选课的误区,楼下的帖子补充几句

ap可不是越多越好，是要有相应的难度

如果你目标是最好的大学，修类似的课是大忌

比如（Ap calc ab then Ap calc bc,

honor chemistry then Ap chemistry,

Ap physcis 1 then Ap physics c)

一般一年一门科学课就可以了

以上是我对我们学校刘娃的观察和结合的几个讲座得出的结论，

每个学校的课不一致，大家求同存异

另外排课最好四年有个大概的脉络，在九年级开始就设计好

不选honor直接选AP，非要上没什麽不可以，但上两门基础好不少。 
我们这里所有上top大学的都这么选。 

不是所有T5都是学霸，很多T5-T10的AP在11年级结束也就六七门。 

cc 

搞一言堂嘛,
教授批评得没错啊，其实每个高中不是有course book吗？有各种各样的从九年级到十二年的不同选课路径，老早考虑好了

我们学校选2 门AP以上家长要签字画押的 lol

10 年级都没啥人选AP， 11 年级面筋选了AP英文，，居然不够人， 课开不了 lol

Ap physcis 1跟 Ap physics c  不同！

歌喉割在体育上，十几种体育项目一起上， 男队， 女队， V队， JV 队， 你看看得多少队

每天收到的email就是哪个队比赛， 哪个队early release

这么不平衡的选课，也能进top学校？

啊。谁觉得有问题说出来，这样才有利于读帖的人甄别信息的可信度。再说了，跟帖自由，还是要坚持的

学校还ranking,娃10年级转校的，所以ranking 吃大亏了.... 

我们这儿今年进H的娃完全满足了你说的这三个“大忌”

物理除外，可以直接上AP，其他的包括美国历史都要先上honor, 大部分孩子都不会再修美国历史AP。

今天进斯坦福的我本来看看啥都没有， 结果仔细查一个，，打lacrosse的 

想学大学几年级的都可以

有小孩物理学到3，4年级了，可是只此而已，没亮眼的EC，竞赛成绩，T20都没够着。

还没有看到藤，最好的一个饭抱， 游泳D1

课外时间

还是要满足基本的学习成绩才能谈EC吧，就是运动员特招进T5成绩也不会太差吧。

不要上火，知道你是好心，但是子坛的坛亲一个个都是爬藤高手，门清，到子坛来就是灌水玩的.

有时候呢你发贴子就是吃力不讨好.

把4分课放在八年级暑假上，这样需要父母花额外的钱和时间接送，但四分课不算到高中GPA。父母为了孩子的成绩也是拼了。

得高分

做到这一点，再说其他

对想进T5的娃，一般来说做到这一点不费劲不是问题，除个别有特晃眼的EC的，需要花时间太多