聚合酶只对病毒所需RNA的合成起催化作用,说明酶具有(专一性)。病毒的遗传物质进入细胞后可以在短时间内形成大量子代病毒,说明酶具有(高效性)。
7.人体通过促使被病毒感染的细胞凋亡从而清楚病毒,这说明细胞凋亡有利于(维持生物内部环境稳定,抵御外界各种因素干扰)。细胞由于病毒的增殖而裂解死亡(不属于)细胞凋亡。
必修二
8.冠状病毒的+RNA进入病毒后,首先翻译为RNA聚合酶。这一过程需要的条件有(模版:冠状病毒的+RNA,原料:氨基酸,能量,酶,tRNA,rRNA),进行的场所是(核糖体)。这说明+RNA的作用最类似于人体的(mRNA)。
9.正链RNA上结合多个核糖体的意义是(少量正链RNA可以迅速合成大量病毒所需的蛋白质)。
10.冠状病毒的增殖过程如图1所示,体现了中心法则的哪些环节?用箭头表示:
RNA → 蛋白质
↑ 复制 ↓ 翻译
←←
11.以+RNA为模板合成-RNA的过程所遵循的碱基互补配对法则与中心法则中的(翻译)过程相同。这一过程需要的条件有(模版:冠状病毒的+RNA,原料:四种游离的核糖核苷酸,能量,酶:RNA聚合酶)。
12.冠状病毒容易形成重组RNA而发生变异 这属于(基因重组)。
13.冠状病毒相对DNA病毒更容易发生变异,这是由于(RNA分子是单链,DNA分子具有双螺旋的双链结构,因此RNA比DNA容易发生碱基增添,替换和丢失)。
必修三
14.冠状病毒侵入人体后需要淋巴细胞和吞噬细胞消灭

谢谢

迪西w
引用 @丨胖胖丨 发表的:
类似的
新型冠状病毒考点汇总
必修一
1.冠状病毒没有细胞结构,只能寄生于活细胞中。这说明(细胞是生物体结构和功能的基本单位,生命活动离不开细胞)。
冠状病毒需要依靠活细胞合成蛋白质,这说明(蛋白质是生命活动的主要承担者)。
2.冠状病毒的遗传物质是单股正链RNA,它的基本组成单位是(核糖核苷酸)。它可以被(吡罗红)染液染色。
3.冠状病毒和细胞膜上的结合位点ACE2结合从而入侵细胞说明细胞膜具有(进行信息交流)的功能,也说明细胞膜(控制物质进出)的功能是相对的。
4.直接参与子代病毒在细胞内的组装过程的结构有(核糖体,内质网,高尔基体,囊泡),提供能量的细胞器是(线粒体)。这说明了各生物膜(在结构和功能上紧密联系)。
5.子代病毒通过囊泡排出细胞说明生物膜具有的结构特性是(一定的流动性)。
6.合成的RNA聚合酶只对病毒所需RNA的合成起催化作用,说明酶具有(专一性)。病毒的遗传物质进入细胞后可以在短时间内形成大量子代病毒,说明酶具有(高效性)。
7.人体通过促使被病毒感染的细胞凋亡从而清楚病毒,这说明细胞凋亡有利于(维持生物内部环境稳定,抵御外界各种因素干扰)。细胞由于病毒的增殖而裂解死亡(不属于)细胞凋亡。
必修二
8.冠状病毒的+RNA进入病毒后,首先翻译为RNA聚合酶。这一过程需要的条件有(模版:冠状病毒的+RNA,原料:氨基酸,能量,酶,tRNA,rRNA),进行的场所是(核糖体)。这说明+RNA的作用最类似于人体的(mRNA)。
9.正链RNA上结合多个核糖体的意义是(少量正链RNA可以迅速合成大量病毒所需的蛋白质)。
10.冠状病毒的增殖过程如图1所示,体现了中心法则的哪些环节?用箭头表示:
RNA → 蛋白质
↑ 复制 ↓ 翻译
←←
11.以+RNA为模板合成-RNA的过程所遵循的碱基互补配对法则与中心法则中的(翻译)过程相同。这一过程需要的条件有(模版:冠状病毒的+RNA,原料:四种游离的核糖核苷酸,能量,酶:RNA聚合酶)。
12.冠状病毒容易形成重组RNA而发生变异 这属于(基因重组)。
13.冠状病毒相对DNA病毒更容易发生变异,这是由于(RNA分子是单链,DNA分子具有双螺旋的双链结构,因此RNA比DNA容易发生碱基增添,替换和丢失)。
必修三
14.冠状病毒侵入人体后需要淋巴细胞和吞噬细胞消

谢谢

福特翼虎车主
引用 @慵懒的高贵 发表的:
是的,零八年高考语文老师就明说作文题目肯定跟地震有关,怎么能写出高分作文就看自己了。

然后09年初考研就政治比较崩溃,考点太多

虎扑用户979042
引用 @花火_dmy 发表的:
哎,不知道怎么说,物理这么重要的学科,很多专业的根本都逃不过物理。特别是中国的基础物理这么薄弱。反而选物理的那么少

物理比化学生物加一起都难学

弑弟分酷吏
引用 @科比248丶 发表的:
感觉这个基本是必考了,不是生物,就是语文作文,要不然就是相关的化学知识,物理估计又是飞机空投这类能蹭上点边的。

地理来一道人流量统计图相关。政治来一道唯物论!

c
c罗梅西打篮球
引用 @海角逢春 发表的:
这没什么,很多热门事件高考都会来个选择题啥的,很正常,所有高三老师应该都想到了。

今年中高考关于这次事件的题不会少的,

長江零號
引用 @c罗梅西打篮球 发表的:
今年中高考关于这次事件的题不会少的,

你这脑子就别评论中高考,侮辱人家

人偶师sakuya
引用 @c罗梅西打篮球 发表的:
今年中高考关于这次事件的题不会少的,

家里人少了?
虎扑用户009484
谁能找到所有的图?

健人求激励
引用 @且听v风吟 发表的:
以我的经验,我觉得不会考!

因为不是什么光彩的事件

带刺的猕猴桃
引用 @第一勇士 发表的:
08年语文老师这么说多虑了,5月12日发生地震,6月7日就高考了,高考试卷早就出好了并且封存了,怎么还会出跟地震有关的作文题目?

遇到特大事件是可以改的,毕竟那些出卷老师都是得关到考试结束为止

带刺的猕猴桃
引用 @健人求激励 发表的:
因为不是什么光彩的事件

会考,但主题肯定不会是这次事件

带刺的猕猴桃
引用 @JackDenzel 发表的:
出题人已经在出题了,封闭出题

没那么早的,年还是得过

虎扑用户473901
这不是马鞍山二中的吗

虎扑用户201334
我一个衡中的朋友

虎扑用户017088
这是衡水二中。。。不要乱传吧

虎扑用户154474
引用 @Stu7 发表的:
教育的意义究竟是什么

学会学习。

我与休城共存亡
引用 @宝莲灯今年必夺冠 发表的:
我竟然下意识的背了一下,哎,我的青春啊

我也下意识再背,突然想起来我已经大三了,不用高考了。

阿giao啊
这都小kiss可能比罗红甲级绿之类的会记岔了

电子科技大学招生办公室
引用 @华为mate30 发表的:
今年高考作文,没准是,如何预防传染病啥的

你没参加过高考么?

电子科技大学招生办公室
引用 @波士顿皇朝 发表的:
英语、数学:我俩也会考

英语:假如你是李华,你所在的学校位于新型肺炎的疫情灾区,请你写一篇公告来说明此次新型肺炎以及对学校师生的建议,内容要求如下
1:肺炎症状
2:学校近日安排
3:如何有效预防🐶🐶🐶

雷恕己
冰冷的题目

虎扑用户791595
引用 @ydesperado 发表的:
明年老师不就得说:必考题,去年没考今年肯定考?稳赚一个面包机?



虎扑用户080909
街上黑的最惨的生物专业,是不是要引起重视。

搖搖欲墜a
引用 @迪西w 发表的:
woc,求一下全文,谢谢

看完了考点,做一套题试试🐶(有选修三

t
t莫斯
今年高考必考,生物,语文作文,地理,物理,化学都会有

虎扑用户100958
我们班主任也是这样。在家长微信群里发。

虎扑用户936429
为考试而生

温暖的杨杨
引用 @李rt 发表的:
补充第二点。rna也能被甲基绿染色。用吡罗红甲基绿染色之所以能得出rna与dna在细胞中的分布情况是因为rna与吡罗红的亲和度较高而dna与甲基绿的亲和度较高。在虎扑你甚至可以重温高考知识🐶

我特么都忘干净了!想想当年生物几乎满分哈哈

空白dath
引用 @丨胖胖丨 发表的:
类似的
新型冠状病毒考点汇总
必修一
1.冠状病毒没有细胞结构,只能寄生于活细胞中。这说明(细胞是生物体结构和功能的基本单位,生命活动离不开细胞)。
冠状病毒需要依靠活细胞合成蛋白质,这说明(蛋白质是生命活动的主要承担者)。
2.冠状病毒的遗传物质是单股正链RNA,它的基本组成单位是(核糖核苷酸)。它可以被(吡罗红)染液染色。
3.冠状病毒和细胞膜上的结合位点ACE2结合从而入侵细胞说明细胞膜具有(进行信息交流)的功能,也说明细胞膜(控制物质进出)的功能是相对的。
4.直接参与子代病毒在细胞内的组装过程的结构有(核糖体,内质网,高尔基体,囊泡),提供能量的细胞器是(线粒体)。这说明了各生物膜(在结构和功能上紧密联系)。
5.子代病毒通过囊泡排出细胞说明生物膜具有的结构特性是(一定的流动性)。
6.合成的RNA聚合酶只对病毒所需RNA的合成起催化作用,说明酶具有(专一性)。病毒的遗传物质进入细胞后可以在短时间内形成大量子代病毒,说明酶具有(高效性)。
7.人体通过促使被病毒感染的细胞凋亡从而清楚病毒,这说明细胞凋亡有利于(维持生物内部环境稳定,抵御外界各种因素干扰)。细胞由于病毒的增殖而裂解死亡(不属于)细胞凋亡。
必修二
8.冠状病毒的+RNA进入病毒后,首先翻译为RNA聚合酶。这一过程需要的条件有(模版:冠状病毒的+RNA,原料:氨基酸,能量,酶,tRNA,rRNA),进行的场所是(核糖体)。这说明+RNA的作用最类似于人体的(mRNA)。
9.正链RNA上结合多个核糖体的意义是(少量正链RNA可以迅速合成大量病毒所需的蛋白质)。
10.冠状病毒的增殖过程如图1所示,体现了中心法则的哪些环节?用箭头表示:
RNA → 蛋白质
↑ 复制 ↓ 翻译
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11.以+RNA为模板合成-RNA的过程所遵循的碱基互补配对法则与中心法则中的(翻译)过程相同。这一过程需要的条件有(模版:冠状病毒的+RNA,原料:四种游离的核糖核苷酸,能量,酶:RNA聚合酶)。
12.冠状病毒容易形成重组RNA而发生变异 这属于(基因重组)。
13.冠状病毒相对DNA病毒更容易发生变异,这是由于(RNA分子是单链,DNA分子具有双螺旋的双链结构,因此RNA比DNA容易发生碱基增添,替换和丢失)。
必修三
14.冠状病毒侵入人体后需要淋巴细胞和吞噬细胞消

甲基氯是不是也可以染色啊