“什么是诗意？”“挺丢人的东西。”----05/2022 小k
小k最崇拜的就是语不惊人死不休，虽然自己做不到时时巧舌如簧口吐金桔，可是上面这句话我觉得实在说的有人样。为啥呢？现代读者请脑补一下，假设两个不认识的成年人碰上，唠嗑寒暄，A问B，你都有啥兴趣爱好呢？小k给出如下选项：1. 我爱弹琴唱歌。2.我爱下棋。3. 我爱看书。4.我爱画画。5.我爱打球跑步。6.我爱钓鱼摄影。 7. 我爱写诗。你想想（我打包票），如果你和别人说你爱写诗，你一定第一时间进入神经病的行列，人人望而远之。
假设已经是个神经病，那么最痛苦的无非就是生活本来是一坨屎，但含辛茹苦还是要把它活成一首诗。话说小k家花开两朵，老大是出水芙蓉刚涉江，浅试青春期，直接就把小k逼入了更年期。老二是小荷刚露尖尖角，不幸就立刻撞上了家有一位芙蓉姐姐(如果这位名人你不知，那就是十足暴露你的年龄，以及你对互联网众星捧月历史一无所知的文化背景)。小k时时忍气吞声，几乎和任何微信推妈群绝缘，可是大芙蓉还是刻刻觉得老母逼人太甚，不解风情，绯议如潮。大芙蓉为人从小懵懵懂懂，每天似乎在学校一般不太知道自己在干啥，故此小k也从来不知道她在学校有啥出色我可以拿来在朋友圈炫耀的地方。这一天，芙蓉姐姐终于给老母带来惊天噩耗，她被老师推举为她们班诗代表之一，要带表班级参加学校的诗歌朗诵会。我家姐姐果然好得神经质，别的都不干，活脱脱水灵灵地先长成了一首诗。时至学期末，作为家长，自然就被邀请在出席参观诗人的旁席之列。小k每天过日子都靠数日历事件，终于数到了参观诗人们的那一天。我和领导一般干啥都迟到，这天我却提前五分钟赶到现场，占到一个合理位置。
等到诗人们终于鱼贯而入，我这才意识到，原来他们老美学校，诗人比例其实很高，几乎可以达到人人是诗人的标准。磨叽完了，每位小诗人开始上台念诗。等到每位诗音刚落，小k这才又发现原来自己和诗情画意完全无缘，因为彼时旁观席齐刷刷地打起了响指。小k故此又恍然大悟，诗人们都是手指要长很大摩擦力的，最好打茧，才能理解别人的诗以及自己写出好诗来。我混在里头，实在尴尬得紧，只好跟着磨手指头装成一个诗歌欣赏家。
众多小诗人都吧唧吧唧念完了，老师豪华出场，向各大方向点头示意，说，现在我们老师们也有作业，我们每人也要献诗一首。今早上班时我来不及了，我就赶快写了一首，现在送给大家。于是每个教语文的老师也登场献艺，自然这旁观席响指打到我滥竽充数落于无地自容的境地。
好了，扯了这么多，我正经说两句我的感受。第一句很长，因为那位小诗人的一战随想的诗很短, 而我只记住了最短的打动我的一句: " Your parents may die, you may cry. It will be OK, tomorrow is another day."
第二句接第一句。所以写诗其实无所谓诗意不诗意的，"打动"就是诗意, 可以是别人，也可以是自己，因此全民皆可为诗人，不必在乎诗意这玩意。
*********
今天真的是非常难过。德州小学枪击案打死了19个小孩和两个大人。那个学校离我们这里也就几个小时。学期快结束了。可是那些孩子们永远都回不了家了。
比老中宽容和大方得多了
记得谁说过，诗那是要（远远）高于生活得苟且滴
“什么是诗意？”“挺丢人的东西。”----05/2022 小k
小k最崇拜的就是语不惊人死不休，虽然自己做不到时时巧舌如簧口吐金桔，可是上面这句话我觉得实在说的有人样。为啥呢？现代读者请脑补一下，假设两个不认识的成年人碰上，唠嗑寒暄，A问B，你都有啥兴趣爱好呢？小k给出如下选项：1. 我爱弹琴唱歌。2.我爱下棋。3. 我爱看书。4.我爱画画。5.我爱打球跑步。6.我爱钓鱼摄影。 7. 我爱写诗。你想想（我打包票），如果你和别人说你爱写诗，你一定第一时间进入神经病的行列，人人望而远之。
假设已经是个神经病，那么最痛苦的无非就是生活本来是一坨屎，但含辛茹苦还是要把它活成一首诗。话说小k家花开两朵，老大是出水芙蓉刚涉江，浅试青春期，直接就把小k逼入了更年期。老二是小荷刚露尖尖角，不幸就立刻撞上了家有一位芙蓉姐姐(如果这位名人你不知，那就是十足暴露你的年龄，以及你对互联网众星捧月历史一无所知的文化背景)。小k时时忍气吞声，几乎和任何微信推妈群绝缘，可是大芙蓉还是刻刻觉得老母逼人太甚，不解风情，绯议如潮。大芙蓉为人从小懵懵懂懂，每天似乎在学校一般不太知道自己在干啥，故此小k也从来不知道她在学校有啥出色我可以拿来在朋友圈炫耀的地方。这一天，芙蓉姐姐终于给老母带来惊天噩耗，她被老师推举为她们班诗代表之一，要带表班级参加学校的诗歌朗诵会。我家姐姐果然好得神经质，别的都不干，活脱脱水灵灵地先长成了一首诗。时至学期末，作为家长，自然就被邀请在出席参观诗人的旁席之列。小k每天过日子都靠数日历事件，终于数到了参观诗人们的那一天。我和领导一般干啥都迟到，这天我却提前五分钟赶到现场，占到一个合理位置。
等到诗人们终于鱼贯而入，我这才意识到，原来他们老美学校，诗人比例其实很高，几乎可以达到人人是诗人的标准。磨叽完了，每位小诗人开始上台念诗。等到每位诗音刚落，小k这才又发现原来自己和诗情画意完全无缘，因为彼时旁观席齐刷刷地打起了响指。小k故此又恍然大悟，诗人们都是手指要长很大摩擦力的，最好打茧，才能理解别人的诗以及自己写出好诗来。我混在里头，实在尴尬得紧，只好跟着磨手指头装成一个诗歌欣赏家。
众多小诗人都吧唧吧唧念完了，老师豪华出场，向各大方向点头示意，说，现在我们老师们也有作业，我们每人也要献诗一首。今早上班时我来不及了，我就赶快写了一首，现在送给大家。于是每个教语文的老师也登场献艺，自然这旁观席响指打到我滥竽充数落于无地自容的境地。
好了，扯了这么多，我正经说两句我的感受。第一句很长，因为那位小诗人的一战随想的诗很短, 而我只记住了最短的打动我的一句: " Your parents may die, you may cry. It will be OK, tomorrow is another day."
第二句接第一句。所以写诗其实无所谓诗意不诗意的，"打动"就是诗意, 可以是别人，也可以是自己，因此全民皆可为诗人，不必在乎诗意这玩意。
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今天真的是非常难过。德州小学枪击案打死了19个小孩和两个大人。那个学校离我们这里也就几个小时。学期快结束了。可是那些孩子们永远都回不了家了。
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比老中宽容和大方得多了
记得谁说过，诗那是要（远远）高于生活得苟且滴