昨天去邻居家串门，邻居儿子今年九月去纽约一个天主教私立高中读书。去年她儿子去补习班补习shsat, 想考纽约公立重点中学，他没有考上。接着又去考纽约私立高中，被纽约一个天主教高中录取，学费八千多，她拿了奖学金一分不用出。那个学校很小，只有四百个学生，毕业生百分之57%能上四年制大学。
她高兴得跟我来报喜。我说为什么没考上纽约公立重点高中，她说她儿子补课太晚，只补习了一年，其他考生都补习了两三年。我记得他儿子很乖的娃，去年一整年没有下楼和我们家玩，几乎天天晚上上补习班的网课。她妈给他花了好几千补课。
然后她问我，儿子申请什么大学好。我家娃还没上高中，但我是混紫檀的呀，看多了大家讨论，主意多少还是有一点点的。
我首先说，去你们高中，问往年的毕业生去哪里？再看你自家娃GPA和排名，比较一下，大致知道你家能申请到什么层次的大学？
她和我拿出手机，上niche看那个高中的评价。发现niche上面有透露往年毕业生去向。那个学校平均Sat只有1150, 我说1150太低了，基本上只有州大可以录取，merit based 奖学金也别想了。她一听我这么我，马上就楚起眉头，拿出手机搜索Sat补习班。说娃九年级一开学马上就要去补Sat。
我们又看了Niche上那个高中的毕业生去向，A+的学生去了NYU, A-的学生去石溪州大和宾汉顿大学，fordham大学，其余的学生都是CUNY和SUNY, 好一点的SUNY Hunter college. 还有的去纽约Pace university, 那个学校没什么名气还死贵死贵。
紫檀津津乐道的八大藤校，那个高中似乎一个也没有进。我起先觉得niche不够透露，又去找纽约市其他重点高中看同样的信息，什么康奈尔，哥大，宾大，cmu这些紫檀熟知的名字这才跳出来。原来只有纽约重点高中的孩子有缘名校啊。一般私立高中毕业生那是一个没有，全军覆没。
她妈又问我选什么专业，我心想在美国不就是紫檀三大俗吗？我她问：你想儿子读什么专业？她说想她儿子去读工程学院。我心想，工程专业挣钱人尽皆知，老美也不傻。
我说，读工程要数理化好，于是我们拿出他儿子九年级的课程单一起研究。我一看就直摇头，为什么九年级除了生物，没有开物理化学，数学只有代数一。我说这个课程设计不合适想学工程的学生。代数一太慢，有可能你家11年级下学期来不及去考AP微积分。物理化学很难，9年级不上，11年级下学期肯定来不及上AP物理化学。11年级下学期拿不出几个重要的数理化AP，好的工程学院别想了。
然后她说要去找学校论理，为什么不早开物理化学课？又问是否应该花钱请老师教。我说门门课花钱私教，花费大了去。要不你儿子拿书自学？不懂找老师问。看来高中有自学能力太重要了呀。我们又去看可汗的物理课，课后只有四道作业题，题目太少，不足以应付AP考试。我和邻居妈一起叹气，想不出怎么办？
然后我们再一起研究他儿子的课程表，她气愤的说，她儿子要话时间补数理化，宗教课碍事浪费时间，她不想上，学校不让取消。我扑哧一笑说，人家办教育的目的就是来传教的。否则哪有只收八千一年的道理？你收了好处不能不让人家宣教。
除了必须上宗教课，课表上还有英文，西班牙语，代数一，生物，global studies, 五门主课加艺术，音乐，PE。 我说，五门主课差不多够忙的。放学再去社团，回家做作业再让孩子去自学或者补课物理化学，也实在没有时间了。
我摇摇头，说这些课不适合穷人家的孩子，穷人读书就是想翻身挣钱的，这些课是提高素养，但就是不来钱啊。英文和历史专业不来钱。生物课除非去学医护能用上，生物专业也不来钱。西班牙语除非你去服务西班牙社区，否则也没用。而且不是从小学的外语，是学不深的，高中那么忙，掺乎一门新的外语，学不深以后用不上，还占据宝贵的高中时间，就是为了满足大学四年外语的要求。一堆艺术课，专业搞艺术的还是一九原则，你一个业余上艺术课的，能靠它混饭吗？
她妈听了就生气的说，难道这些课就是为了failing 我家娃，浪费时间不说，还害我家娃最后上不成工程学院。我说害你不至于，就是不合适穷人家的娃。Liberal arts 是学法的，一直就是ruling class 。你如果没有家底，不合适上层建筑，没资源的娃只能做skill worker, 但这个课表不是培养skill worker 的。
我心想，中国的高中课表其实更加适合普娃，物理化学初二就开课了，这样学五年，更容易能衔接上大学物理课。象美国这样，九年级也不开课，高中二年之内就要出AP物理，misson impossible 真的是在为难孩子.
要说他家娃的遗传基因，他们父母都是大学生。他爸第一代移民，大学读了开飞行员专业，他妈也是大学生。他娃读书很用功，天天放学晚上网课到八点娃是推妈，到处找补习班。这样的娃不能读上工程，美国学校淘汰率还是很可怕的。
这学校的课程水平并不差, 如果需要补习才能跟上AP课, 说明拔高了。
老公也知道差区可怕。不觉得说现实就是歧视。他是第一代移民，说美国啥的，他一点不激动。还是紫檀爱国。
我去2学区比较好的学校open house的时候看见六年级的娃在学浮力什么的。我家娃要去的学校也说六七年级会学物理化学，八年级学生物参加纽约州统考
号称为高中省时间，几何和代数2还是要九年级上
大致知道美国孩子的水平。当然我没在割喉高中教过书。
当时我一个快班的孩子就老老实实告诉我，我这样的化学老师，应该去南面糖城的高中去教书，这么push，而且那边都是亚裔孩子多，一拍即合。。。
有老师比学生还在意他们分数，天天追着孩子要作业。
不过我现在也领教到家里有两个preteen的美国孩子，人家关心的事和我关心的事好像不是一回事。
不过我女儿比较成熟自律自推，她的目标是全优，所以作业都弄得清楚，那些是minor，那些是major grade。儿子一个没长醒，完全不care。
现在不仅姐姐成天盯着弟弟催他做作业，交作业。
弟弟就是5年纪最后一次major grade作业交了，一开始他交了，老师弄丢了，后来老师给他另外一个作业，他课堂没完成，回来之后忘记，最后没交作业，弄了一个C的成绩回家。
抓得很紧。
据我观察，亚裔妈妈不管嫁给啥人，在孩子的教育问题上绝不会偷懒。
你们俩相互tutor，以后弟弟的文科作业先写好，她你帮忙小小改改，润色一下。作为回报，弟弟帮你辅导数学。
每次有trifold的project，poster。女儿都做得很棒。要是没有姐姐帮忙，弟弟的poster就是一团糟。
昨天去邻居家串门，邻居儿子今年九月去纽约一个天主教私立高中读书。去年她儿子去补习班补习shsat, 想考纽约公立重点中学，他没有考上。接着又去考纽约私立高中，被纽约一个天主教高中录取，学费八千多，她拿了奖学金一分不用出。那个学校很小，只有四百个学生，毕业生百分之57%能上四年制大学。
她高兴得跟我来报喜。我说为什么没考上纽约公立重点高中，她说她儿子补课太晚，只补习了一年，其他考生都补习了两三年。我记得他儿子很乖的娃，去年一整年没有下楼和我们家玩，几乎天天晚上上补习班的网课。她妈给他花了好几千补课。
然后她问我，儿子申请什么大学好。我家娃还没上高中，但我是混紫檀的呀，看多了大家讨论，主意多少还是有一点点的。
我首先说，去你们高中，问往年的毕业生去哪里？再看你自家娃GPA和排名，比较一下，大致知道你家能申请到什么层次的大学？
她和我拿出手机，上niche看那个高中的评价。发现niche上面有透露往年毕业生去向。那个学校平均Sat只有1150, 我说1150太低了，基本上只有州大可以录取，merit based 奖学金也别想了。她一听我这么我，马上就楚起眉头，拿出手机搜索Sat补习班。说娃九年级一开学马上就要去补Sat。
我们又看了Niche上那个高中的毕业生去向，A+的学生去了NYU, A-的学生去石溪州大和宾汉顿大学，fordham大学，其余的学生都是CUNY和SUNY, 好一点的SUNY Hunter college. 还有的去纽约Pace university, 那个学校没什么名气还死贵死贵。
紫檀津津乐道的八大藤校，那个高中似乎一个也没有进。我起先觉得niche不够透露，又去找纽约市其他重点高中看同样的信息，什么康奈尔，哥大，宾大，cmu这些紫檀熟知的名字这才跳出来。原来只有纽约重点高中的孩子有缘名校啊。一般私立高中毕业生那是一个没有，全军覆没。
她妈又问我选什么专业，我心想在美国不就是紫檀三大俗吗？我她问：你想儿子读什么专业？她说想她儿子去读工程学院。我心想，工程专业挣钱人尽皆知，老美也不傻。
我说，读工程要数理化好，于是我们拿出他儿子九年级的课程单一起研究。我一看就直摇头，为什么九年级除了生物，没有开物理化学，数学只有代数一。我说这个课程设计不合适想学工程的学生。代数一太慢，有可能你家11年级下学期来不及去考AP微积分。物理化学很难，9年级不上，11年级下学期肯定来不及上AP物理化学。11年级下学期拿不出几个重要的数理化AP，好的工程学院别想了。
然后她说要去找学校论理，为什么不早开物理化学课？又问是否应该花钱请老师教。我说门门课花钱私教，花费大了去。要不你儿子拿书自学？不懂找老师问。看来高中有自学能力太重要了呀。我们又去看可汗的物理课，课后只有四道作业题，题目太少，不足以应付AP考试。我和邻居妈一起叹气，想不出怎么办？
然后我们再一起研究他儿子的课程表，她气愤的说，她儿子要话时间补数理化，宗教课碍事浪费时间，她不想上，学校不让取消。我扑哧一笑说，人家办教育的目的就是来传教的。否则哪有只收八千一年的道理？你收了好处不能不让人家宣教。
除了必须上宗教课，课表上还有英文，西班牙语，代数一，生物，global studies, 五门主课加艺术，音乐，PE。 我说，五门主课差不多够忙的。放学再去社团，回家做作业再让孩子去自学或者补课物理化学，也实在没有时间了。
我摇摇头，说这些课不适合穷人家的孩子，穷人读书就是想翻身挣钱的，这些课是提高素养，但就是不来钱啊。英文和历史专业不来钱。生物课除非去学医护能用上，生物专业也不来钱。西班牙语除非你去服务西班牙社区，否则也没用。而且不是从小学的外语，是学不深的，高中那么忙，掺乎一门新的外语，学不深以后用不上，还占据宝贵的高中时间，就是为了满足大学四年外语的要求。一堆艺术课，专业搞艺术的还是一九原则，你一个业余上艺术课的，能靠它混饭吗？
她妈听了就生气的说，难道这些课就是为了failing 我家娃，浪费时间不说，还害我家娃最后上不成工程学院。我说害你不至于，就是不合适穷人家的娃。Liberal arts 是学法的，一直就是ruling class 。你如果没有家底，不合适上层建筑，没资源的娃只能做skill worker, 但这个课表不是培养skill worker 的。
我心想，中国的高中课表其实更加适合普娃，物理化学初二就开课了，这样学五年，更容易能衔接上大学物理课。象美国这样，九年级也不开课，高中二年之内就要出AP物理，misson impossible 真的是在为难孩子.
要说他家娃的遗传基因，他们父母都是大学生。他爸第一代移民，大学读了开飞行员专业，他妈也是大学生。他娃读书很用功，天天放学晚上网课到八点娃是推妈，到处找补习班。这样的娃不能读上工程，美国学校淘汰率还是很可怕的。
这学校的课程水平并不差, 如果需要补习才能跟上AP课, 说明拔高了。
老公也知道差区可怕。不觉得说现实就是歧视。他是第一代移民，说美国啥的，他一点不激动。还是紫檀爱国。
我去2学区比较好的学校open house的时候看见六年级的娃在学浮力什么的。我家娃要去的学校也说六七年级会学物理化学，八年级学生物参加纽约州统考
号称为高中省时间，几何和代数2还是要九年级上
大致知道美国孩子的水平。当然我没在割喉高中教过书。
当时我一个快班的孩子就老老实实告诉我，我这样的化学老师，应该去南面糖城的高中去教书，这么push，而且那边都是亚裔孩子多，一拍即合。。。
有老师比学生还在意他们分数，天天追着孩子要作业。
不过我现在也领教到家里有两个preteen的美国孩子，人家关心的事和我关心的事好像不是一回事。
不过我女儿比较成熟自律自推，她的目标是全优，所以作业都弄得清楚，那些是minor，那些是major grade。儿子一个没长醒，完全不care。
现在不仅姐姐成天盯着弟弟催他做作业，交作业。
弟弟就是5年纪最后一次major grade作业交了，一开始他交了，老师弄丢了，后来老师给他另外一个作业，他课堂没完成，回来之后忘记，最后没交作业，弄了一个C的成绩回家。
抓得很紧。
据我观察，亚裔妈妈不管嫁给啥人，在孩子的教育问题上绝不会偷懒。
你们俩相互tutor，以后弟弟的文科作业先写好，她你帮忙小小改改，润色一下。作为回报，弟弟帮你辅导数学。
每次有trifold的project，poster。女儿都做得很棒。要是没有姐姐帮忙，弟弟的poster就是一团糟。