不是 physically 起不来，是不想起来，因为起来后要做的事是他现在最厌恶的。楼主描述的症状很典型，就是depression。 很多人建议孩子 drop 难的课，是不知道这样的孩子对自己要求非常高，退出难课对他行不通。最好的办法，是好好教，重学，在一个没有压力的环境里，没有考试，暂时就是以搞懂做对为目的。请 tutor, 家长有耐心自己教，都行。让孩子经历一把从不会到会到 excel 的成就感。这种自信非常重要，培养起来了事半功倍。 我家孩子数学在 fast track, 但是同年级很多中国孩子比fast 还 fast，快了三年，去年初中时午饭期间那些孩子问他，怎么比他们慢，怎么数学只在普通快班。孩子回来问我为什么，明显感觉他感受到了来自 peer 的压力，让他觉得自己 inferior，我说我没把你放夏校，那些东西，早点学晚点学有什么区别。你要是想学，几个月就能赶上。 但是孩子还不能完全明白。我一边给他继续讲这个道理，一边着手准备教他，我喜欢微积分，我就教他微积分，用零零星星的时间，五个月后现在我跟他可以一起做AP cal bc 的 free response 题。他的同学里现在有在学 AP cal ab 的，说难，拿不到A，有了这个比较的基准，他看到了自己的进步，和能力，感觉他不像之前那么慌了。 我也借用这个例子告诉他即使会做 Cal bc, 也没啥了不起的，不就是几个月时间么。他自己也同意，这样他再看待别的同学提前学了哪门课这种所谓的成就，就不像过去那样焦虑了。 现在孩子压力越来越大，而且是孩子自己给自己施压没。这两天 AP 考试开始了，他一些9年纪同学考AP chem, AP economic, 简直是卷的不行。他只考一门，AP world history，回头还要给他做心理建设，不要比，没意思
不是 physically 起不来，是不想起来，因为起来后要做的事是他现在最厌恶的。楼主描述的症状很典型，就是depression。 很多人建议孩子 drop 难的课，是不知道这样的孩子对自己要求非常高，退出难课对他行不通。最好的办法，是好好教，重学，在一个没有压力的环境里，没有考试，暂时就是以搞懂做对为目的。请 tutor, 家长有耐心自己教，都行。让孩子经历一把从不会到会到 excel 的成就感。这种自信非常重要，培养起来了事半功倍。 我家孩子数学在 fast track, 但是同年级很多中国孩子比fast 还 fast，快了三年，去年初中时午饭期间那些孩子问他，怎么比他们慢，怎么数学只在普通快班。孩子回来问我为什么，明显感觉他感受到了来自 peer 的压力，让他觉得自己 inferior，我说我没把你放夏校，那些东西，早点学晚点学有什么区别。你要是想学，几个月就能赶上。 但是孩子还不能完全明白。我一边给他继续讲这个道理，一边着手准备教他，我喜欢微积分，我就教他微积分，用零零星星的时间，五个月后现在我跟他可以一起做AP cal bc 的 free response 题。他的同学里现在有在学 AP cal ab 的，说难，拿不到A，有了这个比较的基准，他看到了自己的进步，和能力，感觉他不像之前那么慌了。 我也借用这个例子告诉他即使会做 Cal bc, 也没啥了不起的，不就是几个月时间么。他自己也同意，这样他再看待别的同学提前学了哪门课这种所谓的成就，就不像过去那样焦虑了。 现在孩子压力越来越大，而且是孩子自己给自己施压没。这两天 AP 考试开始了，他一些9年纪同学考AP chem, AP economic, 简直是卷的不行。他只考一门，AP world history，回头还要给他做心理建设，不要比，没意思 Slou9900 发表于 2023-05-03 13:11
也没诊断出抑郁症，看了医生说stress anxiety 。另外孩子说想换学校，这个学校压力太大，可是换到哪里呢，我们工作都在这边，家也不是说搬就搬，而且有可能到了陌生环境孩子压力更大了呢？
孩子说就是学不进去，很容易走神不能集中精力做事情，然后就是拖延症。自己知道问题却也无能无力
人生至暗，望有缘人指点一二，跪谢
🔥 最新回帖
换个私立学校重读吧，也不用是多好的私立，在家附近找找。
要搞清楚是因为心理问题，导致学不了，还是因为学习压力而有心理问题。 我觉的你们没找到根源，没法对症下药。大概率是青春期心理健康出现问题。
学校咋处理还不知道呢
啊，我一直以为只有国内来的孩子才敢作弊，这个事学校会怎么处理？
🛋️ 沙发板凳
学校的意思，如果不重读就是参加一个他们的额外帮助孩子的帮助班，而且孩子也不可以再迟到和缺课了
-----感觉应该先把孩子的depression的问题解决，只是因为学校功课太紧，和同学之间的相处呢？
休学、搬家、换学校。确实工作不好找，大公司的话，可不可以在公司内部看看能否去别的location工作。
开学两个月出现问题的时候，学校家长都让孩子推出两门honor课 也是看到了struggle. 但是孩子宁死不肯，而且其中一科他多次提过给他带来很大压力老师要求非常苛刻。孩子说担心drop了再也选不回啦。现在学期结束，那鞋些drop的孩子cp成绩好 今年可以选honor. 他拿了C, 估计心里也不好受吧
看的扼腕，那你当时没想办法帮他？？为啥不给他找个tutor呢？？
如果退出honor班了成绩还是不行，或者孩子表示就是不愿意参加学校的帮助项目，我会搬家，另外找一个高中在附近租房子，既然他已经很明确表示想要离开这个环境了。
看上去孩子很多压力，减压最重要，平时周末带孩子做些轻松有趣的事，告诉他成绩不好只是人生中的一个小插曲。祝福！
春困，还有过敏，我家一到春天就要睡很久。
就跟他说honor课的C也差不多普通课的B-了也不是很差。再告诉他成绩不重要，美国大学这么多很好进的。第三再告诉他今年科目拿c了没关系，后面选普通课拿b或者a，人家招生官看到你不断进步说不定还特别欣赏呢。以后考大学写essay也可以写如何克服压力什么的，多好的事。 作为家长一定要给孩子减压，身体健康最重要。其实美国高中只要你要求不那么高，有大把时间可以玩，挺轻松的。
后面那个孩子的父母当初应该强行带孩子去看医生的，越早越好。心理疾病也是病，该看医生看医生，该吃药吃药。现在这种状况大概已经是精神分裂了。
我也觉得这是主因，家长要认同小孩的感受，不要觉得小孩是夸大其词，对抑郁的人来说，那些所谓的鼓励，什么你要积极要正能量，根本就没用，只能把环境变了，把cause of stress去掉，才可能有转机
父母已经尽力了，她见了医生拒绝交流也没办法，最大的难题就在这，就是拒绝治疗。
我娃一个同学抑郁症，11年级退学一直呆在家里。最近听说考了GED去community college了。有个事情做比整天闷在家里强。
娃都说了要换学校！换学校！换学校！
有点儿同理心好不好？！
如果在一个环境变的不好，peer pressure在那里，娃不希望周围同学看到他的挣扎！！！要是你自己，你还乐意继续呆那？？？
你做家长的别抱怨搬家了好不好？！ 别说什么别的学校离家远好不好？！自私！
现在，您赶紧的：让孩子自己做功课，看看他想去其他哪个学校？完了您全力支持就行了！
你让他有自我掌控的权利，然后他内在也才有自我应对的措施。。。
您还拖这么久，怎么舍得娃这么久的挣扎难受呢，，，理解无能😓，，，哎真替孩子着急，，，
这个有可能是孩子一时兴起的主意， 要是去了新学校不适应那还接着换吗？当然肯定也有家长这样做的。哎， 家长做自己力所能及的事情， 其他的事情就交给老天爷吧。
BLESS!
治啥病呀! 家长才有病, 小孩都跟家长说了不想去上学,家长还强迫小孩去,真是无语.我们家小孩不喜欢学校,就都homeschool了,好好的,也不比上学学的差.
先解决depression，将来哪儿去上大学是不是有必要是上大学都可以等等再说。
美国的公立高中就是再卷的学校也有70%+躺平的孩子吧。如果把目标定在社区大学的话成绩根本就不是个事儿。 关键还是成绩重要还是健康重要要家长自己衡量。
说大话容易，您真的肉身在美国吗？
华人选择中产社区的中学不仅仅是为了成绩的。去个95%+躺平的烂校，担心的不仅仅是学业和心理健康了。 不觉得LZ有什么换学校的选项。
主要看楼主在哪啊。我们这方圆20迈之内顶级公立高中四五所。搬家换学校是非常容易的。
心高气傲又能力不足，你顺着他不Drop 课程失策了。
别拿无知当个性，好吧？ 别人在哪与题无关，好吧？ 您不知怎么换校，就觉得楼主不可换校，本身就是逻辑不对，好吧？ 您的反馈恰恰倒是在‘说大话容易’，，，可笑
对的，看他们在哪，另外也有很多地方换校无需搬家，，，
旅游打工什么的，其实对已经得了抑郁症的孩子来说，是很难实现的，一个连床都不愿意起来的孩子，怎么可能能说服他去打工。
在美国Depression 看精神科医生是条不归路，绝大多数的精神科医生都是照本宣科，一上来就会用药,状况没起色就加药，加了药若没有起色不就换药，根本不会去care病人depression 后面的underlying issues.所以不要轻易去看psychiatrist. 楼主要求医的话，其实是需要给孩子找一个非常非常好的Therapist,这个非常难找。
楼主要真正放下对孩子的所有的expectations,陪伴他度过这个难关
Bless 楼主的孩子好起来。
9年级这就结束了，10/11年级选容易的课，成绩上来了就好
就是可能要自己接送孩子。
我第一反应也是homeschool，但楼主连搬家都不愿意，别提homeschool了，所以我之前没吭声。
不是 physically 起不来，是不想起来，因为起来后要做的事是他现在最厌恶的。楼主描述的症状很典型，就是depression。
很多人建议孩子 drop 难的课，是不知道这样的孩子对自己要求非常高，退出难课对他行不通。最好的办法，是好好教，重学，在一个没有压力的环境里，没有考试，暂时就是以搞懂做对为目的。请 tutor, 家长有耐心自己教，都行。让孩子经历一把从不会到会到 excel 的成就感。这种自信非常重要，培养起来了事半功倍。
我家孩子数学在 fast track, 但是同年级很多中国孩子比fast 还 fast，快了三年，去年初中时午饭期间那些孩子问他，怎么比他们慢，怎么数学只在普通快班。孩子回来问我为什么，明显感觉他感受到了来自 peer 的压力，让他觉得自己 inferior，我说我没把你放夏校，那些东西，早点学晚点学有什么区别。你要是想学，几个月就能赶上。
但是孩子还不能完全明白。我一边给他继续讲这个道理，一边着手准备教他，我喜欢微积分，我就教他微积分，用零零星星的时间，五个月后现在我跟他可以一起做AP cal bc 的 free response 题。他的同学里现在有在学 AP cal ab 的，说难，拿不到A，有了这个比较的基准，他看到了自己的进步，和能力，感觉他不像之前那么慌了。
我也借用这个例子告诉他即使会做 Cal bc, 也没啥了不起的，不就是几个月时间么。他自己也同意，这样他再看待别的同学提前学了哪门课这种所谓的成就，就不像过去那样焦虑了。
现在孩子压力越来越大，而且是孩子自己给自己施压没。这两天 AP 考试开始了，他一些9年纪同学考AP chem, AP economic, 简直是卷的不行。他只考一门，AP world history，回头还要给他做心理建设，不要比，没意思
都是顶级的压力一样，换了还有社交圈子重来一遍的考量。那还不是没得选？
中产区公立傻白甜还多一些孩子容易找到类似的人交朋友。私立就更不好说了。
我也想说这个话。
楼主感觉并不在乎孩子，搬家换学校最容易的事儿都不肯，还来发帖的目的是什么？！
您这样的家长真不错了。
说的一点儿都没错，早学晚学回头看看区别不大。而且夏天本来应该多玩多交朋友的时间拿来提前学赶进度，过些年难说会不会后悔。
去农村点的学校，基本都是白人，黑人其实基本都集中在城里。 有什么问题吗？
大家就是都在美国才知道换学校根本不是什么难事！
换自己身上想想，上高中年纪还要去一个朋友都没有的上千人的大学校每天要郁闷死。孩子是不是更不想上学了。
问题在孩子自己身上或者说在家庭制造的氛围里，和学校关系没有那么大。换个地方难说是不是更糟。
有网校可以考虑，要看你们州是不是可以，比如k12 online school, 或者休学一年？
不知道你们为什么觉得尊重孩子的想法是这么难的事儿。
孩子想换，说明在这个学校已经很煎熬了。问题到底出在哪儿，你哪儿来的自信就能断言？ 你怎么知道跟学校关系不大，你是孩子的心理治疗师？ 各种方法都试试呗，现在孩子想换，就换。换了，问题更大，再想办法。 非要跟孩子对着干，美其名曰，为孩子好。 好不好要孩子自己说了才算!
真实情况是城里一样有亚裔白人扎推的地方，郊区一样有50%+minority学校多的是。