你对所在高中有没有贡献？有没有积极参与学校的事务和活动？
你对所在社区有没有贡献？有没有关心你的社区？
你有没有有效利用你周围的资源实现自我提升，甚至实现带动你周围的人的提升？
成绩达到了只是过了门槛，后面的才是关键
顶级名校随便哪所一年申请者里面大概有8000是随便抓阄就能顺利读完毕业的
它怎么遴选它要的人才？除了初审过了的成绩竞赛这些，看的恰恰是其他部分
从而实现双赢，你在高中的表现就可以直接投射到你要进入的大学的表现
一个只会学习只会竞赛，从不关心别人从不服务社区的
顶级大学招进来，对它们所拥有的强大的资源来说是一种巨大的浪费
高中孩子成熟度不到的，不参加你说的这些社区活动的很多。还有很多父母帮助下完成的。
现在鉴别有机娃潜力娃也不容易。连竞赛都可以小镇做题家是备赛。真金有时候真可能被掩盖住。
还有就是这些名校都在找和本校culture能fit的学生, 各方面都好特别成绩stem竞赛牛娃, 未必能被看作和学校文化fit。
领先了多少人。。
大学在寻找的未来走入社会的成功者，寻找你身上是否具备这些素质
那些录取到顶级名校的无一不是做成了某种大事的人，或者具备做成大事的素质，这里面大事当然包括顶级竞赛水平的，体育艺术写作，各种奥赛，但是你达不到一定标准，只有这些竞赛，是不可能被看上的
奥赛不是唯一的人才选拔标准
就是自然而然的就爬上藤了吧？
几句话说不清楚，可以找找网上的资料
对社区做贡献不重要
盲人摸象或者是只见树木不见森林，很适合现在的紫檀
以个体的经历，甚至都没有，来假想
是具备这些素质的，只不过家长以为是竞赛导致的录取
你只看到你自己的娃的个案，不能推己及人
我看到的比较多
人了。做自己能做到最好的，其他的就是命了
T5的peer和导师给孩子的影响力就在于此。
能这么迎合着推上大藤
当然愿意做社会活动的很好，只是没必要非要捧一个踩一堆的。我也是鼓励小娃从小就积极参与学校，学区，社区的各种活动的，但是没必要弄成所有人都必须做同一件事：条条大路通罗马，这才是真实的人生
阐述得非常明白清楚，最好有新意，有特色，这是非常加分的，
文书和活动和推荐信要相得益彰，有机联系，要有说服力
有的孩子每个活动都参与check list，但是看不到亮点，也看不到孩子的动机，会被直接认为是为了升学而做，适得其反
该玩则玩，该学则学，不和别人比，只专注自身成长。至于将来谁能说得清楚? 自身努力，周边环境和机遇都很重要。名校可能给了环境和机遇，最后娃走多高看个体了。
名校也没大家想象的那么高尚，什么社区服务什么的，哪个大学都有这种机会学习。
一个。
高中生因为爷爷奶奶在养老院去帮忙，都是顺势而为，为了升学没有PASSION去弄，不如老老实实做自己喜欢的事。
硬核和软核够了名校的要求，我们自然是欢欢喜喜去上；不够，自己努力到自己的能力所及也无可抱怨就是。只是不焦虑，不去迎合名校罢了
孩子的这些爱好才是最需要让它们生根发芽的，将来也最不卷的，最浑然天成的
需要从小放手让孩子自然生长，发现他们的天赋，
但很少华裔家长能做到
cubicle里每天只顾自己一亩三分地的书呆子。这样站在学校的角度想，就明白AO要什么样的孩子了：那些对他人和社区有IMPACT，一呼百应（领导船），能利用自己特长和周围的资源去完成别人想不到的事，才是有潜力股。也是他们最想招的学生。紫檀家长要加油把孩子往这个方向推，别扎堆搞数学竞赛啦
紫檀关心的是MOP，RSI，矿场，40万；藤校想得是未来的总统，议员，大法官，各行各业的领袖。
怎么能更好地为社区服务？
抬高一个非要同时贬低一个，这就是我觉得现在紫檀最让人讨厌的地方
还有，如果一个家长对某些信息比如竞赛有亲身经验，非常了解，经常介绍给大家
就会被过度解读，认为这个那个的，一窝蜂。。。
藤校没有固定公式，任何时候，知道自己要的是什么，擅长什么，不受杂音干扰，做真正的自己，都会有收获
。。。
你对所在高中有没有贡献？有没有积极参与学校的事务和活动？
你对所在社区有没有贡献？有没有关心你的社区？
你有没有有效利用你周围的资源实现自我提升，甚至实现带动你周围的人的提升？
成绩达到了只是过了门槛，后面的才是关键
顶级名校随便哪所一年申请者里面大概有8000是随便抓阄就能顺利读完毕业的
它怎么遴选它要的人才？除了初审过了的成绩竞赛这些，看的恰恰是其他部分
从而实现双赢，你在高中的表现就可以直接投射到你要进入的大学的表现
一个只会学习只会竞赛，从不关心别人从不服务社区的
顶级大学招进来，对它们所拥有的强大的资源来说是一种巨大的浪费
高中孩子成熟度不到的，不参加你说的这些社区活动的很多。还有很多父母帮助下完成的。
现在鉴别有机娃潜力娃也不容易。连竞赛都可以小镇做题家是备赛。真金有时候真可能被掩盖住。
还有就是这些名校都在找和本校culture能fit的学生, 各方面都好特别成绩stem竞赛牛娃, 未必能被看作和学校文化fit。
领先了多少人。。
大学在寻找的未来走入社会的成功者，寻找你身上是否具备这些素质
那些录取到顶级名校的无一不是做成了某种大事的人，或者具备做成大事的素质，这里面大事当然包括顶级竞赛水平的，体育艺术写作，各种奥赛，但是你达不到一定标准，只有这些竞赛，是不可能被看上的
奥赛不是唯一的人才选拔标准
就是自然而然的就爬上藤了吧？
几句话说不清楚，可以找找网上的资料
对社区做贡献不重要
盲人摸象或者是只见树木不见森林，很适合现在的紫檀
以个体的经历，甚至都没有，来假想
是具备这些素质的，只不过家长以为是竞赛导致的录取
你只看到你自己的娃的个案，不能推己及人
我看到的比较多
人了。做自己能做到最好的，其他的就是命了
T5的peer和导师给孩子的影响力就在于此。
能这么迎合着推上大藤
当然愿意做社会活动的很好，只是没必要非要捧一个踩一堆的。我也是鼓励小娃从小就积极参与学校，学区，社区的各种活动的，但是没必要弄成所有人都必须做同一件事：条条大路通罗马，这才是真实的人生
大学录取看得是packaged 的你。
阐述得非常明白清楚，最好有新意，有特色，这是非常加分的，
文书和活动和推荐信要相得益彰，有机联系，要有说服力
有的孩子每个活动都参与check list，但是看不到亮点，也看不到孩子的动机，会被直接认为是为了升学而做，适得其反
该玩则玩，该学则学，不和别人比，只专注自身成长。至于将来谁能说得清楚? 自身努力，周边环境和机遇都很重要。名校可能给了环境和机遇，最后娃走多高看个体了。
名校也没大家想象的那么高尚，什么社区服务什么的，哪个大学都有这种机会学习。
一个。
高中生因为爷爷奶奶在养老院去帮忙，都是顺势而为，为了升学没有PASSION去弄，不如老老实实做自己喜欢的事。
硬核和软核够了名校的要求，我们自然是欢欢喜喜去上；不够，自己努力到自己的能力所及也无可抱怨就是。只是不焦虑，不去迎合名校罢了
孩子的这些爱好才是最需要让它们生根发芽的，将来也最不卷的，最浑然天成的
需要从小放手让孩子自然生长，发现他们的天赋，
但很少华裔家长能做到
cubicle里每天只顾自己一亩三分地的书呆子。这样站在学校的角度想，就明白AO要什么样的孩子了：那些对他人和社区有IMPACT，一呼百应（领导船），能利用自己特长和周围的资源去完成别人想不到的事，才是有潜力股。也是他们最想招的学生。紫檀家长要加油把孩子往这个方向推，别扎堆搞数学竞赛啦
紫檀关心的是MOP，RSI，矿场，40万；藤校想得是未来的总统，议员，大法官，各行各业的领袖。
怎么能更好地为社区服务？
抬高一个非要同时贬低一个，这就是我觉得现在紫檀最让人讨厌的地方
还有，如果一个家长对某些信息比如竞赛有亲身经验，非常了解，经常介绍给大家
就会被过度解读，认为这个那个的，一窝蜂。。。
藤校没有固定公式，任何时候，知道自己要的是什么，擅长什么，不受杂音干扰，做真正的自己，都会有收获
。。。