可是很多人都反应马力平教材，基础不牢固，越到后面问题越多。 算盘珠珠56789 发表于 3/22/2017 5:05:31 PM
马立平已经是这几套里基础最牢的了，阅读材料特别多，作业也多。其他两套更不行 ---发自Huaren 官方 iOS APP FanHua 发表于 3/22/2017 5:23:48 PM
谢谢分享，这功课做得真细致啊！求问对四五快读的点评。 HHW13 发表于 3/22/2017 7:01:28 PM
怎么找哪里有教马立平的学校啊？住在la，旁边中文学校都没有马立平。 maoist 发表于 3/22/2017 5:03:00 PM
不管哪套教材，还是要坚持，到后面难的原因多数是因为孩子大了听说读写都不能完全保证吧 vicz 发表于 3/22/2017 5:12:27 PM
暨南的第一册虽然每一课都标注了拼音，但并不是必须先学拼音再学字，因为暨南的拼音教材是跟中文教材完全独立开的，可以在学完第一册之后再学拼音，我就是这么操作的。 两杯奶茶 发表于 3/22/2017 7:45:31 PM
求问下四五快读和马力平的比较呢？还是说应该先学四五快读，再学马力平？ xiaoqi3352 发表于 3/22/2017 8:18:02 PM
多大开始学一年级的啊？我家娃还在preschool，希望能上小学以前多推中文。 应该怎么开始？哪个教材？ 用 发表于 3/22/2017 8:09:59 PM
价格：马立平中文网购65，自取60；双双是20多不到30，具体忘记了；暨南也是20多，但有免费下载版可以浏览。教材包括：三种教材都包括课本，单双周练习册，字卡（暨大没有），光盘（双双没有）；马立平还有暑假作业，其他两种教材没有光盘内容：暨大，我问了在中文学校教暨大中文的老师，他说里面里面是和课本配套的汉字顺序之类，他们学校根本没定光盘。马立平的光盘里是多媒体作业，但是他们现在主推的是网络作业，光盘包装上有个注册密码，所以只需用这个密码注册网上作业账号，光盘就可以丢了。关于网络作业，在后面作业比较里再详细说。下一楼开始贴图比较内容 风信子~ 发表于 3/22/2017 3:39:00 PM
没接触过双双，但暨大、马立平和四五快读都接触过，我更喜欢马立平，要求家长付出更多的心血辅导孩子，才能跟上学习进度，更适合中中家庭的孩子。暨大开始学起来浅显易懂，更适合混血家庭的孩子或者家长没时间辅导的。四五快读自己在家启蒙还行，孩子学长了，觉得无聊。 shkoo 发表于 3/22/2017 8:46:33 PM
四五快读如果是入门的，一开始买几本？？ 用 发表于 3/22/2017 9:07:00 PM
我们从五岁开始就一直是“标准中文”。我们中文学校还有“马力平“。我们隔壁村中文学校有”暨南”。今年我们刚换到一所新的中文学校是“双双”。家里也买过四五快读。这些教材和方式都各有优缺点吧。反正最后就是靠“坚持”。学中文，坚持就是胜利啊！我是坚持得快吐血了。所以还额外请了家教 transient 发表于 3/22/2017 9:12:06 PM
回复 39楼风信子~的帖子我也觉得马力平更好，就是需要家长和孩子都投入和坚持。 wormcc 发表于 3/22/2017 8:50:32 PM
请问楼主 如果就按照我们小学的语文课本教娃语文，和用这些教材有什么区别吗？是不适合abc们吗？ Idhuaren 发表于 3/22/2017 9:16:47 PM
mm如果方便，可否把“标准中文”第一册也拍几张照片，造福一下后人？ peer 发表于 3/22/2017 9:19:16 PM
马立平这套教材不重写，暨南那套是比较注重写的。课后作业水平还是觉得暨南的那套教材更好一些。课后作业不是多就好的，要读写平衡，马立平需要写的部分明显比暨南要少很多，而且形式单调。 算盘珠珠56789 发表于 3/22/2017 5:29:22 PM
我有个朋友家孩子学的是马立平，越往上，难度越大，越难让孩子坚持，写是绝对不会多少的，能读她就很满意了。我家娃暨南，7年级了，读写字，词基本功还行，但造句子，阅读理解，写作还是不行。这写作文，比我生孩子还难我觉得。 janie 发表于 3/22/2017 7:36:46 PM
回复 1楼风信子~的帖子我们是一开始就自己在家教的四五快读。同时在中文学校上了一年K。K上完之后，因为四五快读已经学了几册，我翻了翻马力平的教材，觉得一年级没必要上了，让娃直接跳了一级，开始在中文学校直接上马力平二年级。娃跟上完全没有问题。在上马力平二年级同时，自己在家学完了四五快读。现在娃继续在中文学校上马力平三年级，自己在家上人教版中文二年级。觉得学中文真的就像前面有的MM说的，贵在坚持。我们从来不在家里要求他看马力平，中文学校布置的作业娃自己找时间完成，我们不管。我们只管每次下课之后把所有课本上的文章包括作业直接念一遍给我听，make sure 所有字他都认识。每晚娃爹都坚持至少十五分钟中文学习时间，不是上马力平，直接读人教版中文。现在娃在中文学校上课非常轻松，马力平三年级课本上的新文章基本上第一次读就没有多少不认识的字。人教版二年级语文大部分字也认识。在家强制要求只准说中文。遇到不会说的就问清楚，下次就会了。这个绝对是长期抗战，对家长的考验有时候还超过对孩子的。 shannonppp 发表于 3/22/2017 10:16:16 PM
看目标是什么了。 我比较现实地认为，只要能正常听说，会读基本的词句，能打字就可以了。觉得马力平还成。至于写是不是打基础就好，我至少从我家娃的经验看，好像没多大关系。经常写了半天，该不认识还不认识。一个字要会写要花的时间基本上是认一个字时间的３倍。同样时间，我宁可孩子多认几个字，或者至少能复习复习。 kittypangdun 发表于 3/22/2017 10:34:15 PM
我家也学马力平，据说2年纪最难攻克，现在已经过了三分之二了。马力平的作业平时20分钟是不够的，全做完要40-60分钟，但一部分是网上作业，孩子还是比较喜欢能独立完成。我家不做razkids ixl 之类的其它网上习题，所以我觉得对眼睛的影响还好。对马力平的理念还是比较认同的，二年级后学拼音，这时候孩子其实可以无师自通，用英文的phonics ，稍稍研究一下就掌握了，现在也可以读有拼音的文章，而且是字不认识了才看拼音，而不像有的小孩一直照着拼音念。 cloudling 发表于 3/22/2017 10:34:01 PM
所以总结下来就是学啥还得拼父母，是不是这个理？ kivini 发表于 3/22/2017 11:12:48 PM
请问这些教材在哪里买? 谢谢 myway 发表于 3/22/2017 11:19:35 PM
我的小孩上K的是马立平和暨南混和班。第一节课是暨南K课本，学拼音。第二节课是马立平K课本。因为怕他忘了才学的拼音，现在上一年级选的是暨南的，但是作业他不愿意写。考虑要不要二年级的时候转马立平班。马立平认的字多，但作业里有多少是要写的呢 littlefisher38 发表于 3/22/2017 11:31:31 PM
跟帖等看~ subing 发表于 3/22/2017 4:34:13 PM
读过我的精华帖的人都知道，我选东西很爱做功课。学中文这么大的事当然更要仔细研究。这次发帖比较的是海外中文学校常见的几种教材，选好教材就可以直接送去教这套教材的中文学校了。
我也在家教过娃中文，但是遇到瓶颈没坚持下来。后来干脆送去周末中文学校，周中在家辅导一下作业，觉得比完全自己教还是轻松多了。现在老大在中文学校学了快两年，效果达到了我的预期，老二马上秋天也要送去了。
我当初比较的方法，买了一套新双双中文一年级，一套马立平中文一年级，网上下载了一套暨南大学中文一年级。
一楼先这些，省得又丢了
——————————加几条总的选择依据——————————
想孩子中文水平达到一定高度，且愿意为之付出很多时间的：马立平教材
想学中文，不在乎学多好的：三种都可以（马立平作业马虎点做也能达到这个效果）
不想让娃做作业的：双双 （不做作业真的能学好吗？我们在国内学英文，每天多少作业呢，英文还比中文简单）
想先学拼音的，靠拼音阅读的：暨大或双双
想先学几百字再学拼音的：马立平
想通过大量阅读来巩固生字的：马立平
想通过多写字来巩固生字的：暨大
不想学“中文学校是我家，老师好像我妈妈”以及“神州五号、六号”的：马立平或双双
认同四五快读的理念的：马立平
双双是20多不到30，具体忘记了；
暨南也是20多，但有免费下载版可以浏览。
教材包括：三种教材都包括课本，单双周练习册，字卡（暨大没有），光盘（双双没有）；
马立平还有暑假作业，其他两种教材没有
光盘内容：暨大，我问了在中文学校教暨大中文的老师，他说里面里面是和课本配套的汉字顺序之类，他们学校根本没定光盘。
马立平的光盘里是多媒体作业，但是他们现在主推的是网络作业，光盘包装上有个注册密码，所以只需用这个密码注册网上作业账号，光盘就可以丢了。关于网络作业，在后面作业比较里再详细说。
下一楼开始贴图比较内容
---发自Huaren 官方 iOS APP
暨大，配合拼音学汉字
暨大第一课有阅读材料如下（第二首我是边读边笑）
双双教材：一年级第一课
课本里没有拼音，直接教汉字，但字卡是带拼音的，我后面会给出字卡照片
不晓得为啥照片横过来了，不过这个内容简单，横着也能看懂：P
马立平一年级第一课是谜语，没有拼音，直接学汉字读课文
第六课是数字，也一并附上吧 （个人觉得比暨大那首儿歌好）
暨大一年级最后一课的课文
最后一课的阅读材料
双双第一册最后一课的认字部分和课文（没有阅读材料）
马立平中文第一册的最后一课是分两周教的，我这里只上传第二周，也就是真正的“最后一课”的
课文部分
阅读材料，每周有三篇，长度差不多，我照了最后一篇
再一个区别，马立平教材不通过拼音认字，其他两个是通过拼音认字。
以下也许为非客观评价请注意：
我朋友的孩子学暨大中文到三年级，可以阅读很长很长的带注音的文章，但是离开拼音认得字不多。（作业她都是完成的，并不是偷懒的孩子。）
马立平教材是二年级暑假作业里开始出现拼音，三年级开始教拼音。起码前两年的汉字是实打实根据字形认下来的。
综上，课文和认字部分，我本人更喜欢马立平教材。
暨大为一周五次作业，马立平和双双是一周四次作业；暨大和双双只有书面作业，马立平有书面作业，口头作业和网络作业。
暨大第一课第三次作业，有三页，但作业量并不大，专心做十分钟内可以完成。（更正：根据后面mm们的回文，暨大作业除了这些还有别的内容，所用时间量一点不比马立平少。具体我写在第二页了，这里只提示一下。）
双双，第一课第三次作业，只有一页，三分钟应该就可以完成。（连线部分，我怎么觉得是抄暨大的呢？）
马立平作业是这里面最多的，笔头作业只占一小部分
马立平的作业要求每天读课文，读阅读材料，认字卡，做CD作业（现已改成网上作业），和写加几个字。全部做完每天平均20-25分钟，周一最长周四最短。
详细说一下网上作业，可以在电脑上做，也有app可以在ipad上做，我家每次都是用app做的。
里面有些认字小游戏，做得最好的话可以赢取金币，在虚拟“商店”里花金币买衣服。每次作业有五分钟中文配音的动画片，如果家长不喜欢孩子看屏幕，动画片可以跳过不看。据说，以后还可以花认字游戏赚的金币买5分钟额外的中文动画片看。官网上找到几张网络作业的图片
8周每周4天，一年级的每天大概10-15分钟能做完，据说高年级需要的时间会长一些。
关于作业，补充几句：
后面回文的mm们提到，有做暨南和马立平作业的都需要40-60分钟才能完成。我家是我挥着小皮鞭看着做作业，一般不超过半小时。
有学暨南大学没见过马立平网络作业的，说马立平作业形式单一，我已经更新前贴，加入了马立平网络作业的照片，就不再单独回应这种话题了。
我的观点：
两种教材的作业，每天花差不多的时间来完成，一种是多写少认，一种多认少写。我还是想让孩子多认几个字。至于不会写的问题，以后打字就好了。
至于基本没作业的新双双中文，我只想说，我们都在国内学过英文，英文是比中文简单的，你能想象每周只学一次两小时，不做任何作业，就能达到良好的沟通水平吗（读写是根本不能奢望了吧）？
马立平中文的字卡，如图
生字量：双双第一册160字（根据字卡统计）
暨大第一册148字
马立平第一册302字
走之前最后说一句，我比较后给自己孩子选的是马立平教材
把热心的sumer mm贴的标准中文内容也搬到前面来，让大家更容易看到：
我来说下标准中文，我们这儿周末中文学校用的是这个。一年级教简单汉字以及所有拼音。课文都有注音。每一册有一百多生字。从第四册开始课文没有注音。课本有课后练习，另外还有练习册，也有配套生字卡。一课都是三四页题，题目字大有图量不多。这个量我觉得很适合我家娃。我们一般一周中三天语文，抄生字，读课文，做练习册，每次20分钟，磨矶一点也就半个钟。另外两天留给数学。这样，娃还有时间英文阅读和背生词，弹琴，游泳，足球和胡玩。
第一册第一课
第二册第一课
http://www.bookfromchina.com/standardChinese/set1.asp?flag=Chi
sumer 发表于 3/23/2017 2:10:13 AM
马立平这套教材不重写，暨南那套是比较注重写的。课后作业水平还是觉得暨南的那套教材更好一些。课后作业不是多就好的，要读写平衡，马立平需要写的部分明显比暨南要少很多，而且形式单调。
我们这中文学校马力平一年级能开2个班，5年级只剩3个孩子。
暨南一年级开了一个班，5年级这个班上还有十几个孩子。
从今年开始，我们这中文学校，一年级新开了王双双，保留了暨南，取消了马力平。
求问对四五快读的点评。
我买了全套没教完，因为，一，没有作业，也不知道每天教多少合适，很快就遇到瓶颈；二，娃跟我学容易耍赖，汗…… ---发自Huaren 官方 iOS APP
主要还是看家长对孩子的期待值吧！
搜马立平中文，教材官网上能找到附近教马立平中文的学校 ---发自Huaren 官方 iOS APP
我家娃还在preschool，希望能上小学以前多推中文。 应该怎么开始？哪个教材？
如果娃能坐住45分钟听课，就可以上马立平的学前班了
---发自Huaren 官方 iOS APP
直接搜马力平，到官网买
我也觉得马力平更好，就是需要家长和孩子都投入和坚持。
同意，马力平需要更多commitment ,但是对学中文帮助更大
今年我们刚换到一所新的中文学校是“双双”。
家里也买过四五快读。
这些教材和方式都各有优缺点吧。
反正最后就是靠“坚持”。学中文，坚持就是胜利啊！
我是坚持得快吐血了。所以还额外请了家教
第一册恐怕还真是难找，估计不知扔在地下室的哪个角落里呢。不好意思。
我们是一开始就自己在家教的四五快读。同时在中文学校上了一年K。K上完之后，因为四五快读已经学了几册，我翻了翻马力平的教材，觉得一年级没必要上了，让娃直接跳了一级，开始在中文学校直接上马力平二年级。娃跟上完全没有问题。在上马力平二年级同时，自己在家学完了四五快读。现在娃继续在中文学校上马力平三年级，自己在家上人教版中文二年级。
觉得学中文真的就像前面有的MM说的，贵在坚持。我们从来不在家里要求他看马力平，中文学校布置的作业娃自己找时间完成，我们不管。我们只管每次下课之后把所有课本上的文章包括作业直接念一遍给我听，make sure 所有字他都认识。每晚娃爹都坚持至少十五分钟中文学习时间，不是上马力平，直接读人教版中文。
现在娃在中文学校上课非常轻松，马力平三年级课本上的新文章基本上第一次读就没有多少不认识的字。人教版二年级语文大部分字也认识。在家强制要求只准说中文。遇到不会说的就问清楚，下次就会了。
这个绝对是长期抗战，对家长的考验有时候还超过对孩子的。
对马力平的理念还是比较认同的，二年级后学拼音，这时候孩子其实可以无师自通，用英文的phonics ，稍稍研究一下就掌握了，现在也可以读有拼音的文章，而且是字不认识了才看拼音，而不像有的小孩一直照着拼音念。
至于写是不是打基础就好，我至少从我家娃的经验看，好像没多大关系。经常写了半天，该不认识还不认识。一个字要会写要花的时间基本上是认一个字时间的３倍。同样时间，我宁可孩子多认几个字，或者至少能复习复习。
另外，据我打听结果，马立平确实到高年级教打字，写作文可以选手写或用电脑打
也想让她独立完成，又怕读课文什么的她混混就过去了，有不认识的字我也不知道……
暨南大学的我是网上下载的
如果上中文学校，跟着学校买就可以
谢谢lz
mark
因材施教嘛，
懒妈懒娃选双双，
懒妈勤快娃选暨南中文，
推妈懒娃选马立平，
推妈勤快娃选人教版