我虽然不懂CS,但是还是有一些可以分享

成功的小羊
楼主 (文学城)

身边有一群CS大厂从业的孩子,都是两年前毕业,都是非CS名校,都是LAC出身。高中都没有接触过CS。这些孩子从业以后,有一些表现非常出色,也有一些不太好。听他们聊天,大学里学的东西,在工作中,大部分用不到,要靠工作中自学,和senior讨论。我的结论是,如果是毕业工作,大部分工作,在大学不需要学过多的课程。基础打好就行。

再说藤校的理工教育和CMU的理工教育。只讨论课程的rigor。不讨论好不好,有没有必要。从数据分布的角度。CMU的mean更高,但是因为是按专业录取,学生水平更统一,所以分布的sigma更小。藤校正相反,因为不限专业,mean会低,sigma更大。高端的学生可能更强,低端的学生可能更差。

 

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zaocha2002
师傅领进门
成功的小羊
有些人在比较大学课程,认为CMU更强。但是藤校对孩子选课的限制少。有需要的孩子,在大一就可以选修博士生的课程。
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mjnew
藤高端的学生是因为自己想,而不是学校培养出来的。CMU是真的加成,提高技术水平。但技术水平再高,不想赚大钱,有p用
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yzhl888
大公司很多人其实会搞管理的,搞纯技术的也只是部分,比如我家领导不爱管人,所以一直在项目上,在技术口子。

但很多很多人在做管理的事,做paper  push。 所以占位最重要,除了计算机,其它行当行业壁垒太高,短期学不会,只有计算机门槛低,谁都能转进来占位。 

m
mjnew
课程啥,对最顶尖,主观能动性强的,都不重要,他们自己会找机会
B
Bailey4321
CMU的学生是怎么做到每个学期学满7门课还都是CS高阶的难课的?

不吃不睡?还是聪明到不用花功夫就能学好其中好几门?

成功的小羊
我不讨论有没有用。看我楼上的帖子。藤校给你更高的天花板。只要你想,学校就在专业课程上给你足够的培养和加成。
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zitan21
画画都要留白,就是要留出想象的空间,天天做一堆pset,怎么能有空间去发展个人的特长?

不要总是谈论超人

进CMU的很多是普通人

东西南北衫
除了rigor, CMU 的课程也有 breadth. 一个真正的CS专业应当这样设计课程 不然一知半解
成功的小羊
那要看每门课的credit有多少。以前小谷贴过她的选课,有些课credit低,说明不花多少时间。
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zitan21
有,但是一些硬性规定,比如必须学化学生物,有必要吗?还有剩下的时间去做其他的吗?
B
Bailey4321
课程都是又深又广,那么是怎么做到一学期上7门,四年上50多门专业课,还带AP入学,十几门基础课都抵掉了?
B
Bailey4321
看楼下贴的CMU vs Y选课。CMU的还可以换AP学分。 没有水课了。所以想不明白
东西南北衫
毕业只需要 360 units 大约三十多门课 与其它学校无差别
东西南北衫
这个可以AP waived 掉 但是鼓励去重新学 其它学校工程系也是这么要求的
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gossipgirl8
认真问问你说的这些lac是哪个级别的lac?下面帖子有人提到盖茨,我查了一下,人家没学工程专业,

数学专业,选修了一下研究生CS课程。

看来功课太紧不见得是好事。课程灵活度高,学到自己有用的是真。

大学是门生意,一堆prerequisite不让早毕业。真正爱读书知道想读什么的,有灵活度非常重要。

工程专业我记得大家很看重abet认证,但是这个认证很可能也是学生忙的四脚朝天的原因。

东西南北衫
而且 CMU课程虽然重 但并没有grade deflation 的称号 这点可能比P和康好
天意悠悠
能进CMU CS的应该数学和计算机基础都不错吧
成功的小羊
你看一打头的课程,对于藤校好的学生,这些课都可以跳过去,从这个角度来说,都是“水”课。
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Bailey4321
所以下面拿出来做例子的CMU学生不但不是普通情况,而且比普通学生多学了50%?那为什么拿出来当CMU的典型讨论啊
成功的洋葱
所以CMU就是很累呀,而且找工的时候和海量的中印硕士一起找,career fair时队伍长的吓人。
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mjnew
乱说,CMU所有课程也都能选,只要你想。即使任何一个普校,只要你想折腾,很多美国学校都会让你折腾
东西南北衫
CMU提供如此好的平台 学生自己决定是否利用 耶鲁等连平台都没有
B
Bailey4321
CMU的课能这么不难?再数学娃也不能这样假设吧。当然那个学生的确是做到了四年50多门加AP转学分

那就是超过60门课。顶两个学位.。一般人家两三个学位其实有很多重复的基础课。这个学生一个顶仨?

东西南北衫
看结果 CMU 的 placement 数据非常 transparent
东西南北衫
对比学26门AP的学生 这并不是学校要求必须的
N
Numero
是这样的。
B
Bailey4321
我不怀疑很累。我其实怀疑的是,很多这种课到底有多demanding, 还是名字叫得很难很fancy?

再牛再聪明的学生,上一门不水的课,也得花一定量的时间。除非这门课真的不用花时间。这7门课如果都是CS课,基础课还要花25小时那种,那其他几门课,这学生是睡梦里做的作业吗?所以不明白。

成功的小羊
太多孩子了。排名高的有Swarthmore这个级别的,低的有Colorado college这个级别的。
两女宝妈
你也说了是“画画需要留白”,还有句话是“隔行如隔山”,原本就是个家自由选择的事情,没必要非要judge别人的选择。我相信

能非常rigor的人一定是基因上就极其有优势,她们不这么走就是用自己的短处来面对世界,那对他们肯定是不好。不要脱离个人能力来空乏的讨论好与不好

东西南北衫
课程很重 成绩不低 这是学生的反馈
B
Bailey4321
没有回答我的问题。时间vs课程rigor 的问题。时间是个physical limitation

所以让人不得不提问,这50多门课,有多少其实不是那么rigorous?

成功的小羊
真不是乱说。以前兄贵贴过他自己娃的课单。我也和他确认过。CMU选课pre-的要求比较严格,有些课跳不过去。
东西南北衫
我也怀疑学26门AP课程的 但这种人存在 也可能很多知识这位学生都已经知道一些 也可能他是天才
两女宝妈
知道了6O娃后,我尽量不用自己的想法去想别人。但是一个学校的课程安排不是随便就定的,是经过任课老师,课程设计专业人士一起

考虑,并经过评估的。原则上课程的安排应该是让绝大多数人经过努力都能学下来的才行

两女宝妈
是,我觉得肯定是基础非常好,所以大学课程其实对他就不算demanding,而且天赋肯定很好
B
Bailey4321
那这个学生就不能作为CMU的代表?还是说CMU里正常学生都这么天才?那怀疑课程rigor就有理由了。
两女宝妈
我觉得好学校对于牛蛙都一样啊,只不过只能去上一所罢了
两女宝妈
肯定不能拿个例做典型
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mjnew
So, 最终想修,满足要求就可以,人生不会因为少修,多修一门课而改变
B
Bailey4321
所以CMU 高阶专业课对照的是AP水课?按照你的说法啊。这不是绕回来了。这些CMU高阶CS课到底多rigor?
成功的小羊
CMU毕业要求360crediit,大概三十几门课,那个孩子修了57门课。Y毕业要求36门课,那个孩子在excel里列出

CMU毕业要求360crediit,大概三十几门课,那个孩子修了57门课。Y毕业要求36门课,那个孩子在excel里列出了33门课。

拿着两个学生做比较,证明大学A比大学B课程更rigor,合理吗?

B
Bailey4321
所以说CMU这些课里很多也是水课?26门AP里面真正花时间的最多10门
天意悠悠
的确应该比较毕业课程要求更合理

哪个学校都有学霸/学神,也有学渣,拿个例比较毫无意义。

米汤
藤校自由,有选课广度比不上但每年修课深度超过卡梅哥,卡梅严谨,课程先后次序要求严格。找到另个偏数学的卡梅哥可以比较
天意悠悠
水不水只有CMU的师生才清楚

呼唤CMU CS家长现身

东西南北衫
你脑子里已经先定义了CMU有很多水课的印象 但这不是大众印象以及学生反馈
东西南北衫
你这是较真了 哈哈
B
Bailey4321
我脑子里定义的是一天只有24小时。一学期修7门课,重课一星期需要25小时以上。另外几门看着也重头

我算数算不过来。不是脑子定义不过来。

两女宝妈
你这里面最大的漏洞是一门重课需要25小时以上/一周,如果其实人家只需要15小时/一周呢?
B
Bailey4321
去看原帖。Excel那贴
两女宝妈
哦,看到了。那其他的课花的时间明显少不就行了
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zitan21
CMU那么多硬性规定,很怀疑真的有很多普通的CMU的学生能充分利用这个所谓的平台

用不上就约等于没用

两女宝妈
所以啊,如果孩子真的普通,我觉得就不要去M和CMU这样硬核的学校,多难受啊