3

大宋
楼主 (文学城)

我家孩子三年级前做完了ixl所有的从grade1 到grade12的数学题,四年级把一个网上英语阅读理解的题库也基本搞完了(具体名字忘了,太久了)。

 

that's it!

 

然后他们开启了自嗨的密之自信的自信心爆棚的愉快幸福的初高中之旅。家长零介入,除了掏钱。主要是按部就班跟着aops网课学。经常几个课同时学,到初一初二基本全部学完。可能是因为之前ixl缘故,一切进行地极端顺利。中途没有出现任何波折。

 

看楼下以及网上有关孩子学习挣扎等等报道,严重怀疑,问题是出在孩子童子功,尤其是小学三级前的那段时间家长没有好好地利用起来。这对那些IQ<130的孩子,尤其关键。

 

 

 

 

我是谁的谁
严重怀疑。。。
老不大
能分享一下哪里有那个阅读理解题库吗?
K
Knight_2024
超前学并不是童子功吧!
不常冒泡
既然三年级前已经做完了12年级的数学,后来还要做什么题目, 还要上什么课?
我是谁的谁
你信就好,lol,上一個接近這水平的叫陶哲軒,made his name early on...
大宋
Ixl 做完 =路人甲高中毕业生。要搞点大事,是远远不够的。要重复,重复很多次。
我是谁的谁
你先交錢。。。
K
Knight_2024
见过七八岁孩子在父母计划下超前学完中学数学的,效果不是很好。

很多开始参加国内学而思课程的,父母焦虑,孩子受罪。

大宋
具体名字真的忘记了,印象中是他们老师觉得孩子英文不行

把他们作为外国人照顾对象,学校掏钱购买的。只购买了一年。家长自费买到grade4。

 

上学前,他们不会说英语。爷爷奶奶探亲在带他们。

 

你问学校老师,他们应该知道。

我是谁的谁
【要重复,重复很多次】,同情孩子。不能讀點經典麼?
S
Sweetiemm
这又是要卷到新高度?放过孩子吧。
我是谁的谁
useless。七八歲唯一值得推的是有時間多讀點雜書,包括趣味數學書
大宋
这其实是救孩子。老二初中的几个闺蜜一同进入最好的高中后

全军覆没,跟不上课,痛不欲生,有割腕的。都是初中时期最厉害的女生。

S
STEMkid
JHU那个天才儿童项目里,历史上只有3个娃在三年级SAT数学考过700分,其中一个是陶哲轩。你娃厉害呀
l
linda2
遥想俺自己小时候,没有这么早,是10岁的时候

也不是父母的计划,是俺自己无聊,又碰巧家里有很多书,自己看着玩的,然后有了兴趣,所以后来在学校就突出,然后就是跳级和成为少年大学生,算是早慧吧。

这种自己折腾的可以。

我自己的娃,我也没推过。她后来中学跳级也跟我无关。

所以,我的观点是,孩子自己超前没必要拦住,但大人也不需要计划推,给孩子自由

 

我是谁的谁
nonsense。我們這種初中笨熊娃高中都沒有痛不欲生。。。
不常冒泡
如没进最好的高中又怎么样呢?痛不欲生是父母造成的。
我是谁的谁
嚴重懷疑他了解美國高中。。。
我是谁的谁
你信就好,lol
S
Sweetiemm
我家孩子,就没提前学过,打小就是参加club的足球篮球。到了高中,一样在州里最好的高中,一届900人,是top 1%.

孩子轻松愉快,没压力,身体锻炼得也好。大学录取也是录到了最competitive的。

所以说,父母别自以为是地折磨孩子了。让孩子自由自在的成长,做他们喜欢的事,就好了。

我是谁的谁
哲學家說過,少年早慧乃人生最大的不幸,竊深以為然,lol
K
Knight_2024
勤能补拙?不是什么时候都对。

你 是assume所有的孩子都是小学学完高中数学,否则大部分按步就班的话提前学的并没什么优势。

l
linda2
对于我来说,也算不上最大的不幸,但确实是走的不是常规的路
大宋
我去北京上大学前,没坐过车。除了学校发的教科书,家里没有一本书和一本杂志。这又能说明什么呢,一线大城市的孩子是猪?

 

与时俱进可能比较好。

B
Bailey4321
童子功当然最事倍功半。比如体育艺术弹琴画画。数学阅读肯定也是。不过好像不是你说的这种。
K
Knight_2024
我 10岁时还不知道啥是主谓宾。

可时代的潮流把我卷为少年大学生。坚决不愿意孩子跳级。

B
Bailey4321
你这大概是因为自己小时候的经历,有点矫枉过正了。
我是谁的谁
對不起,我要冒犯了。正是因為你小時候沒有接觸書,所以你沒有意識到讀書對孩子重要,而是覺得刷題重要。認知誤區和機會成本。
B
Bailey4321
混错朋友群了吧。至于吗,这才高中?
大宋
与时俱进吧。老黄历的参考价值是零。
我是谁的谁
我只知道鵝鵝鵝
T
TigerLady
家长要培养的不是对已知知识的自信,而是探索未知的自信。路遥知马力,大学才是真正的开始。
家有高中小娃
娃7 年级时第一次试图大规模超前跳数学课, 我劝他稳一点, 娃不听。 于是由他自己折腾, 只要不占我给他的
我是谁的谁
我堅信缺乏人文沉澱會阻礙探索,因為人不是機器
B
Bailey4321
又来一个少年班的。这里人才济济啊。我也搞不清语文课里的语法。英文语法明白多了
我是谁的谁
相信我,跳級/跳課沒用。熊娃五年級被數學老師連跳四級,有什麼用?至今傷仲永。
1
12度圆缺
很厉害,大牛蛙。你家其他EC是啥?
我是谁的谁
我打小喜歡古文,語文課像白開水。古文無所謂stupid語法。。。
B
Bailey4321
你的对策就是刷题?阅读理解的做题能力是多阅读的结果。水到渠成。不能反过来。
家有高中小娃
我自己不想娃为了跳课而花时间, 但主张水到渠成。 围绕EC 和长远目标自有一个学习计划, 但如果某门课的知识

已经学了, 那随便把placement考掉也是正常的

B
Bailey4321
你有家学渊源吧。文理都强很难得的。
T
TigerLady
Stem 学生至少要读些Yuval Noah Harari的书。对humanity没有敬畏的科学家很可能成为魔鬼。
K
Knight_2024
很多时候家长应该是减压。

我家领导告诉孩子的是选自己觉得轻松的,上大学前对儿子说,选容易毕业的。认识一个叫 Alex Chui的拿 IMO金牌时和陶差不多大。我问他是否计划提前上大学,她说Alex很喜欢现在的学校和同学,也喜欢历史,英文等学科,不会跳的。

我是谁的谁
熊娃們這個系列基本上都讀過
我是谁的谁
這兩個是一樣的東西啊,都刺激大腦enjoy
R
Rockeymountain
我现在意识到中美stem教育理念的最大不同
成功的米菲兔
哈哈哈哈
成功的兔
整个社会需要的创造力不需要那么多,工程师多多益善因为各种体系需要完善,所以来美华人大多找工作不成问题。。。创造力有就是有

生活无忧时更有就是了

z
zaocha2002
中留推娃有经验
z
zaocha2002
lol,今天还和娃爹讨论度的问题,没基础不可能有创新。
s
sanshengshishang2
不需要重复吧?继续往前学,学完本科学PHD的课程,到了11年级的年龄可以发paper了