她说的是AACSB院校，需要看申请人的SA(Scholarly Academic) or PA (Practice Academic)。有PhD的，需要看你五年内的publication, 虽然teaching school对研究没有太高要求，但是五年里一篇都没有的话，一般第一轮都过不了，因为SA不达标。你可以低档杂志赶紧投几篇凑数量。
你要是finance的话，market 可能更tough，也可以考虑non-tenure track long term position or visiting position, 一点一点换。AACSB的学校还是愿意找有phd的non-tenure track faculty, 成本小还帮助学校达标。
你要是finance的话，market 可能更tough，也可以考虑non-tenure track long term position or visiting position, 一点一点换。AACSB的学校还是愿意找有phd的non-tenure track faculty, 成本小还帮助学校达标。 hellokitty00 发表于 2022-04-20 09:52
在北美semester制度的学校，一门课是2.5 hours per week for 15 or 16 weeks（包括了春秋假和final exam week，所以实际上课就13-14周），四门课就是10小时课时每周。这种4/4load学校一般每学期2-3门不同的课。在北美商学院是靠教课赚钱的，所以teaching load会比其他学院略重。
版上的各位大侠和美眉们给了非常多真知灼见，要好好写论文，把心态放平，不要期望太高，要走一步看一步。
非常非常感谢大家啊！
最近因为工作的事情有点伤神（神伤）和歪哥借了个马甲，问下版上大家的意见和建议。
本人45 岁的大妈一枚，五年前从一个亚洲名校的商科博士毕业，签了欧洲某个大学的商科AP 。
签约的时候没问清楚情况，来了之后要求我教 75% 的teaching， 事实上是 90% teaching，因为每学期 带20个研究型的硕士论文 + design & teach 一门新课 （我们新开了个热门的商科专业，过去的三年里每年都要design新课并自己教 - 150人的大班）
一晃五年过去了.... !!
毕业的时候有好的文章在领域内的一级期刊 R&R, 来了一年半之内全部被拒 （没时间好好改+学校人际关系极其复杂）。
第一学期新手教 100 多人的大课，evaluation 在部门里排优 （4.3/5， 欧洲学生的大课教到这个分数算高的）。 现在就悲剧 了，因为被派去教小语种专业的商科的课 （学校有English-track 和 local language-track 两类专业），我的天我又不是当地人，和一个讲local语言的老师合教一门课，evaluation 迅速降到 2.75/5.
现在学校说我没有文章也没有teaching好，要我在合同满之后 （两年后2024年春天）要么转lecturer，要么离职。
想问大家的是：
A. 到底该在欧洲把 lecturer 从了，还是换去北美重新做 AP？ 自己内心是想重新找 AP，但是又担心目前文章情况和teaching还没有当年上market的时候强。如果真想换 AP，需要做哪些安排？大家可能要问为啥要转去北美做 AP，因为欧洲学校的 AP 做伤了啊。人际关系之复杂，难以细述。
B. 如果 AP真的没戏了，只能从了 lecturer，北美有没有机会？需要做哪些准备工作？ 想换去北美是因为儿子要去北美读书了。
C. 换学校，人家会不会嫌弃我年龄太大了（真心担忧，虽然不是找对象）？
极度烦恼中，大家有什么建议请多砸砸啊。多谢了！
🔥 最新回帖
hahhahh 哎呀呀呀我笑了。楼主混圈子的基本没get到。。。
我感觉我知道你在哪里，小国寡民难对付，lz要硬一点其实他们也不敢怎样别问我怎么知道的
这个考虑得其实很合理。 就看你多喜欢自由思想。
bullshit，女性是优势
对啊，大牛肯跟你开会就不错了，按他的主意修改，改好了给他，到最后获得他首肯就行了。 他们一般知道如何把文章拔尖卖出去
🛋️ 沙发板凳
文章是否被接受和系里关系不大
我们在其他系，每学期授课2门。一来第一年就开四门新课，也是忙得脚朝天。好在学生只带自己的
汗！
我们这里当年类似情况招了 4 个 AP，没有一个survive的。只能说商科如果teaching load 90%的话，survive真的不容易。其他三个已经接受了全职 100% teaching的安排了。我在做最后的挣扎..
谢谢层主！学校很早已经是 AACSB的，层主说的 SA 是什么职位？ 我现在是 AP。
接下来我尽量把攒的paper投出去。这样的话，research 要攒到什么程度可以找，要有publication出来吗？
欲言又止.. 楼主情况是不是很困难？
其实钱多少无所谓，孩子学费娃爸会管一部分 。虽然分开已经 N 多年了，他对娃还是会尽自己那份责任的（仅指钱，时间啥的就不指望了。毕竟二婚二娃的人了，不为难人家）。
国内的话，遇上个封城就...
香港更难找，动乱之前全球华人faculty的圣地之一。现在也应该是热门地区。
嗯嗯，谢谢层主！教学类大学有什么标识吗，在各种招聘职位中如何识别出来？
楼主原来是看中目前学校的研究排名... 我来的第二年我们department一学期走掉 4位faculty （从full professor 到 AP），正系主任的PhD管着教学任务分配，副系主任的PhD 管着硕士学生论文分配，把一众faculty整的磕磕绊绊。
其实那时候应该果断抽身的，那时候还有paper在很不错的journal R&R。当时孩子刚刚过来读书，中学阶段又不想让他跟着颠沛流离。现在他高中毕业了，我也可以重新开始找工作，真心不挑地点和大小，只要是可以清清楚楚忙自己的事情，开开心心工作就行了。
在欧洲这几年看了太多事情，只能说，欧洲落后是有原因的。
谢谢层主美眉的建议。我其实不介意找 teaching school，不知道teaching school的要求是什么，有没有区别于research school 的偏好和要求 （我自己一路都是在偏重research的school里待着）？
没想到这个问题哎.. 谢谢层主。
顶着锅盖问下，那换国籍有帮助吗？
父母在国内，一直保留中国籍。最近因为上海封城的样子，正在换欧盟小国的护照。
安慰下楼主。我倒是建议可以转下lecture，如果要考虑保住教职的角度来看。楼主如果可以的话提供具体的商科领域会更好。
现在上market，一时间有点晚了，二选择也不多。下半年的话重点观察下。
大家都知道商科paper从投稿，修改到发表，周期基本上是年为计量单位的。5年没有paper，其实也是个危险的信号（没有冒犯的意思）
疫情期间，求稳才是上上之策
就是teaching load会比较高，一般都是44。不知道楼主是否介意。
还要考虑一下有没有身份的限制
她说的是AACSB院校，需要看申请人的SA(Scholarly Academic) or PA (Practice Academic)。有PhD的，需要看你五年内的publication, 虽然teaching school对研究没有太高要求，但是五年里一篇都没有的话，一般第一轮都过不了，因为SA不达标。你可以低档杂志赶紧投几篇凑数量。
2024年合同才到期，也许我还有点缓冲的时间... 哎，商科的话，就算留在北美做博后，也不要轻易来欧洲。
我这边的teaching load 主要是带论文，每个要做一个类似期刊文章的研究型论文 （质量当然没有那么好，但是程序是一样的）。
层主说的 4/4，大概是每星期几节课？是4门不同的课，还是同一门课教几个repeat？
teaching schools 当然看重teaching啦。教课经验，语言能力，个别专业有个证书还加分，比如会计。
嗯嗯，打算这个暑假扔三个出去，秋季教完课再扔三个出去。明年上market看看情况。
我教 corporate strategy 和 innovation, entrepreneurship
你要是finance的话，market 可能更tough，也可以考虑non-tenure track long term position or visiting position, 一点一点换。AACSB的学校还是愿意找有phd的non-tenure track faculty, 成本小还帮助学校达标。
这么好灌水的领域，你5年了一个都没发出来？ 只盯着top了？
带学生那更应该东西不少啊，挑些可以的抓紧写了投啊。
总比你找不到好。
Teaching school 还是教学为主，不是你到美国了，自然就转到科研了
PhD 学校和现在的学校只认 UT-Dallas .. 所以几个drafts 被 Top 的拒了之后就放着积灰了. 现在好了，什么也没有，工作怕也是找不到了要 （伤心..）
谢谢层主的建议！打算不管什么jounal, 投了再说了。
嗯嗯，明年上market我好好留心下。
在北美semester制度的学校，一门课是2.5 hours per week for 15 or 16 weeks（包括了春秋假和final exam week，所以实际上课就13-14周），四门课就是10小时课时每周。这种4/4load学校一般每学期2-3门不同的课。在北美商学院是靠教课赚钱的，所以teaching load会比其他学院略重。
我高度怀疑是我现在在的学校。因为其实我也是 5+5 （他们安排我教小语种学生的课之后，我都把这个load换成了带硕士论文，20个论文projects一学期）. 要发三篇领域内A类期刊。
然后因为要强制和别人合教一门课，teaching evaluation会被对方带进沟里，还要被安排去教小语种program的学生，teaching evaluation就更没法看了。我教 international学生 evaluation 是top, 教小语种学生 evaluation 垫底 （还要被要求做解释）。
期间压力真的爆棚。第一年第二年有paper在R&R不舍得，压力爆表到脱发。但是没时间就是没时间，你头发掉光也没用。然后head的PhD还会把教熟练的课换给别人，说是要培养新人。我备好的课，我design的PPT，教材，都要转给别人，然后被安排去design新的课。
有些visiting positions pay 的都挺高的，20万或20万+都有，看学校。
有。
楼主这个方向去teaching school的AP就10-12万起……你说的是top school，楼主不出paper很难的。
以我现在税后3200欧的收入来说，期望值也就是温饱就行。我都不敢不好意已和我的PHD同学说我的收入的。
有啥区别啊。我有个同学也是商科，好多年了一直是lecturer
如果只是教课，不用带研究项目，似乎这个load比我现在轻.. 我好好思考下。
谢谢层主！
英国和欧洲大陆不太一样。
我在欧洲大陆。Lecturer 没有 tenure track, 不会升 associate 和 full。 AP 会。 德荷法，都有 AP
可是我说这些有啥用.. 。
好学校倒是。但毕竟是visiting position, 有的学校就是缺教课的，又没有招到满意的candidate，就给visiting. 我认识的人也没paper, 就找到visiting position. pay的不错。当然这些人拿PhD学位学校也不错
PhD 学位学校不错是指北美前 15吗？
在欧洲这个收入不低。。。 美国工资纸面上高，但是生活成本也高啊。。。你先比较一下你那普通sandwich多少钱
美国商科master没有论文，所以不用带论文，teaching school更没有带论文一说。
楼主别灰心，美国不行的话，可以看看澳洲，加拿大，新加坡啥的
当时楼主job market paper 好，所以谈的package略高于平均水平。但是.. 这几年被high teaching load 和小语种program双重夹击之下，系里付我这个薪水倒是有点对不起他们的了呢。
澳洲可以试试，有个朋友就是欧洲去了澳洲。加拿大最近几年比较偏本国学生。新加坡那几个学校牛鼻子翘得可高了，看样子lz不是新加坡就是香港毕业的，估计难。美国可以找找visiting position，tenur track的也不是不可能，美帝好处就是市场大。赶紧把手里的投出去，别就盯top了，一般学校对top没那么执着，数量要求反而高，多几个rr说不定还真能成了。
嗯嗯，澳洲好像也没有AP，都是lecturer？
澳洲有 AP。其实全世界应该除了 英国 没有之外都有的。
层主猜的没错。愧对原校师长... 现在只能是把手头的文章先扔出去，能找到啥算啥。
唯一的孩子要去北美读书了，虽然这个时代的孩子压根就不想让父母跟着，我还是希望和他在一个continent上面，不用隔着时差一个白天一个晚上。所以其实不在乎薪酬和职位，文章顺利就慢慢换，文章不顺利说明我能力不够，安安心心教书也是尽自己所能了。
我带的硕士（就是普通的硕士，不是 research master），有文章还不错我下手改了被 AOM 接收的。是不是也可以算带学生带的不错？
只要不是 local 小语种的 program， international 的学生蛮喜欢我的，幽默案例又丰富，课上讲到一些业界的案例经常可以相互对视会心一笑 （楼主进academia之前在业界多年，在上海的跨国公司做到了international office 的head）。
硕士论文学生也喜欢我是因为他们的文章如果投会议，虽然我下手改了framing，重写theory部分，他们永远都是第一作者。而且过程中花心思 coach 他们什么是好的theory。唉不过我说这些有什么用。
教学除了要刷一下最近的teaching evaluation, 刷到 4.0以上， 大致够用了吗 (因为有可能得教小语种program的学生，他们因为语言不太好，评分给的很苛刻。）？
转lecturer的话，因为我们学校是有 AP 和tenure track 的，如果我转了 lecturer，是不是就不太好重回 tenure track了 （学校不断在decline，但领域内大家都知道这个学校，知道我们有 lecturer和AP的区别。）？
肯定不能转啊，转了就掉价了
请问欧洲工作普遍这样吗？听起来钱少事多。还是只是欧洲academia这样？
楼主你看墨尔本大学这个女的 http://www.nisvanerkal.net/
大概六年的lecturer，然后三年的senior Lecturer，然后三年的associate professor，然后是professor 他们没有assistant professor
欧洲academia 原本是没有tenure track的，所以本来是只有teaching position的。后来学北美引入了tenure track 和research position， 但是如果系头是老professor，会把两个工作揉在一起给你。
所以你既要teaching position的 teaching load，也要发papers。如果你是local，系主任会把你的课安排的很好，这样虽然你load高，但是可以省力。但是如果你是外来的，比如我，就会被派去教最难的和最不讨喜的课。比如虽然明明有local的人可以教local小语种的课，但是因为小语种的学生出了名的苛刻和难搞，我就被派去教小语种的program了。
而且，欧洲大学politics很严重，关系好的人随时可以把手头的活扔给别人。比如我和一个印度同事，8月中突然接到要求 9月1号开学要教一门新课。
她挣扎了两年，辞职了。丈夫是科技新贵。她不缺钱。
谢谢层主美眉，我看看呢。我师姐在墨尔本大学待过，她当时签的 AP。
economist 是计量出身，商科有一部分faculty不是economics背景，比如我，是纯商业背景：大厂的business manager，MBA，PhD，AP..
不过多谢层主的好意啊！
嗯嗯多谢！
所以我第一步是扔paper，第二步是找 visiting position。对吗？
visiting scholar， 是要在对方学校教书和做研究的经历，还是说，只要去visit就可以了，比如visit我的合作者，co-authors？
抱歉可能问的比较naive，确实不懂啊，见谅啊！
言简意赅，谢啦！
五年内没有文章teaching school也不大可能了，毕竟市场上的candidates越来越強，绝大多数商学院也有aacsb要求
另一个思路就是去做adjunct lecture. 纯教课，按教一门课多少钱算报酬。好处是可以去你想去的城市直接找，不用受限地点。当然薪水不怎么样，教几年比较稳定了会好点。
谢谢层主warning。
我还有两年contract (2024年合同到期），现在是在问大家remedy的办法。谢谢啦。
adjunct 可能不解决工作签证问题
问下美眉，欧盟护照会比中国护照更容易拿到工签吗？
你能教marketing的课吗？可以的话给我私信一下？
谢谢楼主回答。我觉得楼主是不是找英语国家的industry 工作比较好？这样路宽一点。没必要非要做faculty。你商科PhD，肯定编程很拿得出手。
如果想找teaching school faculty, 最后这两年你需要至少发3篇说得过去的paper. 不用特别好。否则不可能拿到面试的，因为你根本不SA 啊。
teaching school 不需要visiting scholar at all. 那个层主的建议可能是你找个visiting professor (教书的那种）这样有北美的教学经验。
楼主你5年没文章，首先要搞最少3 个paper. 别的都其次，否则不可能有interview.
fundamental / introductory 的课的话是不是和我们 MBA的课程内容设置一样？senior level 的课的话有两个分支，一个quanti 一个 behaviroal, 我对第二个熟悉第一个没碰过。
今年夏天带我的硕士学生来seatle开会，她的master thesis被AOM收了。 ： ） 现在也只能慢慢来了。
没有工作签证就没路啊
工签都一样。。。。甚至绿卡都是看出生地。。。
编程只会 Phython... STATA 都不能算是会编程啊。
Industry我不晓得什么样的工作适合，之前是global sourcing manager of IT software development (外包软件项目采购），可那是 2007 年啊我的天..
别问我为啥要读 PhD啊..
嗯嗯，MBA 毕业之后合伙开过一个高科技小公司，公司倒了我就读 PhD去了。
转lecturer难道你不要教更多课，还有时间改文章？
我paper 60% 是single author，我自己load一重就搁下来了。
合作的paper我大部分也是 first-author，我慢下来其他人等了很久（我在写theory，他们负责data analysis），慢慢也move on了。
教的课热门，但是大部分是小语种program，evaluation不太好。周五约了系头，和她商量能不能秋天把我place回international program.. 希望她老人家能理解支持。
转lecturer就要彻底和research说再见了。系里开seminar lecturer都不来的，来了如果话说得多，也会被觉得不太合适的。
楼主，非常共情你，“欧洲小国家，人际关系及其复杂”。 我虽然是理工科。。。也很想吐槽。。。
亲，同欧洲小国。要不要站短，一起吐个槽。换了欧洲国籍，父母也没法移民来着！
5+5还要发三篇A，这不是搞笑吗。。。
抱抱。在这种小国寡民自我感觉极度好又有危机感的国家，想活的畅快点真是不容易。
嗯嗯！现在懂了，打算暑假把手头的文章不管journal好坏全部都投出去。 之后就只能听天由命了。毕竟很多data，过了五年都不是那么出彩那么新颖了 （虽然theory还是新的）。
纸面上他们肯定不会给你写是 5/5. 但是他们会让你教4门不同的课，每门课只能教一半或者三分之一 （这样他们就可以说只给了你两门课的load）。然后考试的卷子不让你出，让一个title比你高的人出。然后那个人连教材都不看的，出的题学生气得要死，compaint 写完整整一个页面。teaching evaluation then goes to ditch. 而且这一切都是你眼睁睁看着发生的，期间再怎么沟通都没用.. 压力爆表之后，烂摊子还是你被抓着问原因给解释。你能说，是full professor搞残的，那不得把你搞的残残的？！
还可以经常换新课教。再把一些上学期论文fail的学生发给你让你带论文。工作量 加 协调，加给落后学生补research技巧.. 说实在的，我都不知道我这些年怎么忙忙碌碌浑浑噩噩就到今天了。
为什么会有这种情况？ 因为管分配课程和论文学生的人，是系主任和副系主任的PhD学生，会优先把好的课给自己关系好的人，也会就打个招呼就可以把faculty教的好好地课换掉（比如说这门课你教的好，teaching evaluation高，被人看上了，会要求你同意加一个人进来，把PPT等共享，然后逐渐以本地人的姿态给你提意见，你不同意，会被要求改进 citizenship; 如果你同意了，被挤压的不舒服，那你就放弃这门课。所以我们经常有一门课里面有3-4个faculty教的）。
我还撑着，我印度同事 （和我合教一门课的），老公工作一稳定就把学校炒了。我只能自己撑着。
没PUBS，找TEACHING FACULTY。 现在TEACHING FACULTY 还是好找的，就是PAY的一般，看学校。 但是就算美国找个TEACHING FACULTY POSITION 也比欧洲舒服。
懂了，谢谢版主！ 我先努力一年看下进展。
我一个朋友是第二条profile，他去了low tier R1重启AP clock。
他也是不甘心，起点挺高的，刚刚开始工作就发了A，teaching都是接近满分，但teaching和service花了蛮多时间，学校表面说是三个都看，但实际上他research产出不够就被刷掉了。学校让他转teaching position，也有tenure track，他挺生气的就走人了。也有类似情况的faculty就接受了转teaching。主要看你自己还想不想拼research。这个朋友也是很多年业界经验，我当时以为他会本地settle down算了，毕竟有家庭的年纪。