你对所在高中有没有贡献?有没有积极参与学校的事务和活动?
你对所在社区有没有贡献?有没有关心你的社区?
你有没有有效利用你周围的资源实现自我提升,甚至实现带动你周围的人的提升?
成绩达到了只是过了门槛,后面的才是关键
顶级名校随便哪所一年申请者里面大概有8000是随便抓阄就能顺利读完毕业的
它怎么遴选它要的人才?除了初审过了的成绩竞赛这些,看的恰恰是其他部分
从而实现双赢,你在高中的表现就可以直接投射到你要进入的大学的表现
一个只会学习只会竞赛,从不关心别人从不服务社区的
顶级大学招进来,对它们所拥有的强大的资源来说是一种巨大的浪费
高中孩子成熟度不到的,不参加你说的这些社区活动的很多。还有很多父母帮助下完成的。
现在鉴别有机娃潜力娃也不容易。连竞赛都可以小镇做题家是备赛。真金有时候真可能被掩盖住。
还有就是这些名校都在找和本校culture能fit的学生, 各方面都好特别成绩stem竞赛牛娃, 未必能被看作和学校文化fit。
领先了多少人。。
大学在寻找的未来走入社会的成功者,寻找你身上是否具备这些素质
那些录取到顶级名校的无一不是做成了某种大事的人,或者具备做成大事的素质,这里面大事当然包括顶级竞赛水平的,体育艺术写作,各种奥赛,但是你达不到一定标准,只有这些竞赛,是不可能被看上的
奥赛不是唯一的人才选拔标准
就是自然而然的就爬上藤了吧?
几句话说不清楚,可以找找网上的资料
对社区做贡献不重要
盲人摸象或者是只见树木不见森林,很适合现在的紫檀
以个体的经历,甚至都没有,来假想
是具备这些素质的,只不过家长以为是竞赛导致的录取
你只看到你自己的娃的个案,不能推己及人
我看到的比较多
人了。做自己能做到最好的,其他的就是命了
T5的peer和导师给孩子的影响力就在于此。
能这么迎合着推上大藤
当然愿意做社会活动的很好,只是没必要非要捧一个踩一堆的。我也是鼓励小娃从小就积极参与学校,学区,社区的各种活动的,但是没必要弄成所有人都必须做同一件事:条条大路通罗马,这才是真实的人生
阐述得非常明白清楚,最好有新意,有特色,这是非常加分的,
文书和活动和推荐信要相得益彰,有机联系,要有说服力
有的孩子每个活动都参与check list,但是看不到亮点,也看不到孩子的动机,会被直接认为是为了升学而做,适得其反
该玩则玩,该学则学,不和别人比,只专注自身成长。至于将来谁能说得清楚? 自身努力,周边环境和机遇都很重要。名校可能给了环境和机遇,最后娃走多高看个体了。
名校也没大家想象的那么高尚,什么社区服务什么的,哪个大学都有这种机会学习。
一个。
高中生因为爷爷奶奶在养老院去帮忙,都是顺势而为,为了升学没有PASSION去弄,不如老老实实做自己喜欢的事。
硬核和软核够了名校的要求,我们自然是欢欢喜喜去上;不够,自己努力到自己的能力所及也无可抱怨就是。只是不焦虑,不去迎合名校罢了
孩子的这些爱好才是最需要让它们生根发芽的,将来也最不卷的,最浑然天成的
需要从小放手让孩子自然生长,发现他们的天赋,
但很少华裔家长能做到
cubicle里每天只顾自己一亩三分地的书呆子。这样站在学校的角度想,就明白AO要什么样的孩子了:那些对他人和社区有IMPACT,一呼百应(领导船),能利用自己特长和周围的资源去完成别人想不到的事,才是有潜力股。也是他们最想招的学生。紫檀家长要加油把孩子往这个方向推,别扎堆搞数学竞赛啦
紫檀关心的是MOP,RSI,矿场,40万;藤校想得是未来的总统,议员,大法官,各行各业的领袖。
怎么能更好地为社区服务?
抬高一个非要同时贬低一个,这就是我觉得现在紫檀最让人讨厌的地方
还有,如果一个家长对某些信息比如竞赛有亲身经验,非常了解,经常介绍给大家
就会被过度解读,认为这个那个的,一窝蜂。。。
藤校没有固定公式,任何时候,知道自己要的是什么,擅长什么,不受杂音干扰,做真正的自己,都会有收获
。。。
你对所在高中有没有贡献?有没有积极参与学校的事务和活动?
你对所在社区有没有贡献?有没有关心你的社区?
你有没有有效利用你周围的资源实现自我提升,甚至实现带动你周围的人的提升?
成绩达到了只是过了门槛,后面的才是关键
顶级名校随便哪所一年申请者里面大概有8000是随便抓阄就能顺利读完毕业的
它怎么遴选它要的人才?除了初审过了的成绩竞赛这些,看的恰恰是其他部分
从而实现双赢,你在高中的表现就可以直接投射到你要进入的大学的表现
一个只会学习只会竞赛,从不关心别人从不服务社区的
顶级大学招进来,对它们所拥有的强大的资源来说是一种巨大的浪费
高中孩子成熟度不到的,不参加你说的这些社区活动的很多。还有很多父母帮助下完成的。
现在鉴别有机娃潜力娃也不容易。连竞赛都可以小镇做题家是备赛。真金有时候真可能被掩盖住。
还有就是这些名校都在找和本校culture能fit的学生, 各方面都好特别成绩stem竞赛牛娃, 未必能被看作和学校文化fit。
领先了多少人。。
大学在寻找的未来走入社会的成功者,寻找你身上是否具备这些素质
那些录取到顶级名校的无一不是做成了某种大事的人,或者具备做成大事的素质,这里面大事当然包括顶级竞赛水平的,体育艺术写作,各种奥赛,但是你达不到一定标准,只有这些竞赛,是不可能被看上的
奥赛不是唯一的人才选拔标准
就是自然而然的就爬上藤了吧?
几句话说不清楚,可以找找网上的资料
对社区做贡献不重要
盲人摸象或者是只见树木不见森林,很适合现在的紫檀
以个体的经历,甚至都没有,来假想
是具备这些素质的,只不过家长以为是竞赛导致的录取
你只看到你自己的娃的个案,不能推己及人
我看到的比较多
人了。做自己能做到最好的,其他的就是命了
T5的peer和导师给孩子的影响力就在于此。
能这么迎合着推上大藤
当然愿意做社会活动的很好,只是没必要非要捧一个踩一堆的。我也是鼓励小娃从小就积极参与学校,学区,社区的各种活动的,但是没必要弄成所有人都必须做同一件事:条条大路通罗马,这才是真实的人生
大学录取看得是packaged 的你。
阐述得非常明白清楚,最好有新意,有特色,这是非常加分的,
文书和活动和推荐信要相得益彰,有机联系,要有说服力
有的孩子每个活动都参与check list,但是看不到亮点,也看不到孩子的动机,会被直接认为是为了升学而做,适得其反
该玩则玩,该学则学,不和别人比,只专注自身成长。至于将来谁能说得清楚? 自身努力,周边环境和机遇都很重要。名校可能给了环境和机遇,最后娃走多高看个体了。
名校也没大家想象的那么高尚,什么社区服务什么的,哪个大学都有这种机会学习。
一个。
高中生因为爷爷奶奶在养老院去帮忙,都是顺势而为,为了升学没有PASSION去弄,不如老老实实做自己喜欢的事。
硬核和软核够了名校的要求,我们自然是欢欢喜喜去上;不够,自己努力到自己的能力所及也无可抱怨就是。只是不焦虑,不去迎合名校罢了
孩子的这些爱好才是最需要让它们生根发芽的,将来也最不卷的,最浑然天成的
需要从小放手让孩子自然生长,发现他们的天赋,
但很少华裔家长能做到
cubicle里每天只顾自己一亩三分地的书呆子。这样站在学校的角度想,就明白AO要什么样的孩子了:那些对他人和社区有IMPACT,一呼百应(领导船),能利用自己特长和周围的资源去完成别人想不到的事,才是有潜力股。也是他们最想招的学生。紫檀家长要加油把孩子往这个方向推,别扎堆搞数学竞赛啦
紫檀关心的是MOP,RSI,矿场,40万;藤校想得是未来的总统,议员,大法官,各行各业的领袖。
怎么能更好地为社区服务?
抬高一个非要同时贬低一个,这就是我觉得现在紫檀最让人讨厌的地方
还有,如果一个家长对某些信息比如竞赛有亲身经验,非常了解,经常介绍给大家
就会被过度解读,认为这个那个的,一窝蜂。。。
藤校没有固定公式,任何时候,知道自己要的是什么,擅长什么,不受杂音干扰,做真正的自己,都会有收获
。。。