湖南小学教材现致命错误 为何十余年才发现?(图)

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最新回复:2017年9月10日 6点30分 PT
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央视新闻客户端

   湖南省义务教育地方课程实验教科书《生命与健康常识》关于溺水怎么救护的内容,存在两处致命错误一事有了新的进展。

  9月8日,湖南省教育厅和省教育科学研究院再次组织专家,对教材内容进行了修订。初步修订意见中,对长沙市红十字会的救护员罗格质疑的控水内容进行适当删除。目前,新的教材内容已经修改并完成排版,送至湖南省中小学生教材审定专家委员会进行审定。

  据了解,《生命与健康常识》是湖南省义务教育地方课程实验教科书,2006年经湖南省中小学教材审定委员会审查通过,使用至今。

  一个常识性错误,为何十余年之后才被发现并进行纠正?

  

  本文图片均来自央视新闻客户端

  事件回顾

  小学教材溺水怎么救 内容遭质疑

  长沙市民戴妙冬暑期给女儿报了个儿童水上安全教育培训班。新学期开学后,她的女儿说,学校发的新教材《生命与健康常识》上关于溺水怎么救的内容和暑期教练教的不一样。

  

  家长戴妙冬:主要是提着脚进行控水的方式,我女儿说在培训课堂上老师说了,这个是不正确的。

  女儿的教练是长沙市红十字会的救护员罗格,他认为,溺水的人,主要威胁在于大脑缺氧,倒置双脚控水会耽误救援时间,并可能会导致胃部食物残渣回流,再次造成窒息。因此《生命与健康常识》教材第42页提到的小孩溺水后,可采用倒置双脚控水的方法是不正确的。

  

  长沙市红十字会救护员罗格:正确的方式应该是上岸之后判断他(她)是否有呼吸,有心跳,如果没有,要立即进行心肺复苏,包括按压胸廓,让心脏恢复脉动泵血的功能,第二要对他(她)进行人工呼吸。

  之后记者又采访了拥有多年救援经验的蓝天救援队。湖南省红十字蓝天救援队队长金灿也表示,课本中提到的这个方法不正确:从我们的临床案例分析来讲,溺水的人员,他(她)的肺部充水量是不多的,因为他(她)在喉咙痉挛,溺水的时候其实大部分都是窒息。这个时候应该赶快进行胸外心脏按压。所以我们现在不提倡这种控水的方法。

  

  错误教材为何使用了十余年?

  此事经过当地媒体报道之后,9月6日,编写该教材的湖南省教育科学研究院在官方网站上发布情况说明,承认教材中的内容错误。

  据了解,《生命与健康常识》是湖南省义务教育地方课程实验教科书,2006年经湖南省中小学教材审定委员会审查通过,使用至今。为何现在才被质疑有错误呢?

  

  湖南省教育科学研究院副院长赵雄辉:我们当年编教材的时候,请专家指导论证,那个时候没有这么多争议。随着社会发展、时代发展,这些技能工具的发展,有些东西确实发生变化了,包括控水方法。医学研究是发展的,过去的研究成果可能没有证明这一点,现在医学成果证明应该怎么样改,那我们就应该改。

  目前,湖南省教育科学研究院已经就此道歉。 湖南省义务教育地方课程实验教科书《生命与健康常识》关于溺水怎么救护的内容,存在两处致命错误一事有了新的进展。

  9月8日,湖南省教育厅和省教育科学研究院再次组织专家,对教材内容进行了修订。初步修订意见中,对长沙市红十字会的救护员罗格质疑的控水内容进行适当删除。目前,新的教材内容已经修改并完成排版,送至湖南省中小学生教材审定专家委员会进行审定。

  据了解,《生命与健康常识》是湖南省义务教育地方课程实验教科书,2006年经湖南省中小学教材审定委员会审查通过,使用至今。

  一个常识性错误,为何十余年之后才被发现并进行纠正?

  

  本文图片均来自央视新闻客户端

  事件回顾

  小学教材溺水怎么救 内容遭质疑

  长沙市民戴妙冬暑期给女儿报了个儿童水上安全教育培训班。新学期开学后,她的女儿说,学校发的新教材《生命与健康常识》上关于溺水怎么救的内容和暑期教练教的不一样。

  

  家长戴妙冬:主要是提着脚进行控水的方式,我女儿说在培训课堂上老师说了,这个是不正确的。

  女儿的教练是长沙市红十字会的救护员罗格,他认为,溺水的人,主要威胁在于大脑缺氧,倒置双脚控水会耽误救援时间,并可能会导致胃部食物残渣回流,再次造成窒息。因此《生命与健康常识》教材第42页提到的小孩溺水后,可采用倒置双脚控水的方法是不正确的。

  

  长沙市红十字会救护员罗格:正确的方式应该是上岸之后判断他(她)是否有呼吸,有心跳,如果没有,要立即进行心肺复苏,包括按压胸廓,让心脏恢复脉动泵血的功能,第二要对他(她)进行人工呼吸。

  之后记者又采访了拥有多年救援经验的蓝天救援队。湖南省红十字蓝天救援队队长金灿也表示,课本中提到的这个方法不正确:从我们的临床案例分析来讲,溺水的人员,他(她)的肺部充水量是不多的,因为他(她)在喉咙痉挛,溺水的时候其实大部分都是窒息。这个时候应该赶快进行胸外心脏按压。所以我们现在不提倡这种控水的方法。

  

  错误教材为何使用了十余年?

  此事经过当地媒体报道之后,9月6日,编写该教材的湖南省教育科学研究院在官方网站上发布情况说明,承认教材中的内容错误。

  据了解,《生命与健康常识》是湖南省义务教育地方课程实验教科书,2006年经湖南省中小学教材审定委员会审查通过,使用至今。为何现在才被质疑有错误呢?

  

  湖南省教育科学研究院副院长赵雄辉:我们当年编教材的时候,请专家指导论证,那个时候没有这么多争议。随着社会发展、时代发展,这些技能工具的发展,有些东西确实发生变化了,包括控水方法。医学研究是发展的,过去的研究成果可能没有证明这一点,现在医学成果证明应该怎么样改,那我们就应该改。

  目前,湖南省教育科学研究院已经就此道歉。

 

m
manhan
1 楼
都忙着捞钱捞名捞女人,哪有兴趣关注这些
媚眼凤姐
2 楼
致命错误? 见死不救,恐怕根本就没人用过。
k
kankanwo
3 楼
我认为在极短时间内把水倒出来再做CPR是很必要的。至于用什么姿势倒是值得研究。不控水直接CPR每次挤压后松开胸腔的负压会把更多的水吸入肺内。而且空气也进不了呼吸道。
路边的蒲公英
4 楼
致命错误是天朝小学/中学没有人会游泳了[为什么?],遇险的人捞不上来。
胡阿友2
5 楼
不是考试内容,谁也没把它当回事。
s
shakuras2000
6 楼
这个是正能量的新闻呀。十几年前的best practise现在变化了,那就改呗。开学底下有学生家长提出,这么快就得到教育局的反馈了,说明政府效率提高了,好事
一袭青衫
7 楼
原因有几个方面, 1,很多学校都不开这课 2,教材根本没人看
问题哥
8 楼
“致命错误”夸大说, 虚假惊诧何其多。 《日人民报》精确否? 人民不是照样活?
A
Acup2
9 楼
大家可以上Google, 查主题词 中医,针刺,溺水救治。
清如许1
10 楼
媚眼凤姐 发表评论于 2017-09-10 06:40:45 致命错误? 见死不救,恐怕根本就没人用过。 ~~~~~~ 正确。谁知道在天朝救人会惹上什么官司,弄不好倾家荡产。
X
XYZ101
11 楼
各级官员,颟顸无能,尸位素餐。是今天官场的写照。
t
tiiannayuama
12 楼
还有很多无聊没有任何实际根据的胡说八道,尤其是近代历史,害人害己。
k
kankanwo
13 楼
照片里这个女的长得好像章颖莹。