新版文革?北京建筑大学教师因宣扬“精日言论”遭处分

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Toutiao
最新回复:2018年6月2日 20点42分 PT
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时事述评
北京建筑大学老师因劝学生学习被处分

    许老师被处分,今后谁还敢管教学生?

    许传青老师被处分一事,会不会成为教育界的“彭宇案”?

    因所谓宣扬“精日言论”,北京建筑大学教数学的许传青老师被行政记过处分了。从学生的举报信和许老师的澄清声明两方面材料综合来看,许老师确实有错,错就错在自己对教学工作太认真了,对学生太负责任了,太想把自己的知识教授给学生了,因此看到学生上课不认真玩手机就生气了,一生气就批评学生了,一批评学生就被学生打小报告了。

    学生的举报,缺乏具体语境,定性多过定量,扣帽子多过讲事实,以至于无法搞清楚许传青老师究竟说了什么。而许老师的声明,则更为综合全面,谈到了语境,谈到缘由,更谈到了学校处理的整个流程。事实重于立场。对于更多谈论事实的材料,可信度要大于只谈观点不讲事实的材料。

    从许老师的声明看,事情的发生,是因为自己在上课的时候,看到绝大部分的学生都在玩手机,根本不听讲,于是停了下来,告诫学生们要认真对待学习。许老师很生气,并不仅仅是因为他们在自己的课堂上这样是不尊重自己,而是担心学生们这种不爱学习不认真的态度,会影响整个中华民族的竞争力。

    从这个高度出发,许老师举了自己带过的一个日本留学生的例子。这个日本学生非常努力,认真勤奋,从不抄袭,而且在一般学生视为鸡肋,可来可不来的答疑课上,也是准备充分,提了许多问题。许老师最后说,长此以往,(如果中国的学生都这样)我们中国人就将成为劣等民族,日本人将成为优等民族。

    我理解许老师的民族优劣焦虑,并不完全是社会达尔文主义,而是对国家民族前途的担忧。虽然这句话会让许多人感到难受,但让你难受的目的,是要你警醒。结合语境讲,这根本就是一个有着拳拳爱国之心的高校教师,在向着那些爱玩手机上课不认真的学生们大声疾呼:“再这样下去,你们怎么和日本学生竞争!”

    这种表达方式有很多,通常都用于激励国家民族奋发图强。比如,一百多年前的戊戌变法所呼吁的“如果再不变革,大清迟早要完”,或者邓小平发动改革时所说的,“一个国家,一个民族,一个政党,如果不实事求是,必将亡党亡国。”这不过只是修辞学上常见的,为了加强效果而采取的“正话反说”手法而已。

    听到这样的话,学生们应该猛然警醒,反思自己的行为才对,怎么会跑去举报老师?一则,理解能力不足,未能完全理解许老师的意思,仅仅抓到了“劣等民族”和“优等民族”两个词,就觉得受到了伤害,说明这届学生确实是需要提高姿势水平。二则,学生们上课玩手机受到打扰了,不高兴了,又恰逢918当天,更是舆情全面转向“抓精日”的时候,于是也举报了。前者是蠢蛋,后者是坏蛋。

    学校当时就已经进行了细致的调查,时任校党委书记王建中代表学校与许传青老师谈话。据王书记说,调查采用了“背靠背”方式,也就是接受调查的学生彼此之间是隔开的,谁也不知道谁接受了调查,也不知道彼此在调查中说了什么,这种调查方式是最公正客观的。校方的结论是,“学生对许老师的话进行了断章取义”,王书记还嘱咐许老师,“别太在意了”。

    这个时候的许老师,一心一意想的还是要保护学生。她对王书记说,不要处罚学生,这些学生之所以这样,是太年轻了。同时,许老师也谈到,学校当时的调查结果认为,那个短帖子是学生写的,而那个比较长的帖子,冒充自己是大二学生的那篇,则不是学生写的。那篇长一点的文章,确实是暗含机锋,杀人无形。这也可以看出,有人在背后推波助澜。

    事情本就结束了,但是,随着王建中书记调离学校,一切就都反转了。许老师那句原本用来激励学生的话,被认为是教学A类事故,本人受到行政记过处分。

    许老师确实太认真了,学校里的这种120多个学生的大课,大多数老师都是敷衍了事。她却要求学生要有课前预习,不仅仅是要求,还有明确规定,要求学生每周日晚十一点前把预习报告发到班级群,光这个预习,许老师就要花大量时间审阅,以了解学生对课本内容的掌握程度。课后还布置作业,要求学生按时交作业。每两周还要随堂小测验,随时把握教学效果,及时帮学生查漏补缺。学生上课不听讲,她还停下来苦口婆心进行劝告。

    各位学生,扪心自问,学校里,这样认真负责的老师,还有几个?你们这样荒废学业,上课玩手机,对得起自己十二年寒窗苦读考上大学吗?对得起自己的父母亲人吗?

    许传青老师是研究数学中的概率论的,这是一门应用广泛的专业。北京建筑大学理学院官网介绍,许传青老师参与和主持了多项国家、军队和北京市的自然科学基金项目。其中包括主持完成了军队重大科技项目,军队项目能够称为“重大的”,必定是能够极大推动军队战斗力的那种研究。

    在题图的画面中,笑容爽朗的许老师正在介绍“基于毁伤概率的战斗建模和优化算法研究”。一篇校园媒体的文章报道说,当时,许传青博士从现代军队武器战斗能力研究现状及存在的问题出发,引出运用统计优化模型对武器杀伤能力的定量研究课题,利用融合算法对所建立的毁伤概率最优化模型进行算法优化,把其结果应用于现有装备,提出了最优射击策略。

    这些研究,都是实实在在对国家民族有益的研究。就这一条,那些给许老师扣上“精日”帽子的人,你们对于国家民族的贡献,恐怕远远不如许老师。但你们就敢给她扣帽子,让一个好人身戴枷锁。不知道你们是在帮助中国,还是在祸害中国!

    一个对学生负责,对国家有贡献的老师,收获了什么?是学生们的小报告。小报告里,没有事实,只有观点和帽子。就这样一个小报告,在今天的氛围里,竟然成为教师获罪的依据。如果这样的小报告成为常态,谁还敢认真管教学生?许老师经此一劫,还会再对学生如此认真负责吗?许传青老师被处分一事,会不会成为教育界的“彭宇案”?

    不是要打造创新型国家吗?如果我们培养的学生,会用打小报告的方式发泄对教师的不满,而不是当面沟通。这样的学生除了学会了猥琐,还能有什么创新的能力?如果对学生的管教换来的是学生们的小报告,教师们只能照本宣科,放任自流,浪费的又何止是一代人的教育资源?

    学生打老师小报告危害性,相当严重。从传统的角度来说,是欺师灭祖。不错,“吾爱吾师,吾更爱真理”是科学的应有态度。但有分歧有质疑,不应该当面对质,当面交流吗?如果一个学生,连当面质疑老师和老师沟通的胆子都没有,却去打小报告,借用权力之手来打击老师,这是对正常师生关系的破坏。

    一旦师生关系被破坏,教师没有师道尊严,学生不懂尊师重道,还有什么文化传承可言?学校不应该支持学生打小报告的行为,而应该鼓励学生主动与老师交流沟通,化解分歧。

    许老师是一个爱学生、爱教学、爱工作、爱国家、爱民族的好老师,仅仅因为一句话,而处分这样的老师。作出处分决定的衮衮诸公,有没有考虑过这样做对高等教育的破坏性后果?

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ZHUOYAO
1 楼
最后一段是老文革写得?
s
sven
2 楼
就让他沉沦吧,自甘堕落谁也办不了。
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qi91856
3 楼
没开除他就算便宜了他。如果日本教师对自己的日本学生说日本民族将成为劣等民族,中华民族将是优等民族,这日本老师一定会被开除。
n
nanxun_
4 楼
支持这个老师!
喜得利
5 楼
包子治国,希望灼灼。
潜伏999
6 楼
这个老师真正的错误是:1,选错对比对象,不要选日本,因为日本对中国人而言,叫打不过 只能意淫超过。如果对象选俄罗斯,就还没有问题了。2,说错话,如果说:如果我们认真学习,日本将沦为劣等民族。这就没有问题了
百家争鸣2012
7 楼
我们中国人就将成为劣等民族,日本人将成为优等民族。 -------------------------------------------------- 这绝对是精日言论,学生说得没错。将一些不认真学习的学生类比,然后上升到民族的高度,恐怕就是这个老师的目的。 我觉得处分已经过轻了。
声嘶力竭123
8 楼
不得不说,中华民族已经是劣等民族了
裘千里
9 楼
分什么优等民族,劣等民族,起码涉嫌种族歧视,警告是必须的。
国境之南
10 楼
"许老师最后说,长此以往,(如果中国的学生都这样)我们中国人就将成为劣等民族,日本人将成为优等民族" ================== 这几乎就是现实,还用"长此以往"吗?
z
zhichi
11 楼
北京建筑大学是哪个大学改的?
z
zfyg
12 楼
1锅烂粥 就这样吧
l
lthy
13 楼
老逼养的感谢日本侵略该给什么处分?
S
Summer26
14 楼
在共党的统治下,绝大多数的绝大多数人,早已经变成了不知道差耻的下三烂了,不用其它的人讲故事,那一个大陆的人不清楚,自己是个什么东西呢?
p
pan2012pan
15 楼
老师不可以爱国爱学生、不可以恨铁不成钢。只要帮助学生作弊、得高分就是爱国爱学生的好老师!中国共产党万岁!
s
sven
16 楼
一个民族要自甘堕落谁也没办法,就让他沉沦吧,
s
sven
17 楼
百家争鸣2012 发表评论于 2018-06-02 21:09:14 我们中国人就将成为劣等民族,日本人将成为优等民族。 -------------------------------------------------- 这绝对是精日言论,学生说得没错。将一些不认真学习的学生类比,然后上升到民族的高度,恐怕就是这个老师的目的。 我觉得处分已经过轻了 /////////////////////////////////////////// 拜CCP所赐,也包括你们,成功地将一个民族整成劣等民族。
H
Huilianghu5
18 楼
中国人有点钱以后变得更自私,更自以为是。
R
Radianz
19 楼
反映了学生们缺少民族自信和包容。学生们这也向校方告状反映中国教育体制的失败。
c
cui2b8
20 楼
看到中国大学生上课都在玩手机,世界人民可以稍微放心一点了。
变法维新
21 楼
看完才知道,我这么爱国恨日本的人居然也是“精日”。
w
worley
22 楼
中国人真是自卑狭隘。 苍井空说钓鱼岛是中国的,日本人也不在意啊。如果有一个中国人说钓鱼岛是日本的,会有什么下场呢?这就是民族的狭隘性。
s
sylphy
23 楼
在美国大学上课大谈民族优秀劣等被举报后更不会平安无事吧。
百家争鸣2012
24 楼
sylphy 发表评论于 2018-06-02 22:41:14 在美国大学上课大谈民族优秀劣等被举报后更不会平安无事吧。 ---------------------------------------------------- 你说说犹太人是劣等民族看看,不进监狱我算你本事。
蓝靛厂
25 楼
这个老师没被拉去法庭是因为中国民主哈
懒得编笔名
26 楼
日本学生早就在各方面远远超过中国的了。中国又在搞文革了
C
CH-SF1
27 楼
可惜好老师落在了一个烂学校里
d
dailylife
28 楼
符合习皇的中国梦标准
江湖行走
29 楼
这老师的言论不说,之后的学生,学校的表现难道不是劣等民族么?
咋啥名都被使用
30 楼
老师说的话没错,什么精日不精日的,日本优秀之处,就是要学习。
江湖行走
31 楼
qi918又在胡说八道。去看看《丑陋的日本人》一书,查查高桥敷被哪里开除了?
s
shambles
32 楼
应该开除。看看中华民族最后什么下场。
胡小海
33 楼
那应该这么说?上课看手机吧!再怎么样也不会被日本这样的低劣民族追上的? (发自我的文学城离线浏览器)
t
tina0
34 楼
中国就是这样,政治上乌烟瘴气,那个裆在搞鬼
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lemondrop
35 楼
鸡汤一篇,我在美国读书这么多年,我见过很多中国留学生课前复习,上课问问题,连老师都答不出来,这种文章简直侮辱大家智商
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eastsun
36 楼
特务猖獗
没头没脑
37 楼
爱裆爱闺是中国封建教育体制的延续,马克思都说了国家都是要消亡的。中国的人种在近半个世纪史来的退化程度是史无前例的。无论是物理上的基因还是软件类的人文哲学。物理上的基因退化是不孕不育,身体综合素质的倒退,文化思想上的多样性发展也快速消失,一个统一的服从性的思维比以往任何时候都要强大。狼从狗的基因演变过程中驯养文化起着决定性的作用。狼变成人的宠物,看家狗,狗腿子只用了短短的5千年的时间。中国人种的狼性基因成分已经消失殆尽,即使浩瀚的人群中偶尔出现几个狼性异类,也被一群一群疯狂的忠诚走狗吞诬。
吃货2001
38 楼
庆幸吧,文革里老师好多被学生打死的,应该感谢他们的不杀之恩。对于不爱学习的学生,应该鼓励他们追求自由的精神,宣布考试即使交白卷,也能拿到60分的保底分数。
瞎扯淡
39 楼
学生上课看手机是在“做自己喜欢的事”,不是当今教育提畅的吗?老师不让做,只能被记过了。
s
smart321
40 楼
现在说日本的优点都不让了?难道日本人就没有优点值得中国学习?中国这个体制太有问题,这么走下去会毁了中华民族
潘员外
41 楼
说明中国教育彻底完蛋。
西
西门桥
42 楼
不允许说日本人的优点,即使是事实也不允许说。强迫说共产党的伟光正,即使是谎言也必须说。
非资式分子
43 楼
本文胡扯,那位老师说劣等民族,这样的话在美国就是种族主义,更要吃不了兜着走的。
燕超尘
44 楼
华裔医生顾优静去年9月,发布于工作的范德堡大学医院内单膝跪地,响应反对“白人至上主义”照片后,疑因病患家属投诉而被医院停职。 http://www.wenxuecity.com/news/2018/01/11/6887669.html
a
abraham007
45 楼
在我看来,对不当言论的处罚应当慎之又慎。否则就会重蹈没剥媒体控制某个国家以后的杯具。
e
elfen2299
46 楼
政治正确的说法是,你们放心玩手机,不用学习,我们中国人是优等民族,日本人是劣等民族,你们怎么干日本人都不可能赢过你们。
B
BeijingGirl1
47 楼
玩手机扣分就行了。
全面超越
48 楼
这个老师太年轻,对中国人的险恶完全不了解。首先,学生告密成功,说明有那么一个万恶的社会环境。 对邪恶共产党中国要认清形势。 其二,中国人好歹不分,无可救药,拿恩人当仇人, 拿仇人当恩人。 根本没救。 老师根本无需多管他们。他们不学是他们的事, 和你没什么关系。 再说读书在中国并非很重要, 人家有权有实有关系,比读书有用万倍。 习大傻文革初中水平, 还不是照样拿博士? 在中国就一“混”字,能捞则捞。
全面超越
49 楼
什么将会是劣等民族,共产党中华民族本来就是劣等民族。 这件事就是最好证明。 人家美国名主播早就给中国下过定义, Thug!
雅股
50 楼
江湖行走 发表评论于 2018-06-03 00:35:13 qi918又在胡说八道。去看看《丑陋的日本人》一书,查查高桥敷被哪里开除了? ==================================================================== qi918老妖每天都在胡说八道,信口胡诌,从没有底线。像他这样的文革木乃伊如果出门被马踢死没人同情
全面超越
51 楼
本文胡扯,那位老师说劣等民族,这样的话在美国就是种族主义,更要吃不了兜着走的。 ============================================== 黑人说黑人就不是种族主义。 你连简单逻辑都不懂。还出来活现世。
全面超越
52 楼
楼下一些无知愚蠢中国人,分不清什么是“种族主义". 要待大爷举个简单例子,他们才会明白。 黑人说黑人是劣等民族,就不是种族主义。 白人说白人是劣等民族,也不是种族主义。 如果你认为不对。请举个否定例子我看看。
燕超尘
53 楼
玩手机竟然能和民族优劣联系起来。上纲上线本身就是文革的特征
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elfen2299
54 楼
燕超尘 发表评论于 2018-06-03 06:53:53 玩手机竟然能和民族优劣联系起来。上纲上线本身就是文革的特征 ~~~~~~~~~~ 伍毛天天“不爱国”的帽子满天飞,算不算上纲上线?
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ZHUOYAO
55 楼
老五卧底出来了
大玩家
56 楼
这个网上那么多对自己民族那么血海深仇的, 那么想自己是劣等。不可思议, tmd的认为自己为了中国好,去nmdb.
z
zhshqg
57 楼
在西朝鲜说真话总是要倒霉的.
j
jinniwind
58 楼
全面超越 发表评论于 2018-06-03 06:35:26 楼下一些无知愚蠢中国人,分不清什么是“种族主义". 要待大爷举个简单例子,他们才会明白。 黑人说黑人是劣等民族,就不是种族主义。 白人说白人是劣等民族,也不是种族主义。 如果你认为不对。请举个否定例子我看看。 —— 没见过这么没文化还自我感觉良好的。您先把高中读完再来显派?谁无知,谁愚蠢? 自己查internalized racism,wikipedia上就有。怕你懒得查,直接给你贴解释:Internalized racism is defined as the internalization by people of racist attitudes towards members of their own ethnic group, including themselves. 看不懂英文就Google翻译咯。
j
jinniwind
59 楼
这个事情,就事论事,不是老师的错。事情搞到这个地步,也不是什么文革。只是学校里有人想整她,拿这个事情当借口而已。文章里也说了, 学校本来也觉得什么事没有,小事化无了。这个就是典型的办公室政治而已。只是中国这种没有言论自由的氛围,给那个陷害这名老师的人提供了这个途径和借口。但是事情发生的本源不是为了文革类的整肃教师口风。 说起办公室政治,本人在某国银行工作,办公室政治不要太厉害,老中可玩不过老印和白人,呵呵呵。有个事件是正在进行时,老印老板雇了两个印度新人,排挤组里相当能干的,也是唯一一个中国人,还设计陷害他,想要搞臭他的名声。呵呵。老印了不起。