中文的AP考试有教材吗

你们的孩子有考中文AP的吗？怎么能知道考试的范围和程度，有教材吗？

需要掌握多少汉字，会话是什么程度，考试是什么形式，需要写作文吗？

主要两部分。一部分多项选择。一部分自由答题。


Section IA 听力， 多项选择
1)听对话，然后选择接话
2)听对话, 回答问题。
Section IB 阅读 ，多项选择

break


SectionIIA 自由写作
1）看图写作。
2）读一个email，里面有两个问题。写一个email回答。


SectionIIB 自由对话
1）快速问答。6个问题。
2）文化演讲。给个题目。准备4分钟，讲两分钟。

College board 网站上有相关信息。
也有很多参考书。Amazon随便搜一下就有。

回复 3楼 bytegudu 的帖子
“自由写作” 这个部分有没有范文，什么样的是5分，什么样是4分这种。
我在网上没找到
谢谢解答！

谢谢提供信息！AP的中文大概是什么水平？

有马立平的：https://heritagechinese.com/website/page/AP/，还有这本叫《收获》：https://www.amazon.com/Harvest-Intermediate-Chinese-Textbook-Jialu/dp/9814455164/ref=sr_1_1?crid=3TJD2ST1F318D&dib=eyJ2IjoiMSJ9.bHwxjcIIfieuh2A8ZwyBemVdDmSn_AJd7XVhNPQod5c6dbB6OUx-wR8AplNjM8cC_SWTVB-Ze_lu-gf0OXd7Z4Ah8bhGePdKQECOiVZXazgrG0G3x9Huxk2zEfO__I9x5OAksq5wV5slTnCNRTvkNap_y7kM1asB0iMD-6z2C-CLYAFQr0u1C43DlFJTvRfhhbEhydHleaB2MkehXkGDq5YMZ32lt5JNH47AZZUWrwo._jSVErCO9D10-IBoogm98Csf7jnU_ouon86MG34wH00&dib_tag=se&keywords=harvest+chinese+textbook&qid=1727913002&sprefix=harvest+chinese+text%2Caps%2C129&sr=8-1

wzuo 发表于 2024-10-02 19:50
有马立平的：https://heritagechinese.com/website/page/AP/，还有这本叫《收获》：https://www.amazon.com/Harvest-Intermediate-Chinese-Textbook-Jialu/dp/9814455164/ref=sr_1_1?crid=3TJD2ST1F318D&dib=eyJ2IjoiMSJ9.bHwxjcIIfieuh2A8ZwyBemVdDmSn_AJd7XVhNPQod5c6dbB6OUx-wR8AplNjM8cC_SWTVB-Ze_lu-gf0OXd7Z4Ah8bhGePdKQECOiVZXazgrG0G3x9Huxk2zEfO__I9x5OAksq5wV5slTnCNRTvkNap_y7kM1asB0iMD-6z2C-CLYAFQr0u1C43DlFJTvRfhhbEhydHleaB2MkehXkGDq5YMZ32lt5JNH47AZZUWrwo._jSVErCO9D10-IBoogm98Csf7jnU_ouon86MG34wH00&dib_tag=se&keywords=harvest+chinese+textbook&qid=1727913002&sprefix=harvest+chinese+text%2Caps%2C129&sr=8-1

谢谢🙏

有一本好像baron 出的

在有一定会话能力的情况下，学完这本就能参加考试吗？

有点摸不着头绪，把这一本书的内容弄明白就差不多了？

我家女儿高中时考过AP中文, 5分。这是我当时写的详解，希望能帮到你。college board 上也有released exam。
AP中文的全称是AP Chinese Language and Culture。  AP中文听，说，读和写各占25%分数。
和其它的AP一样，AP中文也是先考MC (Multiple Choice), 然后考FR (Free Response)，  听和读是MC，说和写是FR。
听 女儿在家又看中文电视，又听中文歌，当然我们也只对她讲中文。女儿自认中文听力好，没怎么准备“听”。考后女儿说每个问题的回答时间只有几秒钟，第一题她还没答，第二题就来了。她说她是几道题过后才找到答题的节奏。前面几题说可能做错了。建议中文听力再好的孩子，也练一下考古题，适应一下节奏。
读 女儿不认识多少字，考前，我以为“读”是她最弱的部分。可她说考”读”的时间有一个小时，时间太充裕了. “读” 这部分，考题是中文的，可选择答案是英文的。女儿说，先看英文选择，再回头读中文题, 连猜带朦没什么不会的. 女儿说长文尤其容易. 女儿说她40分钟就做完了”读”这部分。没事干，还现学了几个她认为有用的词为下面的“写”做准备。 女儿说短句考了一个sign说sign八个字里有“工”“进”“人”“地”“重”，她说她知道sign后面四个字, 但不懂前面四个字什么意思，一定要逼我想出那八个字，写给她看。我猜着给她写了“施工重地，闲人免进”，女儿大叫，说就是这八个字。“免”是常考的字，女儿知道是不许的意思。女儿“工”“地”“重”分开都认识，合起来就不明白了, 但女儿知道“闲”和“免”的意思, 答案还是猜对了。
比较听和读，那年AP分数统计上也说考生们的读比听的分数高，和我家女儿的感觉一样。
写 “写”分两部分，一部分是看图写故事，一部分是回邮件。 用Barron的书和以前released题目练习过“写”的孩子一般没问题。“写”不是手写，是打拼音，且拼音有联想功能。女儿用她那认识的不多的字能应付“写”。 女儿说，看图写故事第一幅图是两个孩子在play baseball. 她说，她不知道baseball的中文是什么，便写，“一天，马克和马丽在外面打球。”我笑她，如果连“球”都不知道可怎么办，她说，那我就写他们在“玩游戏”呀。我以前和女儿说过，这种语言考试，重要的一点是不要硬做英译中的翻译，不要拼命想你不会的中文词，只要用你会的简单的中文词把故事写出来就行了。女儿说这图画是球打破了窗户，不会写球还真没办法答这题。

说 “说”是以往大家公认的最难的。尤其是Culture presentation 部分。但那次考的是介绍一种中国菜系及"Chinese food and its culture significance" 大部分在家讲中文，吃中餐的孩子都会答这题。女儿说她介绍了川菜, 说川菜又麻又辣,报了一溜川菜名，什么鱼香肉丝，宫保鸡丁，碎米芽菜, 麻婆豆腐等。她说文化部分她说，过生日时吃面条，面条长长的表示能活得长(她不会说长寿)，元宵节吃汤团，圆圆的表示全家团圆，过年时吃鱼，鱼和富余的“余”同音什么的，说时间不够了，匆匆乱总结了一下。

 

想家 发表于 2024-10-02 19:57
在有一定会话能力的情况下，学完这本就能参加考试吗？

只要报名就能考。所以我猜你是想问能不能考得好（5分）
如果你家娃只能说中文，以前没有系统地学过中文汉字，有一定词汇量（可以认识和输入拼音），那拿五分还是有一定困难的。准备AP中文考试的这一年，主要是在已有的基础上（比如以前已经上完马立平教材，或其他比较系统的教材学过几年）熟悉题型，练习一下。就好像吃饱要五张大饼，最后一年是最后一张饼，很重要，但缺了前几张饼是不行的。
至于多少词汇量够，我家娃考的时候，中文老师让他们至少达到HSK4的词汇量。

读，这部分，有拼音吗

风轻雨 发表于 2024-10-02 20:38
读，这部分，有拼音吗

当然没有了。

SonicBunny 发表于 2024-10-02 20:45
当然没有了。

那就比较难了，唉

xiaoxiao61 发表于 2024-10-02 20:31
我家女儿高中时考过AP中文, 5分。这是我当时写的详解，希望能帮到你。college board 上也有released exam。
AP中文的全称是AP Chinese Language and Culture。  AP中文听，说，读和写各占25%分数。
和其它的AP一样，AP中文也是先考MC (Multiple Choice), 然后考FR (Free Response)，  听和读是MC，说和写是FR。
听 女儿在家又看中文电视，又听中文歌，当然我们也只对她讲中文。女儿自认中文听力好，没怎么准备“听”。考后女儿说每个问题的回答时间只有几秒钟，第一题她还没答，第二题就来了。她说她是几道题过后才找到答题的节奏。前面几题说可能做错了。建议中文听力再好的孩子，也练一下考古题，适应一下节奏。
读 女儿不认识多少字，考前，我以为“读”是她最弱的部分。可她说考”读”的时间有一个小时，时间太充裕了. “读” 这部分，考题是中文的，可选择答案是英文的。女儿说，先看英文选择，再回头读中文题, 连猜带朦没什么不会的. 女儿说长文尤其容易. 女儿说她40分钟就做完了”读”这部分。没事干，还现学了几个她认为有用的词为下面的“写”做准备。 女儿说短句考了一个sign说sign八个字里有“工”“进”“人”“地”“重”，她说她知道sign后面四个字, 但不懂前面四个字什么意思，一定要逼我想出那八个字，写给她看。我猜着给她写了“施工重地，闲人免进”，女儿大叫，说就是这八个字。“免”是常考的字，女儿知道是不许的意思。女儿“工”“地”“重”分开都认识，合起来就不明白了, 但女儿知道“闲”和“免”的意思, 答案还是猜对了。
比较听和读，那年AP分数统计上也说考生们的读比听的分数高，和我家女儿的感觉一样。
写 “写”分两部分，一部分是看图写故事，一部分是回邮件。 用Barron的书和以前released题目练习过“写”的孩子一般没问题。“写”不是手写，是打拼音，且拼音有联想功能。女儿用她那认识的不多的字能应付“写”。 女儿说，看图写故事第一幅图是两个孩子在play baseball. 她说，她不知道baseball的中文是什么，便写，“一天，马克和马丽在外面打球。”我笑她，如果连“球”都不知道可怎么办，她说，那我就写他们在“玩游戏”呀。我以前和女儿说过，这种语言考试，重要的一点是不要硬做英译中的翻译，不要拼命想你不会的中文词，只要用你会的简单的中文词把故事写出来就行了。女儿说这图画是球打破了窗户，不会写球还真没办法答这题。

说 “说”是以往大家公认的最难的。尤其是Culture presentation 部分。但那次考的是介绍一种中国菜系及"Chinese food and its culture significance" 大部分在家讲中文，吃中餐的孩子都会答这题。女儿说她介绍了川菜, 说川菜又麻又辣,报了一溜川菜名，什么鱼香肉丝，宫保鸡丁，碎米芽菜, 麻婆豆腐等。她说文化部分她说，过生日时吃面条，面条长长的表示能活得长(她不会说长寿)，元宵节吃汤团，圆圆的表示全家团圆，过年时吃鱼，鱼和富余的“余”同音什么的，说时间不够了，匆匆乱总结了一下。

 

mark

xiaoxiao61 发表于 2024-10-02 20:31
我家女儿高中时考过AP中文, 5分。这是我当时写的详解，希望能帮到你。college board 上也有released exam。
AP中文的全称是AP Chinese Language and Culture。  AP中文听，说，读和写各占25%分数。
和其它的AP一样，AP中文也是先考MC (Multiple Choice), 然后考FR (Free Response)，  听和读是MC，说和写是FR。
听 女儿在家又看中文电视，又听中文歌，当然我们也只对她讲中文。女儿自认中文听力好，没怎么准备“听”。考后女儿说每个问题的回答时间只有几秒钟，第一题她还没答，第二题就来了。她说她是几道题过后才找到答题的节奏。前面几题说可能做错了。建议中文听力再好的孩子，也练一下考古题，适应一下节奏。
读 女儿不认识多少字，考前，我以为“读”是她最弱的部分。可她说考”读”的时间有一个小时，时间太充裕了. “读” 这部分，考题是中文的，可选择答案是英文的。女儿说，先看英文选择，再回头读中文题, 连猜带朦没什么不会的. 女儿说长文尤其容易. 女儿说她40分钟就做完了”读”这部分。没事干，还现学了几个她认为有用的词为下面的“写”做准备。 女儿说短句考了一个sign说sign八个字里有“工”“进”“人”“地”“重”，她说她知道sign后面四个字, 但不懂前面四个字什么意思，一定要逼我想出那八个字，写给她看。我猜着给她写了“施工重地，闲人免进”，女儿大叫，说就是这八个字。“免”是常考的字，女儿知道是不许的意思。女儿“工”“地”“重”分开都认识，合起来就不明白了, 但女儿知道“闲”和“免”的意思, 答案还是猜对了。
比较听和读，那年AP分数统计上也说考生们的读比听的分数高，和我家女儿的感觉一样。
写 “写”分两部分，一部分是看图写故事，一部分是回邮件。 用Barron的书和以前released题目练习过“写”的孩子一般没问题。“写”不是手写，是打拼音，且拼音有联想功能。女儿用她那认识的不多的字能应付“写”。 女儿说，看图写故事第一幅图是两个孩子在play baseball. 她说，她不知道baseball的中文是什么，便写，“一天，马克和马丽在外面打球。”我笑她，如果连“球”都不知道可怎么办，她说，那我就写他们在“玩游戏”呀。我以前和女儿说过，这种语言考试，重要的一点是不要硬做英译中的翻译，不要拼命想你不会的中文词，只要用你会的简单的中文词把故事写出来就行了。女儿说这图画是球打破了窗户，不会写球还真没办法答这题。

说 “说”是以往大家公认的最难的。尤其是Culture presentation 部分。但那次考的是介绍一种中国菜系及"Chinese food and its culture significance" 大部分在家讲中文，吃中餐的孩子都会答这题。女儿说她介绍了川菜, 说川菜又麻又辣,报了一溜川菜名，什么鱼香肉丝，宫保鸡丁，碎米芽菜, 麻婆豆腐等。她说文化部分她说，过生日时吃面条，面条长长的表示能活得长(她不会说长寿)，元宵节吃汤团，圆圆的表示全家团圆，过年时吃鱼，鱼和富余的“余”同音什么的，说时间不够了，匆匆乱总结了一下。

 

马克马克

xiaoxiao61 发表于 2024-10-02 20:31
我家女儿高中时考过AP中文, 5分。这是我当时写的详解，希望能帮到你。college board 上也有released exam。
AP中文的全称是AP Chinese Language and Culture。  AP中文听，说，读和写各占25%分数。
和其它的AP一样，AP中文也是先考MC (Multiple Choice), 然后考FR (Free Response)，  听和读是MC，说和写是FR。
听 女儿在家又看中文电视，又听中文歌，当然我们也只对她讲中文。女儿自认中文听力好，没怎么准备“听”。考后女儿说每个问题的回答时间只有几秒钟，第一题她还没答，第二题就来了。她说她是几道题过后才找到答题的节奏。前面几题说可能做错了。建议中文听力再好的孩子，也练一下考古题，适应一下节奏。
读 女儿不认识多少字，考前，我以为“读”是她最弱的部分。可她说考”读”的时间有一个小时，时间太充裕了. “读” 这部分，考题是中文的，可选择答案是英文的。女儿说，先看英文选择，再回头读中文题, 连猜带朦没什么不会的. 女儿说长文尤其容易. 女儿说她40分钟就做完了”读”这部分。没事干，还现学了几个她认为有用的词为下面的“写”做准备。 女儿说短句考了一个sign说sign八个字里有“工”“进”“人”“地”“重”，她说她知道sign后面四个字, 但不懂前面四个字什么意思，一定要逼我想出那八个字，写给她看。我猜着给她写了“施工重地，闲人免进”，女儿大叫，说就是这八个字。“免”是常考的字，女儿知道是不许的意思。女儿“工”“地”“重”分开都认识，合起来就不明白了, 但女儿知道“闲”和“免”的意思, 答案还是猜对了。
比较听和读，那年AP分数统计上也说考生们的读比听的分数高，和我家女儿的感觉一样。
写 “写”分两部分，一部分是看图写故事，一部分是回邮件。 用Barron的书和以前released题目练习过“写”的孩子一般没问题。“写”不是手写，是打拼音，且拼音有联想功能。女儿用她那认识的不多的字能应付“写”。 女儿说，看图写故事第一幅图是两个孩子在play baseball. 她说，她不知道baseball的中文是什么，便写，“一天，马克和马丽在外面打球。”我笑她，如果连“球”都不知道可怎么办，她说，那我就写他们在“玩游戏”呀。我以前和女儿说过，这种语言考试，重要的一点是不要硬做英译中的翻译，不要拼命想你不会的中文词，只要用你会的简单的中文词把故事写出来就行了。女儿说这图画是球打破了窗户，不会写球还真没办法答这题。

说 “说”是以往大家公认的最难的。尤其是Culture presentation 部分。但那次考的是介绍一种中国菜系及"Chinese food and its culture significance" 大部分在家讲中文，吃中餐的孩子都会答这题。女儿说她介绍了川菜, 说川菜又麻又辣,报了一溜川菜名，什么鱼香肉丝，宫保鸡丁，碎米芽菜, 麻婆豆腐等。她说文化部分她说，过生日时吃面条，面条长长的表示能活得长(她不会说长寿)，元宵节吃汤团，圆圆的表示全家团圆，过年时吃鱼，鱼和富余的“余”同音什么的，说时间不够了，匆匆乱总结了一下。

 

请问，您女儿大概认识多少汉字

xiaoxiao61 发表于 2024-10-02 20:31
我家女儿高中时考过AP中文, 5分。这是我当时写的详解，希望能帮到你。college board 上也有released exam。
AP中文的全称是AP Chinese Language and Culture。  AP中文听，说，读和写各占25%分数。
和其它的AP一样，AP中文也是先考MC (Multiple Choice), 然后考FR (Free Response)，  听和读是MC，说和写是FR。
听 女儿在家又看中文电视，又听中文歌，当然我们也只对她讲中文。女儿自认中文听力好，没怎么准备“听”。考后女儿说每个问题的回答时间只有几秒钟，第一题她还没答，第二题就来了。她说她是几道题过后才找到答题的节奏。前面几题说可能做错了。建议中文听力再好的孩子，也练一下考古题，适应一下节奏。
读 女儿不认识多少字，考前，我以为“读”是她最弱的部分。可她说考”读”的时间有一个小时，时间太充裕了. “读” 这部分，考题是中文的，可选择答案是英文的。女儿说，先看英文选择，再回头读中文题, 连猜带朦没什么不会的. 女儿说长文尤其容易. 女儿说她40分钟就做完了”读”这部分。没事干，还现学了几个她认为有用的词为下面的“写”做准备。 女儿说短句考了一个sign说sign八个字里有“工”“进”“人”“地”“重”，她说她知道sign后面四个字, 但不懂前面四个字什么意思，一定要逼我想出那八个字，写给她看。我猜着给她写了“施工重地，闲人免进”，女儿大叫，说就是这八个字。“免”是常考的字，女儿知道是不许的意思。女儿“工”“地”“重”分开都认识，合起来就不明白了, 但女儿知道“闲”和“免”的意思, 答案还是猜对了。
比较听和读，那年AP分数统计上也说考生们的读比听的分数高，和我家女儿的感觉一样。
写 “写”分两部分，一部分是看图写故事，一部分是回邮件。 用Barron的书和以前released题目练习过“写”的孩子一般没问题。“写”不是手写，是打拼音，且拼音有联想功能。女儿用她那认识的不多的字能应付“写”。 女儿说，看图写故事第一幅图是两个孩子在play baseball. 她说，她不知道baseball的中文是什么，便写，“一天，马克和马丽在外面打球。”我笑她，如果连“球”都不知道可怎么办，她说，那我就写他们在“玩游戏”呀。我以前和女儿说过，这种语言考试，重要的一点是不要硬做英译中的翻译，不要拼命想你不会的中文词，只要用你会的简单的中文词把故事写出来就行了。女儿说这图画是球打破了窗户，不会写球还真没办法答这题。

说 “说”是以往大家公认的最难的。尤其是Culture presentation 部分。但那次考的是介绍一种中国菜系及"Chinese food and its culture significance" 大部分在家讲中文，吃中餐的孩子都会答这题。女儿说她介绍了川菜, 说川菜又麻又辣,报了一溜川菜名，什么鱼香肉丝，宫保鸡丁，碎米芽菜, 麻婆豆腐等。她说文化部分她说，过生日时吃面条，面条长长的表示能活得长(她不会说长寿)，元宵节吃汤团，圆圆的表示全家团圆，过年时吃鱼，鱼和富余的“余”同音什么的，说时间不够了，匆匆乱总结了一下。

 

你介绍的很详细，有参考价值，谢谢。

cheezit1999 发表于 2024-10-02 20:35
只要报名就能考。所以我猜你是想问能不能考得好（5分）
如果你家娃只能说中文，以前没有系统地学过中文汉字，有一定词汇量（可以认识和输入拼音），那拿五分还是有一定困难的。准备AP中文考试的这一年，主要是在已有的基础上（比如以前已经上完马立平教材，或其他比较系统的教材学过几年）熟悉题型，练习一下。就好像吃饱要五张大饼，最后一年是最后一张饼，很重要，但缺了前几张饼是不行的。
至于多少词汇量够，我家娃考的时候，中文老师让他们至少达到HSK4的词汇量。

应该把HSK1-4细细的过一遍？

马克一下

不知道需要多少词汇量，我家孩子上了八年的周末中文学校，然后用Barron AP中文复习了几个月（平均每天半个小时？）最后考了5分。他说听力比想象中难一些。

Mark

crystalhuang 发表于 2024-10-02 21:24
不知道需要多少词汇量，我家孩子上了八年的周末中文学校，然后用Barron AP中文复习了几个月（平均每天半个小时？）最后考了5分。他说听力比想象中难一些。

这个书一共几册？

crystalhuang 发表于 2024-10-02 21:24
不知道需要多少词汇量，我家孩子上了八年的周末中文学校，然后用Barron AP中文复习了几个月（平均每天半个小时？）最后考了5分。他说听力比想象中难一些。

你们在家都说中文吧？

想家 发表于 2024-10-02 21:41
这个书一共几册？

很大很厚的一本。

markmark

回复 19楼 风轻雨 的帖子
当时学的是暨南大学编的中文课本，学到了第七册。只认识课文里那几个字。

xiaoxiao61 发表于 2024-10-02 20:31
我家女儿高中时考过AP中文, 5分。这是我当时写的详解，希望能帮到你。college board 上也有released exam。
AP中文的全称是AP Chinese Language and Culture。  AP中文听，说，读和写各占25%分数。
和其它的AP一样，AP中文也是先考MC (Multiple Choice), 然后考FR (Free Response)，  听和读是MC，说和写是FR。
听 女儿在家又看中文电视，又听中文歌，当然我们也只对她讲中文。女儿自认中文听力好，没怎么准备“听”。考后女儿说每个问题的回答时间只有几秒钟，第一题她还没答，第二题就来了。她说她是几道题过后才找到答题的节奏。前面几题说可能做错了。建议中文听力再好的孩子，也练一下考古题，适应一下节奏。
读 女儿不认识多少字，考前，我以为“读”是她最弱的部分。可她说考”读”的时间有一个小时，时间太充裕了. “读” 这部分，考题是中文的，可选择答案是英文的。女儿说，先看英文选择，再回头读中文题, 连猜带朦没什么不会的. 女儿说长文尤其容易. 女儿说她40分钟就做完了”读”这部分。没事干，还现学了几个她认为有用的词为下面的“写”做准备。 女儿说短句考了一个sign说sign八个字里有“工”“进”“人”“地”“重”，她说她知道sign后面四个字, 但不懂前面四个字什么意思，一定要逼我想出那八个字，写给她看。我猜着给她写了“施工重地，闲人免进”，女儿大叫，说就是这八个字。“免”是常考的字，女儿知道是不许的意思。女儿“工”“地”“重”分开都认识，合起来就不明白了, 但女儿知道“闲”和“免”的意思, 答案还是猜对了。
比较听和读，那年AP分数统计上也说考生们的读比听的分数高，和我家女儿的感觉一样。
写 “写”分两部分，一部分是看图写故事，一部分是回邮件。 用Barron的书和以前released题目练习过“写”的孩子一般没问题。“写”不是手写，是打拼音，且拼音有联想功能。女儿用她那认识的不多的字能应付“写”。 女儿说，看图写故事第一幅图是两个孩子在play baseball. 她说，她不知道baseball的中文是什么，便写，“一天，马克和马丽在外面打球。”我笑她，如果连“球”都不知道可怎么办，她说，那我就写他们在“玩游戏”呀。我以前和女儿说过，这种语言考试，重要的一点是不要硬做英译中的翻译，不要拼命想你不会的中文词，只要用你会的简单的中文词把故事写出来就行了。女儿说这图画是球打破了窗户，不会写球还真没办法答这题。

说 “说”是以往大家公认的最难的。尤其是Culture presentation 部分。但那次考的是介绍一种中国菜系及"Chinese food and its culture significance" 大部分在家讲中文，吃中餐的孩子都会答这题。女儿说她介绍了川菜, 说川菜又麻又辣,报了一溜川菜名，什么鱼香肉丝，宫保鸡丁，碎米芽菜, 麻婆豆腐等。她说文化部分她说，过生日时吃面条，面条长长的表示能活得长(她不会说长寿)，元宵节吃汤团，圆圆的表示全家团圆，过年时吃鱼，鱼和富余的“余”同音什么的，说时间不够了，匆匆乱总结了一下。

 

你说“写”是打拼音，是在电脑上考试吗？也就是打出来的同音字，学生再自己选哪个字是正确的？

Mark mark , ap chinese

想家 发表于 2024-10-02 21:53
你说“写”是打拼音，是在电脑上考试吗？也就是打出来的同音字，学生再自己选哪个字是正确的？

是的，同音字要会挑，联想的话拼音要准确。

SonicBunny 发表于 2024-10-02 21:54
是的，同音字要会挑，联想的话拼音要准确。

联想是什么意思？

回复 30楼 想家 的帖子
是的，在电脑上打拼音。

联想是什么意思？
想家 发表于 2024-10-02 21:55

举个例，你要电脑自动出美国这个词不用挑选，要打准meiguo，第一个蹦出来的就是美国。但很多学生会把guo打成gou，这样美国就出不来，只能出没够meigou。

想家 发表于 2024-10-02 21:43
你们在家都说中文吧？

基本是的，孩子回中国跟亲戚交流基本无障碍。

回复 1楼 想家 的帖子
你好，我是AP中文老师。有教材的。

回复 12楼 xiaoxiao61 的帖子
我是AP中文老师，你总结的很好。

回复 11楼 想家 的帖子
如果把这本书吃透，考5分是可以的

回复 21楼 想家 的帖子
用“BARRON'S AP Chinese 这本书。

SonicBunny 发表于 2024-10-02 21:46
很大很厚的一本。

是这本吗？
https://www.amazon.com/gp/aw/d/1506286429/ref=tmm_pap_swatch_0?ie=UTF8&qid=&sr=

回复 25楼 想家 的帖子
就一本书

回复 41楼 想家 的帖子
是这本，我给学生用的这本，都是考5分。

是这本吗？
https://www.amazon.com/gp/aw/d/1506286429/ref=tmm_pap_swatch_0?ie=UTF8&qid=&sr=
想家 发表于 2024-10-02 22:11

是的。马立平的AP模考题很多；《超越》实用，但难度低。

回复 12楼 xiaoxiao61 的帖子
mark

紫藤花开了 发表于 2024-10-02 22:13
回复 41楼 想家 的帖子
是这本，我给学生用的这本，都是考5分。

好的。谢谢。你的学生在学这本书之前都有一定基础了吧？这本书全部学习完要多长时间？

紫藤花开了 发表于 2024-10-02 22:08
回复 11楼 想家 的帖子
如果把这本书吃透，考5分是可以的

考几分就算是通过了？

想家 发表于 2024-10-02 22:15
好的。谢谢。你的学生在学这本书之前都有一定基础了吧？这本书全部学习完要多长时间？

有一定基础的heritage speakers考4分5分，基本问题不大。

回复 12楼 xiaoxiao61 的帖子
赶紧码住慢慢看。感谢楼主分享

应该把HSK1-4细细的过一遍？
想家 发表于 2024-10-02 21:16

我们老师的意思是如果想看懂阅读理解，和能写作文，HSK4 level的字词应该大部分都认得吧。
其实HSK词汇不是说专门针对AP Chinese 考试的，但是你家娃如果没怎么学过汉字，能把HSK1-4 的字词仔细学一遍，也算是一年内突击学汉字的一种方法。
前面大家都提到了，就算能说中文，能把拼音打出来，很多时候会有多种选择，也得知道正确的那个词组长啥样啊。

cathyant 发表于 2024-10-02 22:20
回复 12楼 xiaoxiao61 的帖子
赶紧码住慢慢看。感谢楼主分享

别感谢我，感谢大家的回复和分享！

SonicBunny 发表于 2024-10-02 22:13
是的。马立平的AP模考题很多；《超越》实用，但难度低。

看来你的孩子作了不少的练习。

看来你的孩子作了不少的练习。
想家 发表于 2024-10-02 22:25

我家没考呢，过两年吧。我家去年六年级的时候裸考过了HSK3。

xiaoxiao61 发表于 2024-10-02 20:31
我家女儿高中时考过AP中文, 5分。这是我当时写的详解，希望能帮到你。college board 上也有released exam。
AP中文的全称是AP Chinese Language and Culture。  AP中文听，说，读和写各占25%分数。
和其它的AP一样，AP中文也是先考MC (Multiple Choice), 然后考FR (Free Response)，  听和读是MC，说和写是FR。
听 女儿在家又看中文电视，又听中文歌，当然我们也只对她讲中文。女儿自认中文听力好，没怎么准备“听”。考后女儿说每个问题的回答时间只有几秒钟，第一题她还没答，第二题就来了。她说她是几道题过后才找到答题的节奏。前面几题说可能做错了。建议中文听力再好的孩子，也练一下考古题，适应一下节奏。
读 女儿不认识多少字，考前，我以为“读”是她最弱的部分。可她说考”读”的时间有一个小时，时间太充裕了. “读” 这部分，考题是中文的，可选择答案是英文的。女儿说，先看英文选择，再回头读中文题, 连猜带朦没什么不会的. 女儿说长文尤其容易. 女儿说她40分钟就做完了”读”这部分。没事干，还现学了几个她认为有用的词为下面的“写”做准备。 女儿说短句考了一个sign说sign八个字里有“工”“进”“人”“地”“重”，她说她知道sign后面四个字, 但不懂前面四个字什么意思，一定要逼我想出那八个字，写给她看。我猜着给她写了“施工重地，闲人免进”，女儿大叫，说就是这八个字。“免”是常考的字，女儿知道是不许的意思。女儿“工”“地”“重”分开都认识，合起来就不明白了, 但女儿知道“闲”和“免”的意思, 答案还是猜对了。
比较听和读，那年AP分数统计上也说考生们的读比听的分数高，和我家女儿的感觉一样。
写 “写”分两部分，一部分是看图写故事，一部分是回邮件。 用Barron的书和以前released题目练习过“写”的孩子一般没问题。“写”不是手写，是打拼音，且拼音有联想功能。女儿用她那认识的不多的字能应付“写”。 女儿说，看图写故事第一幅图是两个孩子在play baseball. 她说，她不知道baseball的中文是什么，便写，“一天，马克和马丽在外面打球。”我笑她，如果连“球”都不知道可怎么办，她说，那我就写他们在“玩游戏”呀。我以前和女儿说过，这种语言考试，重要的一点是不要硬做英译中的翻译，不要拼命想你不会的中文词，只要用你会的简单的中文词把故事写出来就行了。女儿说这图画是球打破了窗户，不会写球还真没办法答这题。

说 “说”是以往大家公认的最难的。尤其是Culture presentation 部分。但那次考的是介绍一种中国菜系及"Chinese food and its culture significance" 大部分在家讲中文，吃中餐的孩子都会答这题。女儿说她介绍了川菜, 说川菜又麻又辣,报了一溜川菜名，什么鱼香肉丝，宫保鸡丁，碎米芽菜, 麻婆豆腐等。她说文化部分她说，过生日时吃面条，面条长长的表示能活得长(她不会说长寿)，元宵节吃汤团，圆圆的表示全家团圆，过年时吃鱼，鱼和富余的“余”同音什么的，说时间不够了，匆匆乱总结了一下。

 

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cheezit1999 发表于 2024-10-02 22:23
我们老师的意思是如果想看懂阅读理解，和能写作文，HSK4 level的字词应该大部分都认得吧。
其实HSK词汇不是说专门针对AP Chinese 考试的，但是你家娃如果没怎么学过汉字，能把HSK1-4 的字词仔细学一遍，也算是一年内突击学汉字的一种方法。
前面大家都提到了，就算能说中文，能把拼音打出来，很多时候会有多种选择，也得知道正确的那个词组长啥样啊。

这么说来，HSK比AP中文简单？

SonicBunny 发表于 2024-10-02 22:27
我家没考呢，过两年吧。我家去年六年级的时候裸考过了HSK3。

HSK是在国内考吧？

想家 发表于 2024-10-02 22:33
这么说来，HSK比AP中文简单？

HSK 5可比AP难了，HSK的题目全都是中文的，AP的阅读是中文的，题目都是英文写的。

想家 发表于 2024-10-02 22:35
HSK是在国内考吧？

北美有不少考点可以考的。

想家 发表于 2024-10-02 22:33
这么说来，HSK比AP中文简单？

HSK4 考试比 AP 中文考试简单（多了），更高level的不知道。
在美国就能考HSK

回复 46楼 想家 的帖子
学生基础不好，我给他们上了一年半的时间。

回复 47楼 想家 的帖子
4分

回复 56楼 想家 的帖子
hsk 在美国考。

回复 1楼 想家 的帖子
我是AP中文老师，如果需要，可以加我的微信：215815557

回复 9楼 toughth 的帖子
BAEEON'S

回复 23楼 crystalhuang 的帖子
很多家长觉得听力容易，其实听力丢分最多。

回复 29楼 xiaoxiao61 的帖子
暨南大学这套教材非常好，基本功扎实。

xiaoxiao61 发表于 2024-10-02 20:31
我家女儿高中时考过AP中文, 5分。这是我当时写的详解，希望能帮到你。college board 上也有released exam。
AP中文的全称是AP Chinese Language and Culture。  AP中文听，说，读和写各占25%分数。
和其它的AP一样，AP中文也是先考MC (Multiple Choice), 然后考FR (Free Response)，  听和读是MC，说和写是FR。
听 女儿在家又看中文电视，又听中文歌，当然我们也只对她讲中文。女儿自认中文听力好，没怎么准备“听”。考后女儿说每个问题的回答时间只有几秒钟，第一题她还没答，第二题就来了。她说她是几道题过后才找到答题的节奏。前面几题说可能做错了。建议中文听力再好的孩子，也练一下考古题，适应一下节奏。
读 女儿不认识多少字，考前，我以为“读”是她最弱的部分。可她说考”读”的时间有一个小时，时间太充裕了. “读” 这部分，考题是中文的，可选择答案是英文的。女儿说，先看英文选择，再回头读中文题, 连猜带朦没什么不会的. 女儿说长文尤其容易. 女儿说她40分钟就做完了”读”这部分。没事干，还现学了几个她认为有用的词为下面的“写”做准备。 女儿说短句考了一个sign说sign八个字里有“工”“进”“人”“地”“重”，她说她知道sign后面四个字, 但不懂前面四个字什么意思，一定要逼我想出那八个字，写给她看。我猜着给她写了“施工重地，闲人免进”，女儿大叫，说就是这八个字。“免”是常考的字，女儿知道是不许的意思。女儿“工”“地”“重”分开都认识，合起来就不明白了, 但女儿知道“闲”和“免”的意思, 答案还是猜对了。
比较听和读，那年AP分数统计上也说考生们的读比听的分数高，和我家女儿的感觉一样。
写 “写”分两部分，一部分是看图写故事，一部分是回邮件。 用Barron的书和以前released题目练习过“写”的孩子一般没问题。“写”不是手写，是打拼音，且拼音有联想功能。女儿用她那认识的不多的字能应付“写”。 女儿说，看图写故事第一幅图是两个孩子在play baseball. 她说，她不知道baseball的中文是什么，便写，“一天，马克和马丽在外面打球。”我笑她，如果连“球”都不知道可怎么办，她说，那我就写他们在“玩游戏”呀。我以前和女儿说过，这种语言考试，重要的一点是不要硬做英译中的翻译，不要拼命想你不会的中文词，只要用你会的简单的中文词把故事写出来就行了。女儿说这图画是球打破了窗户，不会写球还真没办法答这题。

说 “说”是以往大家公认的最难的。尤其是Culture presentation 部分。但那次考的是介绍一种中国菜系及"Chinese food and its culture significance" 大部分在家讲中文，吃中餐的孩子都会答这题。女儿说她介绍了川菜, 说川菜又麻又辣,报了一溜川菜名，什么鱼香肉丝，宫保鸡丁，碎米芽菜, 麻婆豆腐等。她说文化部分她说，过生日时吃面条，面条长长的表示能活得长(她不会说长寿)，元宵节吃汤团，圆圆的表示全家团圆，过年时吃鱼，鱼和富余的“余”同音什么的，说时间不够了，匆匆乱总结了一下。

 

谢谢分享！

如果在湾区 建议去马立平的ap班上课 很系统很针对性的复习

收藏

谢谢楼主分享，收藏了

xiaoxiao61 发表于 2024-10-02 20:31
我家女儿高中时考过AP中文, 5分。这是我当时写的详解，希望能帮到你。college board 上也有released exam。
AP中文的全称是AP Chinese Language and Culture。  AP中文听，说，读和写各占25%分数。
和其它的AP一样，AP中文也是先考MC (Multiple Choice), 然后考FR (Free Response)，  听和读是MC，说和写是FR。
听 女儿在家又看中文电视，又听中文歌，当然我们也只对她讲中文。女儿自认中文听力好，没怎么准备“听”。考后女儿说每个问题的回答时间只有几秒钟，第一题她还没答，第二题就来了。她说她是几道题过后才找到答题的节奏。前面几题说可能做错了。建议中文听力再好的孩子，也练一下考古题，适应一下节奏。
读 女儿不认识多少字，考前，我以为“读”是她最弱的部分。可她说考”读”的时间有一个小时，时间太充裕了. “读” 这部分，考题是中文的，可选择答案是英文的。女儿说，先看英文选择，再回头读中文题, 连猜带朦没什么不会的. 女儿说长文尤其容易. 女儿说她40分钟就做完了”读”这部分。没事干，还现学了几个她认为有用的词为下面的“写”做准备。 女儿说短句考了一个sign说sign八个字里有“工”“进”“人”“地”“重”，她说她知道sign后面四个字, 但不懂前面四个字什么意思，一定要逼我想出那八个字，写给她看。我猜着给她写了“施工重地，闲人免进”，女儿大叫，说就是这八个字。“免”是常考的字，女儿知道是不许的意思。女儿“工”“地”“重”分开都认识，合起来就不明白了, 但女儿知道“闲”和“免”的意思, 答案还是猜对了。
比较听和读，那年AP分数统计上也说考生们的读比听的分数高，和我家女儿的感觉一样。
写 “写”分两部分，一部分是看图写故事，一部分是回邮件。 用Barron的书和以前released题目练习过“写”的孩子一般没问题。“写”不是手写，是打拼音，且拼音有联想功能。女儿用她那认识的不多的字能应付“写”。 女儿说，看图写故事第一幅图是两个孩子在play baseball. 她说，她不知道baseball的中文是什么，便写，“一天，马克和马丽在外面打球。”我笑她，如果连“球”都不知道可怎么办，她说，那我就写他们在“玩游戏”呀。我以前和女儿说过，这种语言考试，重要的一点是不要硬做英译中的翻译，不要拼命想你不会的中文词，只要用你会的简单的中文词把故事写出来就行了。女儿说这图画是球打破了窗户，不会写球还真没办法答这题。

说 “说”是以往大家公认的最难的。尤其是Culture presentation 部分。但那次考的是介绍一种中国菜系及"Chinese food and its culture significance" 大部分在家讲中文，吃中餐的孩子都会答这题。女儿说她介绍了川菜, 说川菜又麻又辣,报了一溜川菜名，什么鱼香肉丝，宫保鸡丁，碎米芽菜, 麻婆豆腐等。她说文化部分她说，过生日时吃面条，面条长长的表示能活得长(她不会说长寿)，元宵节吃汤团，圆圆的表示全家团圆，过年时吃鱼，鱼和富余的“余”同音什么的，说时间不够了，匆匆乱总结了一下。

 

谢谢分享

xiaoxiao61 发表于 2024-10-02 20:31
我家女儿高中时考过AP中文, 5分。这是我当时写的详解，希望能帮到你。college board 上也有released exam。
AP中文的全称是AP Chinese Language and Culture。  AP中文听，说，读和写各占25%分数。
和其它的AP一样，AP中文也是先考MC (Multiple Choice), 然后考FR (Free Response)，  听和读是MC，说和写是FR。
听 女儿在家又看中文电视，又听中文歌，当然我们也只对她讲中文。女儿自认中文听力好，没怎么准备“听”。考后女儿说每个问题的回答时间只有几秒钟，第一题她还没答，第二题就来了。她说她是几道题过后才找到答题的节奏。前面几题说可能做错了。建议中文听力再好的孩子，也练一下考古题，适应一下节奏。
读 女儿不认识多少字，考前，我以为“读”是她最弱的部分。可她说考”读”的时间有一个小时，时间太充裕了. “读” 这部分，考题是中文的，可选择答案是英文的。女儿说，先看英文选择，再回头读中文题, 连猜带朦没什么不会的. 女儿说长文尤其容易. 女儿说她40分钟就做完了”读”这部分。没事干，还现学了几个她认为有用的词为下面的“写”做准备。 女儿说短句考了一个sign说sign八个字里有“工”“进”“人”“地”“重”，她说她知道sign后面四个字, 但不懂前面四个字什么意思，一定要逼我想出那八个字，写给她看。我猜着给她写了“施工重地，闲人免进”，女儿大叫，说就是这八个字。“免”是常考的字，女儿知道是不许的意思。女儿“工”“地”“重”分开都认识，合起来就不明白了, 但女儿知道“闲”和“免”的意思, 答案还是猜对了。
比较听和读，那年AP分数统计上也说考生们的读比听的分数高，和我家女儿的感觉一样。
写 “写”分两部分，一部分是看图写故事，一部分是回邮件。 用Barron的书和以前released题目练习过“写”的孩子一般没问题。“写”不是手写，是打拼音，且拼音有联想功能。女儿用她那认识的不多的字能应付“写”。 女儿说，看图写故事第一幅图是两个孩子在play baseball. 她说，她不知道baseball的中文是什么，便写，“一天，马克和马丽在外面打球。”我笑她，如果连“球”都不知道可怎么办，她说，那我就写他们在“玩游戏”呀。我以前和女儿说过，这种语言考试，重要的一点是不要硬做英译中的翻译，不要拼命想你不会的中文词，只要用你会的简单的中文词把故事写出来就行了。女儿说这图画是球打破了窗户，不会写球还真没办法答这题。

说 “说”是以往大家公认的最难的。尤其是Culture presentation 部分。但那次考的是介绍一种中国菜系及"Chinese food and its culture significance" 大部分在家讲中文，吃中餐的孩子都会答这题。女儿说她介绍了川菜, 说川菜又麻又辣,报了一溜川菜名，什么鱼香肉丝，宫保鸡丁，碎米芽菜, 麻婆豆腐等。她说文化部分她说，过生日时吃面条，面条长长的表示能活得长(她不会说长寿)，元宵节吃汤团，圆圆的表示全家团圆，过年时吃鱼，鱼和富余的“余”同音什么的，说时间不够了，匆匆乱总结了一下。

 

mark。感谢分享

紫藤花开了 发表于 2024-10-02 23:16
回复 9楼 toughth 的帖子
BAEEON'S

谢谢。刚刚下单了

Mark.

Mark.ap中文分享

回复 12楼 xiaoxiao61 的帖子
Mark thanks

mark mark 感谢各位分享！

我家初中考的 hsk5，记得是 89 分，高二考的 AP ，5 分。供参考。

回复 12楼 xiaoxiao61 的帖子
这是哪一年的事？

请问中文怎么报名啊？我们这里学校没有中文AP

xiaoxiao61 发表于 2024-10-02 20:31
我家女儿高中时考过AP中文, 5分。这是我当时写的详解，希望能帮到你。college board 上也有released exam。
AP中文的全称是AP Chinese Language and Culture。  AP中文听，说，读和写各占25%分数。
和其它的AP一样，AP中文也是先考MC (Multiple Choice), 然后考FR (Free Response)，  听和读是MC，说和写是FR。
听 女儿在家又看中文电视，又听中文歌，当然我们也只对她讲中文。女儿自认中文听力好，没怎么准备“听”。考后女儿说每个问题的回答时间只有几秒钟，第一题她还没答，第二题就来了。她说她是几道题过后才找到答题的节奏。前面几题说可能做错了。建议中文听力再好的孩子，也练一下考古题，适应一下节奏。
读 女儿不认识多少字，考前，我以为“读”是她最弱的部分。可她说考”读”的时间有一个小时，时间太充裕了. “读” 这部分，考题是中文的，可选择答案是英文的。女儿说，先看英文选择，再回头读中文题, 连猜带朦没什么不会的. 女儿说长文尤其容易. 女儿说她40分钟就做完了”读”这部分。没事干，还现学了几个她认为有用的词为下面的“写”做准备。 女儿说短句考了一个sign说sign八个字里有“工”“进”“人”“地”“重”，她说她知道sign后面四个字, 但不懂前面四个字什么意思，一定要逼我想出那八个字，写给她看。我猜着给她写了“施工重地，闲人免进”，女儿大叫，说就是这八个字。“免”是常考的字，女儿知道是不许的意思。女儿“工”“地”“重”分开都认识，合起来就不明白了, 但女儿知道“闲”和“免”的意思, 答案还是猜对了。
比较听和读，那年AP分数统计上也说考生们的读比听的分数高，和我家女儿的感觉一样。
写 “写”分两部分，一部分是看图写故事，一部分是回邮件。 用Barron的书和以前released题目练习过“写”的孩子一般没问题。“写”不是手写，是打拼音，且拼音有联想功能。女儿用她那认识的不多的字能应付“写”。 女儿说，看图写故事第一幅图是两个孩子在play baseball. 她说，她不知道baseball的中文是什么，便写，“一天，马克和马丽在外面打球。”我笑她，如果连“球”都不知道可怎么办，她说，那我就写他们在“玩游戏”呀。我以前和女儿说过，这种语言考试，重要的一点是不要硬做英译中的翻译，不要拼命想你不会的中文词，只要用你会的简单的中文词把故事写出来就行了。女儿说这图画是球打破了窗户，不会写球还真没办法答这题。

说 “说”是以往大家公认的最难的。尤其是Culture presentation 部分。但那次考的是介绍一种中国菜系及"Chinese food and its culture significance" 大部分在家讲中文，吃中餐的孩子都会答这题。女儿说她介绍了川菜, 说川菜又麻又辣,报了一溜川菜名，什么鱼香肉丝，宫保鸡丁，碎米芽菜, 麻婆豆腐等。她说文化部分她说，过生日时吃面条，面条长长的表示能活得长(她不会说长寿)，元宵节吃汤团，圆圆的表示全家团圆，过年时吃鱼，鱼和富余的“余”同音什么的，说时间不够了，匆匆乱总结了一下。

 

你女儿是哪一年考的啊？马立平六年级教材有两三周都在学“菜系”。川菜相关有很多。你们学过马立平教材吗？
有点好奇是不是马立平教材是根据ap 考试更新内容的。这也太巧合了。课文里很突兀的花了好几周学各种菜系和川菜做法……

这个考试应该几年级的时候去考？

AP 中文考试全称是中国语言和文化考试，不光是语言文字，考吃啥太正常了，部编二下就有很多中国菜名学习。马立平 6 相当于国内教材 3 年级不到的水平。

标记一下，过几个月用

谢谢这么详细的分享！

紫藤花开了 发表于 2024-10-02 23:15
回复 1楼 想家 的帖子
我是AP中文老师，如果需要，可以加我的微信：215815557

好的，谢谢你热心。

谢谢分享，mark

谢谢分享

mark中文AP考试

hiv2 发表于 2024-10-03 08:59
AP 中文考试全称是中国语言和文化考试，不光是语言文字，考吃啥太正常了，部编二下就有很多中国菜名学习。马立平 6 相当于国内教材 3 年级不到的水平。

中文AP 相当于国内教材哪个年级？听起来写作要求是三年级不到的水平？

xiaoxiao61 发表于 2024-10-02 20:31
我家女儿高中时考过AP中文, 5分。这是我当时写的详解，希望能帮到你。college board 上也有released exam。
AP中文的全称是AP Chinese Language and Culture。  AP中文听，说，读和写各占25%分数。
和其它的AP一样，AP中文也是先考MC (Multiple Choice), 然后考FR (Free Response)，  听和读是MC，说和写是FR。
听 女儿在家又看中文电视，又听中文歌，当然我们也只对她讲中文。女儿自认中文听力好，没怎么准备“听”。考后女儿说每个问题的回答时间只有几秒钟，第一题她还没答，第二题就来了。她说她是几道题过后才找到答题的节奏。前面几题说可能做错了。建议中文听力再好的孩子，也练一下考古题，适应一下节奏。
读 女儿不认识多少字，考前，我以为“读”是她最弱的部分。可她说考”读”的时间有一个小时，时间太充裕了. “读” 这部分，考题是中文的，可选择答案是英文的。女儿说，先看英文选择，再回头读中文题, 连猜带朦没什么不会的. 女儿说长文尤其容易. 女儿说她40分钟就做完了”读”这部分。没事干，还现学了几个她认为有用的词为下面的“写”做准备。 女儿说短句考了一个sign说sign八个字里有“工”“进”“人”“地”“重”，她说她知道sign后面四个字, 但不懂前面四个字什么意思，一定要逼我想出那八个字，写给她看。我猜着给她写了“施工重地，闲人免进”，女儿大叫，说就是这八个字。“免”是常考的字，女儿知道是不许的意思。女儿“工”“地”“重”分开都认识，合起来就不明白了, 但女儿知道“闲”和“免”的意思, 答案还是猜对了。
比较听和读，那年AP分数统计上也说考生们的读比听的分数高，和我家女儿的感觉一样。
写 “写”分两部分，一部分是看图写故事，一部分是回邮件。 用Barron的书和以前released题目练习过“写”的孩子一般没问题。“写”不是手写，是打拼音，且拼音有联想功能。女儿用她那认识的不多的字能应付“写”。 女儿说，看图写故事第一幅图是两个孩子在play baseball. 她说，她不知道baseball的中文是什么，便写，“一天，马克和马丽在外面打球。”我笑她，如果连“球”都不知道可怎么办，她说，那我就写他们在“玩游戏”呀。我以前和女儿说过，这种语言考试，重要的一点是不要硬做英译中的翻译，不要拼命想你不会的中文词，只要用你会的简单的中文词把故事写出来就行了。女儿说这图画是球打破了窗户，不会写球还真没办法答这题。

说 “说”是以往大家公认的最难的。尤其是Culture presentation 部分。但那次考的是介绍一种中国菜系及"Chinese food and its culture significance" 大部分在家讲中文，吃中餐的孩子都会答这题。女儿说她介绍了川菜, 说川菜又麻又辣,报了一溜川菜名，什么鱼香肉丝，宫保鸡丁，碎米芽菜, 麻婆豆腐等。她说文化部分她说，过生日时吃面条，面条长长的表示能活得长(她不会说长寿)，元宵节吃汤团，圆圆的表示全家团圆，过年时吃鱼，鱼和富余的“余”同音什么的，说时间不够了，匆匆乱总结了一下。

 

谢谢您的分享，Mark

请问几年级靠ap chinese？
我娃刚考完C B E我在考虑要不要趁热打铁赶紧考过算了。要不然过几年中文忘了咋办。

马克学习！

金秀贤xi 发表于 2024-10-03 14:41
请问几年级靠ap chinese？
我娃刚考完C B E我在考虑要不要趁热打铁赶紧考过算了。要不然过几年中文忘了咋办。

一般9年级考，10年级也不晚。

有哪位好心mm说说怎么报名中文AP么？

xiaoxiao61 发表于 2024-10-02 20:31
我家女儿高中时考过AP中文, 5分。这是我当时写的详解，希望能帮到你。college board 上也有released exam。
AP中文的全称是AP Chinese Language and Culture。  AP中文听，说，读和写各占25%分数。
和其它的AP一样，AP中文也是先考MC (Multiple Choice), 然后考FR (Free Response)，  听和读是MC，说和写是FR。
听 女儿在家又看中文电视，又听中文歌，当然我们也只对她讲中文。女儿自认中文听力好，没怎么准备“听”。考后女儿说每个问题的回答时间只有几秒钟，第一题她还没答，第二题就来了。她说她是几道题过后才找到答题的节奏。前面几题说可能做错了。建议中文听力再好的孩子，也练一下考古题，适应一下节奏。
读 女儿不认识多少字，考前，我以为“读”是她最弱的部分。可她说考”读”的时间有一个小时，时间太充裕了. “读” 这部分，考题是中文的，可选择答案是英文的。女儿说，先看英文选择，再回头读中文题, 连猜带朦没什么不会的. 女儿说长文尤其容易. 女儿说她40分钟就做完了”读”这部分。没事干，还现学了几个她认为有用的词为下面的“写”做准备。 女儿说短句考了一个sign说sign八个字里有“工”“进”“人”“地”“重”，她说她知道sign后面四个字, 但不懂前面四个字什么意思，一定要逼我想出那八个字，写给她看。我猜着给她写了“施工重地，闲人免进”，女儿大叫，说就是这八个字。“免”是常考的字，女儿知道是不许的意思。女儿“工”“地”“重”分开都认识，合起来就不明白了, 但女儿知道“闲”和“免”的意思, 答案还是猜对了。
比较听和读，那年AP分数统计上也说考生们的读比听的分数高，和我家女儿的感觉一样。
写 “写”分两部分，一部分是看图写故事，一部分是回邮件。 用Barron的书和以前released题目练习过“写”的孩子一般没问题。“写”不是手写，是打拼音，且拼音有联想功能。女儿用她那认识的不多的字能应付“写”。 女儿说，看图写故事第一幅图是两个孩子在play baseball. 她说，她不知道baseball的中文是什么，便写，“一天，马克和马丽在外面打球。”我笑她，如果连“球”都不知道可怎么办，她说，那我就写他们在“玩游戏”呀。我以前和女儿说过，这种语言考试，重要的一点是不要硬做英译中的翻译，不要拼命想你不会的中文词，只要用你会的简单的中文词把故事写出来就行了。女儿说这图画是球打破了窗户，不会写球还真没办法答这题。

说 “说”是以往大家公认的最难的。尤其是Culture presentation 部分。但那次考的是介绍一种中国菜系及"Chinese food and its culture significance" 大部分在家讲中文，吃中餐的孩子都会答这题。女儿说她介绍了川菜, 说川菜又麻又辣,报了一溜川菜名，什么鱼香肉丝，宫保鸡丁，碎米芽菜, 麻婆豆腐等。她说文化部分她说，过生日时吃面条，面条长长的表示能活得长(她不会说长寿)，元宵节吃汤团，圆圆的表示全家团圆，过年时吃鱼，鱼和富余的“余”同音什么的，说时间不够了，匆匆乱总结了一下。

 

AP中文太用心

mark 中文AP考试 非常感谢大家的分享！

AP Chinese mark, Thanks