儿子上9年级的honor geometry和honor physics时，我是全程跟了一年，每次大考小考前复习题，考后错题总结，虽然最后两门课都拿了A, 大人太辛苦了，而且也不是长久之计.10年级后我决定放手，虽然拿了一些A-和B+,还是觉得早放手比晚放手好. 总结是要想高中学得轻松并取得好成绩，初中必须打好stem基础主要是数学，初中光靠学校远远不够，必须AOPS尽早学起来. 女儿吸取教训后，高中所有Stem全放手轻松A+. 所以家长要抓，重点在小学和初中而不是高中.
我在大熊初中的时候基本不管他的学习，结果发现手放早了
我现在认为有精力和能力的家长遇到配合的孩子初中还是要帮孩子抓一抓数学，科学和阅读写作。问题来了：初中家长需要做这么多，美国公校都在干什么呢？
不管娃的作业了。家长一路管上去是祸是福很难说
自推娃父母不拖后腿就好了，娃会推着父母走的。
爸爸主要的作用是培养娃的兴趣和答疑，不是讲课。不管娃的作业，不管projects，也不管考试。
目测咱俩家庭情况有点接近：老大男娃没那么自推用功；老二女娃自推要强上进。
我们也在歌喉公高，想在最快的track上拿全A难度还是很大的。
当然你如果一定要孩子比其他孩子都好，孩子本身的能力达不到的话，那才需要家长出钱出力。
我家娃不是学校数学最好的。但是他的数学老师非常喜欢他。觉得他有好奇心，对数学是真感兴趣，不是为了高分而学。
美国大部分公校可能都达不到很多紫檀父母对孩子的学术要求。比如从心底我对孩子的学术期望是每门课尽量做到97%以上，我认为只有这样才算是对这门课比较透彻的掌握了。目前看老大是做不到了，就看后面两小娃能不能学得更好一些了。
我觉得我们公校系统数学教育其实还行，ELA也还OK（熊娃文科比较弱的确也是先天不足），但science教学体系真的不怎么样。
音乐体育和学术上有天赋的孩子，私教/去外州参加各种比赛的确是不小的开销，
的提高。不过思维上来了，学校成绩也就没问题了
有些时候被家长误认为是自己的功劳。
家长一路督促，对孩子多少会有一些帮助，但是很难长期坚持，最后还是需要放手。
最终决定孩子长期趋势的是他们自己，是基因里带来的，真的没有办法。
只不过这种事发生在初高中的时候家长能搭把手，再往后就帮不上了。
小孩的AP物理是体育Coach在教，教得真是的非常非常差，问的问题都不知道回答，但是考试又特别难。不找私教又能怎么办？发现好公校很多老师不合格，有的明显就是走后门进来的，还有教STEM的老师因为不合格被2次开除后居然还能隔年又考回同样学校教同样的课。。。
后果是娃走了跟我们的专业完全不同的路。现在想帮也帮不上了。 娃在大一修了最后一门数学，大二修了最后一门物理后，现在我们只有帮他同学做题的机会了。不过有一天同学的物理题发过来，爸爸刚好没空，情急之下娃居然帮同学做出来了。他也帮另一个同学做过几道数学题（微积分）。我觉得还不错，说明学过的东西几年没有用还没有忘光，呵呵
儿子上9年级的honor geometry和honor physics时，我是全程跟了一年，每次大考小考前复习题，考后错题总结，虽然最后两门课都拿了A, 大人太辛苦了，而且也不是长久之计.10年级后我决定放手，虽然拿了一些A-和B+,还是觉得早放手比晚放手好. 总结是要想高中学得轻松并取得好成绩，初中必须打好stem基础主要是数学，初中光靠学校远远不够，必须AOPS尽早学起来. 女儿吸取教训后，高中所有Stem全放手轻松A+. 所以家长要抓，重点在小学和初中而不是高中.
我在大熊初中的时候基本不管他的学习，结果发现手放早了
我现在认为有精力和能力的家长遇到配合的孩子初中还是要帮孩子抓一抓数学，科学和阅读写作。问题来了：初中家长需要做这么多，美国公校都在干什么呢？
不管娃的作业了。家长一路管上去是祸是福很难说
自推娃父母不拖后腿就好了，娃会推着父母走的。
爸爸主要的作用是培养娃的兴趣和答疑，不是讲课。不管娃的作业，不管projects，也不管考试。
目测咱俩家庭情况有点接近：老大男娃没那么自推用功；老二女娃自推要强上进。
我们也在歌喉公高，想在最快的track上拿全A难度还是很大的。
当然你如果一定要孩子比其他孩子都好，孩子本身的能力达不到的话，那才需要家长出钱出力。
我家娃不是学校数学最好的。但是他的数学老师非常喜欢他。觉得他有好奇心，对数学是真感兴趣，不是为了高分而学。
美国大部分公校可能都达不到很多紫檀父母对孩子的学术要求。比如从心底我对孩子的学术期望是每门课尽量做到97%以上，我认为只有这样才算是对这门课比较透彻的掌握了。目前看老大是做不到了，就看后面两小娃能不能学得更好一些了。
我觉得我们公校系统数学教育其实还行，ELA也还OK（熊娃文科比较弱的确也是先天不足），但science教学体系真的不怎么样。
音乐体育和学术上有天赋的孩子，私教/去外州参加各种比赛的确是不小的开销，
的提高。不过思维上来了，学校成绩也就没问题了
有些时候被家长误认为是自己的功劳。
家长一路督促，对孩子多少会有一些帮助，但是很难长期坚持，最后还是需要放手。
最终决定孩子长期趋势的是他们自己，是基因里带来的，真的没有办法。
只不过这种事发生在初高中的时候家长能搭把手，再往后就帮不上了。
小孩的AP物理是体育Coach在教，教得真是的非常非常差，问的问题都不知道回答，但是考试又特别难。不找私教又能怎么办？发现好公校很多老师不合格，有的明显就是走后门进来的，还有教STEM的老师因为不合格被2次开除后居然还能隔年又考回同样学校教同样的课。。。
后果是娃走了跟我们的专业完全不同的路。现在想帮也帮不上了。 娃在大一修了最后一门数学，大二修了最后一门物理后，现在我们只有帮他同学做题的机会了。不过有一天同学的物理题发过来，爸爸刚好没空，情急之下娃居然帮同学做出来了。他也帮另一个同学做过几道数学题（微积分）。我觉得还不错，说明学过的东西几年没有用还没有忘光，呵呵