娃遇到bitch了

理解楼主心情， 觉得娃受了委屈。按楼主陈述事情经过 1. 楼主娃检查说写的没有1/3也不少了，到底有没写够1/3？ 2. 那两partner complain 是contribute 不够， 也就是楼主娃没够1/3， 不是说没有contribute，楼主娃觉得是事实吗？
老师看了对话， 也说是communication的问题。 下次就注意一下， 把自己contribute 部分早点做掉， communication 做好（比如和partner 商量好交作业时间， promise自己部分会在哪个时间前做完），不給别人留把柄就好。

孔雀翎 发表于 2024-09-16 16:55
我家姑娘高中的时候也有一次group work， 跟另外一个孩子A合作。星期一是deadline，上课时要做presentation。她自己的部分早就完成了，催了A几次希望周末前能把两部分合起来一起练习一下， A直到星期五说星期六可以完成。但整个周末一直到星期天晚上， 发了几次email和电话text， A没回应。 我就跟孩子说不能这么一直等， 因为星期一交不上老师只会算你们这个组没完成。她就给A发了email， 同时bcc给老师，说因为得不到她的回答， 不知道进度如何，所以自己会完成整个作业，但如果星期一早晨A能把她的那部分合在一起， 她可以把自己做的这部分拿下来。 结果星期一A并没完成， 但是要求她来做presentation， 我孩子就拒绝了， 说整个作业都是她完成的， 自然应该是她来做。A很不高兴， 说group work应该有她的contribute，于是两个人一起做的presentation，A基本没说话。 课后A居然拉着我女儿向、找老师complain， 说我女儿不合作， 单独完成了作业，她觉得不公平。 老师说我知道整件事情是怎样的， 这是你自己的问题，我本来可以给你的作业打0分的， 你想这样吗？ 那孩子才算闭嘴了。

我娃经常遇到这种情况。拖到晚上9点10点了还不开始做。我娃只好自己做掉。第二天present一问三不知。最后present丢分了还怪我娃自己做掉了。

Martian皮皮 发表于 2024-09-16 16:26
外语课，老师让三个人合作，娃写了一部分然后负责grammar check, 而且声明负责写ending. 然后娃周末忙act考试，那两女partner说全写好了，交了。娃正在考试也不好说什么，结果今天老师找娃谈话说partner说她contribute不够， 娃把对话给老师看了，老师说不管是你们communication 问题。 然后娃检查了下自己之前写的没有1/3也不少了，发给了老师做证明自己contribute了。 这两女孩一直和娃在这门课，娃一直遥遥领先第一，原来老师也很喜欢娃。没想到这学期换了老师就出这幺蛾子。 下面怎么办？分组是老师指派的，下面肯定还要搞事情。

写了都没有三分之一 人家还要改吧 人家说你贡献不够没说错啊

事实上，我娃整理了她之前做的部分足够1/3了，而且负责grammar check, google document 都有记录，只是之前说好ending也她写，还和这两人说了自己时间安排，考完act就负责把ending写好。作业周一due, 娃周六考完试是留出充裕时间写emding的，不存在来不及交的问题。 结果这两个就趁娃考试时候写完交了，娃说本来说好我写的，那两人说all good, 然后转眼就去告黑状，这不是bitch是什么？ 这两人一直就是b的成绩，之前就一直盯着问我娃考多少。
Martian皮皮 发表于 2024-09-16 18:41

还真是bitch
不过工作中不都是这种bitch吗。
女性就是因为bitch这个property限制了自己。不bitch的女的其实比男的平均厉害。同理，特别鸡贼的那些男的也是自己限制发展而已

catsanddogs 发表于 2024-09-17 00:19
I say it's worse than 'bitchy'! It's a setup!

楼主小孩的错误在于不应该告诉同学自己在考ACT。不说这个一般bitch想不出来那么多幺蛾子
保护自己最好的方法就是never let anyone know your plan
说真的，我们这里这么坏的小孩不多，也就是最多做做弊到顶了。但是这么坏的大妈可是一把一把的

这俩partner这样是告黑状，如果真觉得contribution 不够，应该早提出，捡最后关头抱怨，然后让老师把communication 问题说成是全组的问题而不是她俩的问题，理解楼主为女儿委屈。

既然你有这么充分的证据，那就都拿给老师，要求以后不和她们分一组。要不然老师只能和大家一样盲猜都是你孩子的问题。

这样的事会这么着急骂人？退一步其实不是什么大事，这样的识人性的事情不是越早遇到越好吗？当个人生教训，下次就有方法应对这样的人。将来到职场会轻松一些！welcome to the real world! 我娃最近遇到吹牛不打草稿，不知哪句话是真的的印度同学。沉着应对吧，将来去社会这样的人多着呢！

回复 33楼 apple44 的帖子
为什么不能把孩子教育好根本不会做A做的事？那个层主的孩子做的很好

孔雀翎 发表于 2024-09-16 16:55
我家姑娘高中的时候也有一次group work， 跟另外一个孩子A合作。星期一是deadline，上课时要做presentation。她自己的部分早就完成了，催了A几次希望周末前能把两部分合起来一起练习一下， A直到星期五说星期六可以完成。但整个周末一直到星期天晚上， 发了几次email和电话text， A没回应。 我就跟孩子说不能这么一直等， 因为星期一交不上老师只会算你们这个组没完成。她就给A发了email， 同时bcc给老师，说因为得不到她的回答， 不知道进度如何，所以自己会完成整个作业，但如果星期一早晨A能把她的那部分合在一起， 她可以把自己做的这部分拿下来。 结果星期一A并没完成， 但是要求她来做presentation， 我孩子就拒绝了， 说整个作业都是她完成的， 自然应该是她来做。A很不高兴， 说group work应该有她的contribute，于是两个人一起做的presentation，A基本没说话。 课后A居然拉着我女儿向、找老师complain， 说我女儿不合作， 单独完成了作业，她觉得不公平。 老师说我知道整件事情是怎样的， 这是你自己的问题，我本来可以给你的作业打0分的， 你想这样吗？ 那孩子才算闭嘴了。

这简直和上班时候拉架一摸一样嘛，最好的part就是你娃一早cc了老师，看来啥事cc老板都是一条重要的斗争原则

3906 发表于 2024-09-17 05:47
楼主小孩的错误在于不应该告诉同学自己在考ACT。不说这个一般bitch想不出来那么多幺蛾子
保护自己最好的方法就是never let anyone know your plan
说真的，我们这里这么坏的小孩不多，也就是最多做做弊到顶了。但是这么坏的大妈可是一把一把的

小孩反映了家长。。。。

回复 14楼 孔雀翎 的帖子
太解气了，赞老师给力！

楼里这么多人都指责LZ用bitch 过了
为啥我觉得如果事情Context就是像LZ说的那样没有隐瞒的话……这俩女的是挺bitchy的啊
crichris 发表于 2024-09-16 16:35

政治正确性 压倒性胜利。 不管内容，context, 结果，揪住你言语中的小辫子 快速顺利偏离主题。 做什么都是可以理解的，但是你不能说，说了就是你不够宽容，破坏teamwork。 仔细品品，周围是不是有很多类似套路

先mark一下，说不定以后用到

b word 过分了吧 你就说人家行为不对，为啥非要用b word呢。 生活中这样随便说别人（还是学生）的人我肯定躲着走

thisis life

carrot123 发表于 2024-09-17 10:35
b word 过分了吧 你就说人家行为不对，为啥非要用b word呢。 生活中这样随便说别人（还是学生）的人我肯定躲着走

这个比喻不合理，你在玩圣母心高要求受害者
你得说自己是受害者了也不会去 b word人家，如果b word了人家，失去身边朋友了，你也会理解你的朋友们的

我觉得楼主孩子做得挺好的，知道prioritize, group 做就是有人做得多有人做得少，老师也不会多看重这个的。大学时如果读工程CS学业更重了，就是有人这个project做得多点，有人那个做得多些，或者有人有事，少做很多也是可能的，上班后不都是这样的吗？

这么叫人bitch太过分了，你怎么知道不是你娃的问题？我以前读书时有一个group project. 我那个group partner有自己的priority, 天天和喜欢的那门课老师交流，没做她的部分。我 一直找她催她都没用。她那部分工作不小，我一个人根本做不完，也不愿做。最后到 deadline了，向老师要了extension, 然后她才回来和我一起做。最后老师reduce了 10分late penalty. 这是我唯一一门没拿到A的课。

如果我遇上Lz孩子，忙着考试，没有多少时间沟通，我也不知道最后会做得多好？而我又很想得A，我也会很担心。开会，沟通本来就是工作的一部分，Lz孩子的确给同学困扰了。

父母不要抱怨，要心平气和地帮助孩子deal这些事情，骂人也解决不了问题

楼主小孩的错误在于不应该告诉同学自己在考ACT。不说这个一般bitch想不出来那么多幺蛾子
保护自己最好的方法就是never let anyone know your plan
说真的，我们这里这么坏的小孩不多，也就是最多做做弊到顶了。但是这么坏的大妈可是一把一把的
3906 发表于 2024-09-17 05:47

真的不要把人想太坏了。我感觉有不少美国这儿女娃，喜欢不停地讨论作业，楼主孩子沟通不够，搞得二个女娃意见很大。老中总体思路就是老子都完成1/3了，你说老子贡献不够？！你们就是B**！老美就是合作，不断地开会沟通，在美国生活，还是要入乡随俗吧

孔雀翎 发表于 2024-09-16 16:55
我家姑娘高中的时候也有一次group work， 跟另外一个孩子A合作。星期一是deadline，上课时要做presentation。她自己的部分早就完成了，催了A几次希望周末前能把两部分合起来一起练习一下， A直到星期五说星期六可以完成。但整个周末一直到星期天晚上， 发了几次email和电话text， A没回应。 我就跟孩子说不能这么一直等， 因为星期一交不上老师只会算你们这个组没完成。她就给A发了email， 同时bcc给老师，说因为得不到她的回答， 不知道进度如何，所以自己会完成整个作业，但如果星期一早晨A能把她的那部分合在一起， 她可以把自己做的这部分拿下来。 结果星期一A并没完成， 但是要求她来做presentation， 我孩子就拒绝了， 说整个作业都是她完成的， 自然应该是她来做。A很不高兴， 说group work应该有她的contribute，于是两个人一起做的presentation，A基本没说话。 课后A居然拉着我女儿向、找老师complain， 说我女儿不合作， 单独完成了作业，她觉得不公平。 老师说我知道整件事情是怎样的， 这是你自己的问题，我本来可以给你的作业打0分的， 你想这样吗？ 那孩子才算闭嘴了。

你娃很聪明啊，我是工作了才懂的这些。要及时和领导沟通，要让领导一直掌握事情发展

回复 14楼 孔雀翎 的帖子
学习了你这个方法很好

CK 发表于 2024-09-16 16:39
每次合作之前分工，分好了把每个人的任务和计划完成日期都写上，发email跟所有小伙伴发一份，确保大家都在same page。 之后到日期谁完成谁还没完成，再发一份email宣布确认一次。 下次老师问就给看这些email. 对待不靠谱同学就要像对待印度同事那样，记录记录记录。

学习了教娃从高中就知道怎么应付这种事情

Harenough 发表于 2024-09-16 16:37
18 岁一下用 mean比较好。
high school mean girls

不吧… bitch从小培养的

回复 21楼 apple44 的帖子
还好这个娃bcc了，不然就等着被对方踩在脚底下摩擦了。bcc是还再给a机会，cc就是直接送断头台。这个娃做的很好！！

明明就是bitch

apple44 发表于 2024-09-16 17:10
哈哈你闺女不包子，而且很成熟啊，这个手段适合职场！
我说句话可能层主不爱听，我觉得高中时不必这样，这种手段有点阴险哈，小孩子家家还是阳光磊落的好。 特意 bcc 老师，你女儿的目的到底是什么呢？bcc 就是对方看不到你在抄送老师，但如果你女儿的目的只是想催对方完成她的部分，为什么不是 cc 老师呢？这样如果她看到了也知道老师也被抄送了，也许更重视就赶紧写了她那部分。 但 bcc 就不够磊落，是默默收集证据准备搞对方的意思，是对待有竞争关系的同事的做法，不是对待同学的做法。 也可能是我天真了，但我不希望我女儿这样。

又是一个对受害者高要求的
你先说说那个女孩做了什么值得让楼主再继续给她机会呢？

有意思。所以如果你们或者你们小孩 处在A 的情况，也就是楼主娃的情况，你们会希望其他孩子在催作业的时候 bcc 老师，而不是 cc 老师，让当事人知道这事儿已经在老师 / 老板那儿挂了号了（如果在bcc 和 cc 中选一个的话）？
apple44 发表于 2024-09-16 17:58

如果自家娃都到了对方需要催作业的程度了，而且人家已经催了N回了，做家长的不赶紧教育自家娃，还好意思要求人家告状也必须给提示的？ 脸这么大？

孔雀翎 发表于 2024-09-16 16:55
我家姑娘高中的时候也有一次group work， 跟另外一个孩子A合作。星期一是deadline，上课时要做presentation。她自己的部分早就完成了，催了A几次希望周末前能把两部分合起来一起练习一下， A直到星期五说星期六可以完成。但整个周末一直到星期天晚上， 发了几次email和电话text， A没回应。 我就跟孩子说不能这么一直等， 因为星期一交不上老师只会算你们这个组没完成。她就给A发了email， 同时bcc给老师，说因为得不到她的回答， 不知道进度如何，所以自己会完成整个作业，但如果星期一早晨A能把她的那部分合在一起， 她可以把自己做的这部分拿下来。 结果星期一A并没完成， 但是要求她来做presentation， 我孩子就拒绝了， 说整个作业都是她完成的， 自然应该是她来做。A很不高兴， 说group work应该有她的contribute，于是两个人一起做的presentation，A基本没说话。 课后A居然拉着我女儿向、找老师complain， 说我女儿不合作， 单独完成了作业，她觉得不公平。 老师说我知道整件事情是怎样的， 这是你自己的问题，我本来可以给你的作业打0分的， 你想这样吗？ 那孩子才算闭嘴了。

学习了！层主女儿棒棒哒！有能力有技巧不过分nice.

我娃高中最近一个历史project，她说和她一起的其他两个娃啥也不做，她催了两次。最后她自己一个人做完了。她历史老师给了她110%。我说怎么给这么多extra credit。她说历史老师说要每个人分开打分。这个历史老师是我娃以前的英语老师，可能比较了解我娃。
高中老师肯定是知道group project，有人好好做有人不好好弄。不过，适当让老师知道也是对的。

我怎么一直觉得楼主用的这个词这是个很严重的脏话呢？可能是我英文理解的问题 。

心跳的希望 发表于 2024-09-17 10:48
这个比喻不合理，你在玩圣母心高要求受害者
你得说自己是受害者了也不会去 b word人家，如果b word了人家，失去身边朋友了，你也会理解你的朋友们的

其实我就是这个意思：如果这件事情发生在我身上，我不会用b word的。因为我觉得b word是个比较重的词，和这件事情里她们的行为不成比例。当然这是主观判断。 如果一个人经常用b word，形容大大小小的事情，我也不会和ta做朋友的。

其实我就是这个意思：如果这件事情发生在我身上，我不会用b word的。因为我觉得b word是个比较重的词，和这件事情里她们的行为不成比例。当然这是主观判断。 如果一个人经常用b word，形容大大小小的事情，我也不会和ta做朋友的。
carrot123 发表于 2024-09-17 15:10

这里说的不是你要不要跟谁做朋友，no one cares，还是在玩圣母心态，别给自己加戏
是你在挑剔楼主， 可是你却说不出口，在自己受伤害的时候，万一用了b word，自己很可以接受你的朋友弃你而走， 而且仅此这一个原因而已

paltry 发表于 2024-09-17 15:08
我怎么一直觉得楼主用的这个词这是个很严重的脏话呢？可能是我英文理解的问题 。

脏话是肯定，不用怀疑自己的英文，我想楼主自己也应该很明白
楼主用，肯定也是她觉得那两个人做了很严重的脏事儿呀

外语课，老师让三个人合作，娃写了一部分然后负责grammar check, 而且声明负责写ending. 然后娃周末忙act考试，那两女partner说全写好了，交了。娃正在考试也不好说什么，结果今天老师找娃谈话说partner说她contribute不够， 娃把对话给老师看了，老师说不管是你们communication 问题。 然后娃检查了下自己之前写的没有1/3也不少了，发给了老师做证明自己contribute了。 这两女孩一直和娃在这门课，娃一直遥遥领先第一，原来老师也很喜欢娃。没想到这学期换了老师就出这幺蛾子。 下面怎么办？分组是老师指派的，下面肯定还要搞事情。
Martian皮皮 发表于 2024-09-16 16:26

以后还会是这两个女孩子吗？
那我觉得很有必要三个孩子坐一起对这件事做个讨论，直接问她们为什么要这么做？

Martian皮皮 发表于 2024-09-16 18:41
事实上，我娃整理了她之前做的部分足够1/3了，而且负责grammar check, google document 都有记录，只是之前说好ending也她写，还和这两人说了自己时间安排，考完act就负责把ending写好。作业周一due, 娃周六考完试是留出充裕时间写emding的，不存在来不及交的问题。 结果这两个就趁娃考试时候写完交了，娃说本来说好我写的，那两人说all good, 然后转眼就去告黑状，这不是bitch是什么？ 这两人一直就是b的成绩，之前就一直盯着问我娃考多少。

不得不说高中女娃之间的心机可比男娃多多了。

周一交作业周日才写ending？其实楼主娃是拖后腿的那个，人家另外两个不想等你娃也可以理解，话说你娃既然周末有考试为什么要自告奋勇写ending？是因为ending给分高吗？人家另外俩娃就一直等着你娃写完ending才交？人家周末没有其他事吗？楼主娃就因为要考试所以觉得理所应当别人应该体谅你？就问哪有那么多理所应当？人家等你那叫善意，不等你交了那才是正常！

周一交作业周日才写ending？其实楼主娃是拖后腿的那个，人家另外两个不想等你娃也可以理解，话说你娃既然周末有考试为什么要自告奋勇写ending？是因为ending给分高吗？人家另外俩娃就一直等着你娃写完ending才交？人家周末没有其他事吗？楼主娃就因为要考试所以觉得理所应当别人应该体谅你？就问哪有那么多理所应当？人家等你那叫善意，不等你交了那才是正常！
不困不睡 发表于 2024-09-17 17:10

所以楼主娃要写开头吗？ 你要大家都等她开头吗？
老师给了一个周末，凭啥不能周日才写？ 凭啥非要周六就得交作业？那周一的dead line意义是啥？
周末有其他事情就可以理所当然的不等人吗？ 人家的其他事儿叫事儿，楼主娃考试就不叫事儿吗？
作为team mate，这种情况等是基本，是正常，不是多余的善意。如果楼主超过时间还没交出作业，再等才是多余的善意

楼主话里透露着孩子拿不了高分的气急败坏，这次得个低分就当作教训吧，楼主真要觉得孩子做的够多就理直气壮去找老师理论，背后骂人家bitch并不能解决什么问题。

心跳的希望 发表于 2024-09-17 17:13
所以楼主娃要写开头吗？ 你要大家都等她开头吗？
老师给了一个周末，凭啥不能周日才写？ 凭啥非要周六就得交作业？那周一的dead line意义是啥？
周末有其他事情就可以理所当然的不等人吗？ 人家的其他事儿叫事儿，楼主娃考试就不叫事儿吗？
作为team mate，这种情况等是基本，是正常，不是多余的善意。如果楼主超过时间还没交出作业，再等才是多余的善意

写开头为什么不？写完了就完事了，楼主女儿明显是要准备周末考试所以打算考完后有时间再写ending，如果大家愿意等她，她是不是应该表达一下感谢，而不是理所当然。就看楼主的口气就知道也不会appreciate别人的好意，怪自己不会做人，考高分又如何。

话说现在老师可真懒，同学之间出现沟通问题，她来一句不管。 她是老师她不管谁管？教会孩子怎么team work， 出现问题该怎么解决不该是老师的工作吗？ 难道老师现在纯背课本里的内容了吗？

写开头为什么不？写完了就完事了，楼主女儿明显是要准备周末考试所以打算考完后有时间再写ending，如果大家愿意等她，她是不是应该表达一下感谢，而不是理所当然。就看楼主的口气就知道也不会appreciate别人的好意，怪自己不会做人，考高分又如何。
不困不睡 发表于 2024-09-17 17:20

楼主家又没有超出dead line， 什么叫等？只要周一之前交上作业就是合理，哪里来的等？
一个周末而已，当然是星期六考试排在先啊，你让考试前晚上忙作业？就为了另外两位可以周日玩？

心跳的希望 发表于 2024-09-17 16:12
这里说的不是你要不要跟谁做朋友，no one cares，还是在玩圣母心态，别给自己加戏
是你在挑剔楼主， 可是你却说不出口，在自己受伤害的时候，万一用了b word，自己很可以接受你的朋友弃你而走， 而且仅此这一个原因而已

这有啥说不出口的 不随便说b word是我的价值观. 你可能比较认同lz 我就不敢苟同呗

心跳的希望 发表于 2024-09-17 17:23
楼主家又没有超出dead line， 什么叫等？只要周一之前交上作业就是合理，哪里来的等？
一个周末而已，当然是星期六考试排在先啊，你让考试前晚上忙作业？就为了另外两位可以周日玩？

人家想周日下午赶紧交完作业去玩怎么了？都等你最后一分钟交作业吗？可能人家那两个也怕你娃写不出来害大家都得零分呀，楼主娃最好把和那俩娃的交流记录都找出来，别最后只有最开始的说好她娃写ending就没交流了，如果是这样，人家找你你不回，那你考试前是不是要多说几句不好意思等等我考完赶紧写之类的话？我猜你娃也没给人家任何消息吧。楼主从心里看不起人家学习成绩差，早就预设那两个人是bitch了，人家还等你到最后一分钟？

carrot123 发表于 2024-09-17 17:30
这有啥说不出口的 不随便说b word是我的价值观. 你可能比较认同lz 我就不敢苟同呗

我也不知道有啥你说这么不出口的啊，只会单纯的一直指责别人，
圣母的那么话了，就是不说自己如果遇到被欺负了自己也不会粗口，万一粗口了也会原谅朋友抛弃你的字啊

不困不睡 发表于 2024-09-17 17:32
人家想周日下午赶紧交完作业去玩怎么了？都等你最后一分钟交作业吗？可能人家那两个也怕你娃写不出来害大家都得零分呀，楼主娃最好把和那俩娃的交流记录都找出来，别最后只有最开始的说好她娃写ending就没交流了，如果是这样，人家找你你不回，那你考试前是不是要多说几句不好意思等等我考完赶紧写之类的话？我猜你娃也没给人家任何消息吧。楼主从心里看不起人家学习成绩差，早就预设那两个人是bitch了，人家还等你到最后一分钟？

你玩重要，人家考试就不重要吗？
楼主必须为人家玩付出，他们就不能为楼主考试付出吗？

心跳的希望 发表于 2024-09-17 17:53

你玩重要，人家考试就不重要吗？
楼主必须为人家玩付出，他们就不能为楼主考试付出吗？

你站楼主也要看事实，事实是楼主娃没写ending，另外两个写了，大家说没事就这样交了。然后老师问每个人的contribution，楼主娃没有另外两个多，人家如实回答，楼主就气急败坏骂人bitch。

Group project老师一般只管收final product, 这过程中发生什么老师一般不管，最后评分全组人都是一样的分，如果一个group project组员得分不一样哪算什么group project. 老师如果介入过程那就失去group的初衷了。 换组很多时候不是option, you just have to deal with it.

Group project老师一般只管收final product, 这过程中发生什么老师一般不管，最后评分全组人都是一样的分，如果一个group project组员得分不一样哪算什么group project. 老师如果介入过程那就失去group的初衷了。 换组很多时候不是option, you just have to deal with it.

BlueJacaranda 发表于 2024-09-17 18:28

大家说没事儿，这个应该不包括楼主家的大家吧
如果一个人上交了作业，系统就不给补充和改过机会，你让楼主家怎么办呢？
那俩人自己先写ending 防止楼主家做不出来， 这个做法一点没错，但是完全可以等星期日晚上还看不见楼主上交作业后再自己提交自己写的东西，甚至可以明说，我们自己已经写了一个结尾，如果你某某时间还教不出，我们就要自己交作业了，完全不该为了自己星期日放松就完全堵死别人的路，中间一点沟通都没有的。

Group project老师一般只管收final product, 这过程中发生什么老师一般不管，最后评分全组人都是一样的分，如果一个group project组员得分不一样哪算什么group project. 老师如果介入过程那就失去group的初衷了。 换组很多时候不是option, you just have to deal with it.

BlueJacaranda 发表于 2024-09-17 18:28

过程中老师不介入，过程后老师也不给任何建议，那要老师干嘛的？
group project的重要应该是让孩子学会如何group，不是只看着最后结果
老师现在的无作为，其实害了三个孩子，三个孩子都没学会该如何group work

不困不睡 发表于 2024-09-17 17:32
人家想周日下午赶紧交完作业去玩怎么了？都等你最后一分钟交作业吗？可能人家那两个也怕你娃写不出来害大家都得零分呀，楼主娃最好把和那俩娃的交流记录都找出来，别最后只有最开始的说好她娃写ending就没交流了，如果是这样，人家找你你不回，那你考试前是不是要多说几句不好意思等等我考完赶紧写之类的话？我猜你娃也没给人家任何消息吧。楼主从心里看不起人家学习成绩差，早就预设那两个人是bitch了，人家还等你到最后一分钟？

先做一下fact check再来喷楼主吧。楼主前面说了之前已经说好了是周六写ending（有chat），但是那两个同学在她考试的时候就把作业提交了。是周六不是周日。

BlueJacaranda 发表于 2024-09-17 18:28
Group project老师一般只管收final product, 这过程中发生什么老师一般不管，最后评分全组人都是一样的分，如果一个group project组员得分不一样哪算什么group project. 老师如果介入过程那就失去group的初衷了。 换组很多时候不是option, you just have to deal with it.

有的老师给group project打分按contribution, 就是为了防止有组员依赖别人完成 project.