1.对GPA看得太重。5分加绵羊的学生沾光。中国80年代90年代高中有些学生(尤其是男生)在高二吊耳郎当,在高三又发奋读书高考成绩好的,能进顶级大学。他们在美国现在这种体制就很吃亏。
而这批人是很厉害的。
2.标准考试太容易。SAT, ACT数学满分的一大把。
我父母是高中数学老师,他们就说过,100分的学生的实力是》=100 (就是大于等于100分)。一张试卷考得一大批得100分,就是出得太容易。分不出真厉害的。
反过来,1984年高考试卷满分120的搞得平均20多分,也是出坏了,太难了。
此白娃八年级跳过一级。九年级直接上大学的CC P,是nmsf,准备全奖去阿拉巴马大学,本科硕士一起拿。
白娃这资质放老中家里,肯定奔腾了。
他家还是在乎钱。
美国大学选材总的方向是合理的,只是不合老中家长的意罢了。
此娃是CS club的P,小越是CTO,去了GT ,都是学CS。
对T50这样的学校的理工科,这点SAT数学不够。现在的SAT太容易。
T20的理工专业,其实应该有别的更难的数学物理考试。
Bill Gates据说当年在哈佛Date时候,前10分钟一定会变着法子告诉对方他SAT800.我还纳闷,这有啥稀奇。
后来才知道,他那时确实没有几个SAT800. 不像现在满大街都是。
不要把自己当外人,这点烙印比老中强很多。人家一来就当家作主了,白人也无话可说
靠分数可以,靠EC也可以
只有分数的可以去不少好的州大,还有奖
但光靠分数不了T20.
长长的考卷, 跟以前计算机的打印纸一样, 一眼看过去, 全是红叉叉。。。很难得梦里有颜色啊。。
学理工的微积分统计微分方程高中都学过了,而SAT数学才考到Algebra2。
老一代的机长能在水面上迫降民航机。
现在看看多伦多机场,只要稍微有点难度的,就能把飞机翻过来。
我家熊娃十年级学的数学我大一才学,我可是国内硬核理工大学的工科生。注意我家是个熊娃,在他们割喉高中数学竞赛排不上号的。
我看过一次AP微积分的练习册,就是套公式。
你们都做不出来其他学校的更是不会。。。赤裸裸的歧视。。。
120满分的数学考卷, 我们学校的平均分是42分,全省最高。。。
我们省的平均分大概是十二分。。。
光是紫檀搞数竞的娃就不少,只可惜这些娃最后大多不去搞工程。
出题时候一定是没有高中教师参与。
其实出完题,找25个高中教师,或者去年考上大学的新生,或者今年保送的新生,做一遍。就知道太难了。
工程方面,就是小改小革的多。假以时日,进步明显。
而中国的理工科高考,和这个比较像。考生见过类似的问题。稍加变化。
其实生活中,这种‘问题’是绝大多数。
尤其白人家庭,要么反正有FA拿,要么就真的不差钱那当然还是去藤校。
经常有家长来问,哎呀,我孩子得了个B怎么办。
我孩子当初不听话,高中选了门课,那老师给分是出了名的Random。 同学的哥哥早就提醒过我孩子应该等到高4下学期读该课。
再继续做.
只是没想到我考砸的是语文.
说的比唱的还好听。
我自己的孩子,没有管得那么严。
我父母当年对我也是给的自由度异乎寻常的大。大到隔壁邻居一位热心的中年女老师(我们住教师宿舍)来提醒他们给我自由太多。
我总是胆战心惊,怕上榜.
这高三过的啥日子啊.
其实中国也类似思维
考虑到各地的教育水平差别 降低标准化考试的难度
同时强调在本地大学当鸡头的重要性
中国按省招生 是不是差不多?
当然浙大在浙江招许多人,所以打底的分数线不会很高的。
1.对GPA看得太重。5分加绵羊的学生沾光。中国80年代90年代高中有些学生(尤其是男生)在高二吊耳郎当,在高三又发奋读书高考成绩好的,能进顶级大学。他们在美国现在这种体制就很吃亏。
而这批人是很厉害的。
2.标准考试太容易。SAT, ACT数学满分的一大把。
我父母是高中数学老师,他们就说过,100分的学生的实力是》=100 (就是大于等于100分)。一张试卷考得一大批得100分,就是出得太容易。分不出真厉害的。
反过来,1984年高考试卷满分120的搞得平均20多分,也是出坏了,太难了。
此白娃八年级跳过一级。九年级直接上大学的CC P,是nmsf,准备全奖去阿拉巴马大学,本科硕士一起拿。
白娃这资质放老中家里,肯定奔腾了。
他家还是在乎钱。
美国大学选材总的方向是合理的,只是不合老中家长的意罢了。
此娃是CS club的P,小越是CTO,去了GT ,都是学CS。
对T50这样的学校的理工科,这点SAT数学不够。现在的SAT太容易。
T20的理工专业,其实应该有别的更难的数学物理考试。
Bill Gates据说当年在哈佛Date时候,前10分钟一定会变着法子告诉对方他SAT800.我还纳闷,这有啥稀奇。
后来才知道,他那时确实没有几个SAT800. 不像现在满大街都是。
不要把自己当外人,这点烙印比老中强很多。人家一来就当家作主了,白人也无话可说
靠分数可以,靠EC也可以
只有分数的可以去不少好的州大,还有奖
但光靠分数不了T20.
长长的考卷, 跟以前计算机的打印纸一样, 一眼看过去, 全是红叉叉。。。很难得梦里有颜色啊。。
学理工的微积分统计微分方程高中都学过了,而SAT数学才考到Algebra2。
老一代的机长能在水面上迫降民航机。
现在看看多伦多机场,只要稍微有点难度的,就能把飞机翻过来。
我家熊娃十年级学的数学我大一才学,我可是国内硬核理工大学的工科生。注意我家是个熊娃,在他们割喉高中数学竞赛排不上号的。
我看过一次AP微积分的练习册,就是套公式。
你们都做不出来其他学校的更是不会。。。赤裸裸的歧视。。。
120满分的数学考卷, 我们学校的平均分是42分,全省最高。。。
我们省的平均分大概是十二分。。。
光是紫檀搞数竞的娃就不少,只可惜这些娃最后大多不去搞工程。
出题时候一定是没有高中教师参与。
其实出完题,找25个高中教师,或者去年考上大学的新生,或者今年保送的新生,做一遍。就知道太难了。
工程方面,就是小改小革的多。假以时日,进步明显。
而中国的理工科高考,和这个比较像。考生见过类似的问题。稍加变化。
其实生活中,这种‘问题’是绝大多数。
尤其白人家庭,要么反正有FA拿,要么就真的不差钱那当然还是去藤校。
经常有家长来问,哎呀,我孩子得了个B怎么办。
我孩子当初不听话,高中选了门课,那老师给分是出了名的Random。 同学的哥哥早就提醒过我孩子应该等到高4下学期读该课。
再继续做.
只是没想到我考砸的是语文.
说的比唱的还好听。
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我父母当年对我也是给的自由度异乎寻常的大。大到隔壁邻居一位热心的中年女老师(我们住教师宿舍)来提醒他们给我自由太多。
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这高三过的啥日子啊.
其实中国也类似思维
考虑到各地的教育水平差别 降低标准化考试的难度
同时强调在本地大学当鸡头的重要性
中国按省招生 是不是差不多?
当然浙大在浙江招许多人,所以打底的分数线不会很高的。