你为什么只盯着 between person difference? 为什么不看看 within person difference? 实际上你的教育也不能可能让一个孩子样样都强过别人，你的教育目的不是为了让他强过隔壁小王，你的目的是让孩子强过他自己。 直接放弃说我的孩子就这么没出息就这么软弱，和我一点关系也没有，是一个负责任的家长的态度？负责的家长能很自豪的说，我的孩子有了我的教育，he become a better man.
你为什么只盯着 between person difference? 为什么不看看 within person difference? 实际上你的教育也不能可能让一个孩子样样都强过别人，你的教育目的不是为了让他强过隔壁小王，你的目的是让孩子强过他自己。 直接放弃说我的孩子就这么没出息就这么软弱，和我一点关系也没有，是一个负责任的家长的态度？负责的家长能很自豪的说，我的孩子有了我的教育，he become a better man.
你为什么只盯着 between person difference? 为什么不看看 within person difference? 实际上你的教育也不能可能让一个孩子样样都强过别人，你的教育目的不是为了让他强过隔壁小王，你的目的是让孩子强过他自己。 直接放弃说我的孩子就这么没出息就这么软弱，和我一点关系也没有，是一个负责任的家长的态度？负责的家长能很自豪的说，我的孩子有了我的教育，he become a better man. 教育从来不是千篇一律的，也不是为了磨掉孩子的棱角让所有孩子都一模一样。 aranyakay 发表于 10/20/2016 10:39:27 AM
re...
我本科也是学英文的，真心觉得但凡能学别的，千万不要学英文/文学，浪费时间走了很多弯路，转专业比别人落后太多了。至于学英文能提高语言/写作能力的，也几乎是扯，每个行业写作的norm差异很大，文学里那种各种矫情完全没有逻辑可言的大多只能起反作用。口语的话，早几年来美国在没有中国人的环境里面被逼着说英文比啥都强
英语才是工具吧。如果不依附一个专业，没啥出路。
不了解现在国内就业情况，早先我上大学时候外语系非常赚钱非常popular的专业，国内同学都混的不错。话说老俞就是英语系的。但这个搬到美国就悲剧了，除非转专业。极少数到了美国教英美文学发考题
中文专业， 在中国和美国找工作都轻而易举地飘过。
专业不是关键， 关键是你在这个专业的能力。
中文专业， 在中国和美国找工作都轻而易举地飘过。
专业不是关键， 关键是你在这个专业的能力。
真是逻辑差。也不知道是不是来黑中文专业的。 不明白average 这个词么？
最怕那种自己做好了，就出来说，为啥不可以，你看我不就可以了？？难道不想想有种东西叫个例？难道不考虑平均成功率？你牛你最行，苦命爹妈搭不争气的子女拼不起行吧。
写的文章晦涩难懂
一大段一大段的就不能多打几个回车吗
ai的robot写的文章也就这样了吧
哈哈，谢谢指出，平实很少在这样的平台发言，所以写作还是纸质文本的习惯。已做修改。
当然我们是师范，大部分同学都是当老师去了。到现在只有一小半的同学还在当老师。
有的做教研，有的做行政，有的自己开补习班混的非常好。
没有当老师的同学，一部分转做文秘，现在基本都是管理层。
也有一部分做媒体或者其他行业去了。我自己的工作是专业相关，但后来还是转了商科。
感觉华人学理工的多，学文的少，对文科也不是那么了解。
公司同事学啥的都有，名校高材生好专业做打杂的也不是没有
关键还是看人，不是看专业
具体到这个例子的女孩，我倒觉得她家长没做错什么
早点让她认清事实，如果她够自信学文科专业也能养活自己，那就随她了
显然这女孩没那份自信，就还是不要走文科专业了，但是她学cs就真的能顺顺利利么。喝喝
你逻辑好你解释一下啥叫average? 是无论什么人无论做什么事都只能ａｖｅｒａｇｅ吗？
一个人不喜欢某专业（在这个例子里就说是CS好了）， 没有这方面的天分， 但是因为父母的要求， 或者因为经济所迫， 勉强学了， 于是就 average 了。 但是他喜欢的专业， 有天分的专业， 多半就是 above average 了。
我同意， 小孩没本事没天分没热情， 父母没能力没眼光， 那么就学个饭碗， ａｖｅｒａｇｅ混混好了， 否则， 一个人做自己喜欢的事情， 成功的几率一定比做不喜欢的事情大。
很多工作工资不高倒是真的，够养活自己和家人就好了。 我研究生导师哈佛博士毕业，年薪也就四五万， 可是人家依山傍海住着（房子买不起， 学校对ｆａｃｕｌｔｙ补助的：））， 读书教书， 做一份自己喜欢的工作， 生活很惬意。
美国人学ｐｈＤ的本意就是要走ａｃａｄｅｍｉｃ路的， 不仅文科如此， 其他学科也一样， 当然很多人中途改道了。 文科教授职位少， 但是竞争的人也少啊。
我本科同学在美国的专业差距也大，有mba进top管理咨询的，有hr进花街的，也有linguistics的ap。感觉都是各自的兴趣爱好。
只是把我作为老师的一些经历拿出来大家参考而已，毕竟我们是离学生和家长最近的职业，希望引得家长们和准家长们思考一下该怎么和孩子相处。如果不能得到所有人的理解也就罢了。
一定对我自身的家庭有兴趣的话，我也想说不明白家里一人挣钱多一些就是饭票的逻辑，至少我从没这么认为过，一般大多数家庭个人收入都是有些差距的吧？我自己也绝对能养活自己，但和对的人一起组建家庭确实是份幸运。有些朋友如果这么肯定老公挣钱的贡献，我也要告诉他让他好好得意一下，哈哈。
小时候我母亲倒是喜欢将自己的思维强加给我，但所幸的是我有一位开明的父亲，使我不管是择偶还是就业都对自己的决定充满信心，而我现在很感激他，也想做像他那样的家长，就是这样。
☆ 发自 iPhone 华人一网 1.11.07
我觉得楼上讲的不错， 有了一定的经济基础， 才能支持孩子追求理想， 但是其实我们讨论的这个例子， 父母也早已不是挣扎在贫困线上了， （好像说是餐馆是她家的）， 但是眼光好像还局限在“饭碗”上， 其实把眼光放宽一些， 学Ｅｎｇｌｉｓｈ不见得就养不活自己要挣扎在贫困线上了。
这一点我明白，我说的就是培养孩子能客观评估自身能力和客观条件并自主负责地做出决策的能力，也真心希望父母要配合这一能力的养成过程，不要急于求成。
就我们家来说，我和老公自己都是很努力的，也是想能给下一代建立更好的平台，减轻他们的压力，做好他们的榜样，不光是经济层面，也有思想层面和精神层面。我理解做父母的都不容易，但大家都想做的更好不是么？
你们这么随意揣测人家家庭的事情 根本不了解人家背景的前提下就这么恶意的批评 在我看来相当无礼
她或许有千百个理由这么做 她女儿或许也是随便想找个简单专业混日子 并非你们说想的那么高尚
我们其实什么都不知道也不了解！
总之 这个帖子不应该以他人作为主因而随意的这么评判人家
你可以做个对于英文专业的科普贴
但是 你并没这么做
你其实和那些强迫他人选专业的人没什么两样 只是披着高尚无私的皮毛而已
为啥跟你说话那么费劲呢？ 我明明说的是她父母“眼光好像还局限在“饭碗”上”， 然后我说“学Ｅｎｇｌｉｓｈ不见得就养不活自己要挣扎在贫困线上了”， 这话的意思就是说学英文也是可以养活自己的， 父母不需要急吼吼让孩子为了面包完全抛弃爱好， 哪有一点要她啃老的意思了？？？
人文底蕴又不需要念英文专业。。。
你其实和重理轻文的人一样 judging, just in a different way .
难道你不知道微软亚洲研究院好多年前就开始机器对对联了？ai 写程序。。。说这话的人一般对 ai 都挺无知的。。。
你理解力有问题吧？那个家长只是告诉女儿学英文这样的专业，有很大的可能找不到工作为了生计去打餐馆工，如果是真爱，那个女孩就是打餐馆工也会去学自己喜欢的专业。如果那个妈妈说去学英文就打断她的腿是不对的，但让她认识到自己的选择可能会比学计算机更大几率去餐馆打工没什么问题，并没有强迫她放弃理想
是谁理解力有问题啊？ 我说的就是家长眼光窄， 以为孩子学了英文就养不活自己只能去餐馆打工了， 事实上并非如此。
不要说什么“如果是真爱， 打餐馆也要去学英文”， 那同样也可以说“如果是真爱， 打断腿也要去学英文”啊。
文章要转没有问题，我会感到flattered.
对于您家里的情况不太了解，不敢盲目给具体建议，只能模糊地说一说，不过感谢您的信任。我觉得孩子在这个年龄应该适当参与一些家里的重大决策，尤其是自己教育的问题。他自己的意愿要能得到申诉，要有人倾听，有了这些材料父母才能相应地给出回应。当然，孩子还没有踏入社会，必然也需要父母的引导，带着他一起了解一下某专业的就业情况、收入状况看看那是不是他自己想要的生活，评估一下自己现有的兴趣和热情能否支撑某些可以预见的压力等等。我不敢说哪些专业可以资助，哪些不可以，但你可以尽可能和孩子一起接触一下认识的各个领域的业内人士，也让孩子有一个直接的感触。当然，对于学校相关专业的课程设置也要看一看，说不定能通过利用选课自由来做一个兴趣和现实的折中。
选择专业本身可以看做一个学习和了解社会的过程，孩子自己参与了，以后的学习会更有自主性；其结果其实可以在入学之后作出一些修正的，因为孩子的兴趣和眼界本来就在发展的过程中，最重要的是他懂得为自己的抉择负责。
经济情况和兄弟姐妹学业问题不妨也真诚地和孩子沟通，相信当孩子感到自己的意愿受到重视，了解到父母的难处，也会主动体谅父母的。希望你们家能找到一个皆大欢喜的方案。
很真诚地说，如果这位母亲有好好倾听女儿的意愿，耐心陪她了解这两个专业的相关情况，最后成功说服了女儿，我一定要向她道歉。我本意就是希望大家多用平等沟通的方式和孩子打成共识。但我不认识这位妈妈，只好依照原贴文本来理解了。而帖子下的好些评论也是在不了解这个家庭本身的情况下就对这位妈妈的做法表示支持，这是我认为比较危险的，因为作为老师看到孩子和家长之间的冲突太多了，最后甚至还导致了一些家庭悲剧，这才想说出自己的想法大家参考一下。
想澄清一下，我本人并不认为学英文就好，学cs不好，谈论选择任何学科撇开学生的个体情况意义都不大，我的意思就是一句大俗话“强扭的瓜不甜”，而要想这个瓜甜的话，我们这些农民伯伯就要好好了解自己手中的作物和足下的土地，从种子开始好好栽培。
人家说大多数人， 你说‘不见得“，明白之间的区别么？
再多说两句，感觉你根本不食人间烟火，也不知道有没有自己奋斗挣扎过。 怎么说服女儿啊。 妈妈能拿出的都是统计数据，average的。 17 8岁的孩子，觉得自己了不起的很， 谁会觉得自己将来是个普通人？还是你希望妈妈打击孩子，让她承认自己是个普通人。 我一直到大学毕业都觉得自己牛的很。自己读phd, 找工作，拿身份，才知道自己就是普通人，生存艰难。 你指望17 8的孩子能理解这些？你要经历过这些，也不会说容易话了。
最近看的都心灰意冷。爱干什么干什么吧。真不行再转行。英文不差了额
谢谢！
a最近总有些站着说话不腰疼的人来分享高大上的观点。。。最简单的，不用想什么夫妇两个英文系吧，如果lz没有lg，靠自己的话，（1）是不是还能留在美国（2）是不是会考虑转行（3）是不是能成为小孩念英文系+毕业可能得啃老的经济后盾。
如果都是no的话，难道你能证明的不是让那个虎妈教育孩子念英文系的话得找个cs的老公？
贫贱夫妻百事哀
大家为啥觉得楼主长篇大论写的太多？你们小时候都不看议论文的么？这不有理有据论点明确标准议论文一篇么
话说我高中毕业的时候觉得物理是世上最酷的学科，不读不行啊！明知道找不到工作也就是要念！读物理读到大二学了量子物理觉得太tm难了又质疑这学问有用么！然后就转到管理学商，然后又不忍放弃物理，咬咬牙还是把物理major念下来了，现在在读金融数学相关的master。无论任何时候，知道自己要什么最重要，没人规定可以做什么不能做什么，没有必要给自己画个圈。你现在做的任何事情都是为以后的积累，认认真真做好就是对自己最大的负责。
对啊，刚想说同样的话。口袋里有100美刀的已经很不错了。
原帖里的母亲的想法是可以理解的，但是方法的确粗暴了点，不认同这种做法
我也这么觉得, English就像数学, 是文科的base专业, 进可攻, 退可守
决定学文不确定专业, 学English肯定不会太错
决定学理不确定专业, 学数学肯定不会太错
凡事赖天生, 是推卸家长自己的责任
孩子没主见, 一半是天生, 一半是你没教好
写作好, 绝对和阅读有关系
同一个人读English, 阅读量肯定大于读CS
大中小学老师，公务员，编辑、文秘、记者、编剧、广告。。。你要是自己出色也没有那么难。但是中文专业你要想混也是很容易的，所以给大家早就水专业的印象。这样出来找不到工作也很正常。
同意，跟我了解的差不多。
因为出国的留学生里文科少（即使有，也很多是国内英语专业转出来的，而英语专业只是众多文科中的一个），大家对文科就业不了解也是可以理解的。
我小学同学，从小拉小提琴特别出色，后来大学想考音乐学院，可爸妈非要逼迫她学通信工程，她成绩非常好，人也聪明，通信工程在我们高考时录取分数线很高，她就上了。毕业之后，还是心心念念音乐，自己用一年时间自学完了所有音乐本科的课程+去音乐相关的机构志愿者，申请来美读的哥大，现在毕业了回国，在魔都，还是做音乐相关的，混的风生水起。
另一个例子，我高中同学，成绩也很好，口才文采一流，高考想报历史系，爸妈非让去学金融，他也去了。然后日渐消沉，门门挂科，最后毕业证都没拿到。他妈妈每次看到我都说后悔当年不应该逼他。
我同意楼上有些MM说的，如果天分一般，且心智并不坚定（属于五分钟热度），不要走文科这条路，一是走下来不容易；二是如果你不够出色，找到心仪工作的可能性较小。理工科好歹是门技术，不至于说没有饭吃。
但是如果有天分，又非常有热情去学的，父母应该尊重孩子的意见。起码应该深入的讨论下，而不是隔壁那个粗暴的做法。
写作不是天分, 完全是后天努力. 成为名作家是天分
你觉得你在中国从小到高中的阅读量够你写的好吗? 你如果读中文, 阅读量会比现在多, 写作会比现在好, 难道不是这样吗?
按这个理论，同一家出来的几个孩子不会有区别。事实上是区别可能大了去了
你为什么只盯着 between person difference?
为什么不看看 within person difference?
实际上你的教育也不能可能让一个孩子样样都强过别人，你的教育目的不是为了让他强过隔壁小王，你的目的是让孩子强过他自己。
直接放弃说我的孩子就这么没出息就这么软弱，和我一点关系也没有，是一个负责任的家长的态度？负责的家长能很自豪的说，我的孩子有了我的教育，he become a better man.
教育从来不是千篇一律的，也不是为了磨掉孩子的棱角让所有孩子都一模一样。
我觉得楼主说的都对，不过应该是对小娃爸妈更有意义，因为父母子女相处模式还在建立中。而对应那位虎妈，应该是已经建立好固定的模式，虎妈的决定也许不是可知的对女儿未来最好的，但估计是对当前女儿情况最合适的。我的意思是，如果虎妈在今天按你的建议去做，基于她们现有的家庭模式，不知道会怎样。当然，如果虎妈愿意，可以以你的建议为目标，慢慢改造自己的家庭模式。
还有，我想问，你的两个例子里，都是只有爸爸的身影，妈妈呢？
第二个好好学习的例子，家境如何？第二个例子如果是家境不好，晚上妈妈那就是一直在忙家庭事务，爸爸完全不分担，对孩子来说也是不太好的夫妻相处模式啊。第二个孩子如果家境好，对其他普通家庭来说，做到晚上父母一起完全和娃娃看书学习，也是比较难的。具体操作起来有什么建议么？家务完全外包？
我觉得楼里MM有个误解。写作能力强并不等于当作家。
我们一般理解的写作能力一般指的是书面表达能力，比如政府单位草拟个发言稿，写个论文之类的。我爸妈都是学理工的，说现在年轻人笔头太差，写个总结/说明，词不达意，逻辑混乱。所以笔头还是很重要的。在美国也一样。
当作家是说文学创作，在美国是对应creative writing，跟书面表达能力不是一回事。
搞文学创作需要书面表达能力强，但书面表达能力强未必能搞文学创作。
另外，书面表达能力和文学创作都不是学文能学出来的。得是天赋兴趣+后天努力。只能说学文科有一些助益。
说句文科不爱听的，理工科的想转文科职位比反过来简单多了。我大学同学毕业有直接去报社做编辑的，暂时没听说谁中文系毕业直接当马工的。
这有什么不好理解的，文科门槛低，容易进去啊。所以高考时候有一些成绩不好的就会选文科啊。
不过你看看文科做的好的，有几个是转专业进去的。有天分的除外。
你说的这个说法是理工科找优越感的主要途径之一。
那所有的humanities都可以不用存在了，理工科都解决了。