我还说，想全A在我这村高中太难啦，几十年都没有一个，虽然每年都有几个SAT和ACT满分的学生，和老师观点不对付，给你一个B，写再好也没用，心情不好，给你B，看学生和做义工的家长不满意，同学也拿B，还没处说理去，因为都是写写写，什么毛病都可挑，我家一堆B也不在意，想写哈就写，反正不会给C，大家都差不多。所以我这村中学出来的学生也不比你们加州割喉高中出来的好学生差甚至还好一点，在同一大学同一专业上同样的课，加州的家长们都太自信啦。
看看人家对中国留学生的评价，缺乏批判性思维的训练，这刷题能刷出来吗？得多读多想多写才能训练出来。
照相机一样，在有些方面
AP Language & AP Literature Composition. 各学区叫法稍有不同。特别是第二个，基本就是作文课。
每个单项入选大概是 ~10 out of 500 毕业生。
他是STEM专业，在大一哲学课的论文也是A+
大部分家庭两手都抓，且从小抓。包括体育和文艺。
一次考完三门SAT subject，考完马上赶去球场打比赛，还每门满分
我还说，想全A在我这村高中太难啦，几十年都没有一个，虽然每年都有几个SAT和ACT满分的学生，和老师观点不对付，给你一个B，写再好也没用，心情不好，给你B，看学生和做义工的家长不满意，同学也拿B，还没处说理去，因为都是写写写，什么毛病都可挑，我家一堆B也不在意，想写哈就写，反正不会给C，大家都差不多。所以我这村中学出来的学生也不比你们加州割喉高中出来的好学生差甚至还好一点，在同一大学同一专业上同样的课，加州的家长们都太自信啦。
看看人家对中国留学生的评价，缺乏批判性思维的训练，这刷题能刷出来吗？得多读多想多写才能训练出来。
照相机一样，在有些方面
AP Language & AP Literature Composition. 各学区叫法稍有不同。特别是第二个，基本就是作文课。
每个单项入选大概是 ~10 out of 500 毕业生。
他是STEM专业，在大一哲学课的论文也是A+
大部分家庭两手都抓，且从小抓。包括体育和文艺。
一次考完三门SAT subject，考完马上赶去球场打比赛，还每门满分