纠其原因是美国的数学从小对解题步骤要求不高，心算就行，乱猜也行。反正答案对就对了，至于你怎么做的没要求，很多时候还鼓励估算猜。所以做题缺乏严谨的解题思路的病根应该在那。我以前跟她要求，她还老拿她们老师的标准来怼我的解题不对。因为成绩还可以，我也不烦她纠正。但网课一年的缺失在数学上留了个大洞，再加以前那些不严谨糊涂的小洞连一块，到10年级尾就崩塌了。之后见数学就怕得要死。这也是我为何11年级一开学立刻给她请家教。高中的数学证明题多，文字题多，很讲究逻辑推理，外加物理，化学都有很多文字题。没养成严谨的逻辑推理，设计数理化的文字题都会出问题。这我觉得是美国数学公立教育的弊端，就是你如果完全依赖公立学校，到高中就会崩，除非你自己额外补救会专研弥补逻辑训练，或有天赋可以跳过这坎。而老大是天生的逻辑强项，他虽然高中之前因为散养并没表现出数学优势，但到高中因为对逻辑思维要求明显提高后，反而对数学感兴趣，而自学跳过了代2，后面的数学也学比较轻松。而这点也是让我麻痹了对老二的训练，以为自然而然会好，结果娃不同，效果完全不同。
而写作的问题，我老二是百分百没有天赋的，可以说到初中毕业写的作文就是流水记账式，喜欢用万维网的信息，通常写的像说明文。我一度以为老二也是数学脑子。但这次申请大学我看到老二的文章是明显进步的，起承转合有文采，会抖包袱，引人入胜。后来问了老二，老二说就是高中的大量文科作业训练出来的。老二性格比较乖巧，听话，老师布置的作业一定会认真完成的，而且肯定是自己完成，不会偷懒借鉴，这可能是她文科进步的原因。真没补课。所以有跟老二类似的娃，不用担心，经过高中淬炼，作文会好的。高中文科不是吃素的。要不每天做到12点以后是为何？
这
有exective function 的问题
是不是游戏打够了，tiktok 刷够了或者聊天聊够了才想起写作业
每个娃都不同，你家老大老二你都肯定清楚
说到底， 要到顶端， 天赋passion一样不能少
普通娃都不到这个地步， 吃吃喝喝的和刻苦耐劳的其实结果都差不多
人生普通。认准一件事情好好做，做一生，一定会有大成就
给力了。
感觉是这么回事，家长还是要从小抓。以后在孙子教育上听到经验和教训
他不给力，你就得多操心。
她后来写作的源泉
闺女说全班就几个人到校, 老师又对着这几个学生又要网课, 真不容易。
2021年夏天, 找来找去终于找到住宿的夏令营, 好开心。
让老大重修一年
感谢分享，看来这是美国普遍现象。好的解题习惯，在老师不要求的前提下，家长努力特别难。要持续盯着，这点我们大部分家长做不到。有一个方案，就是“超前学习”，让孩子及早面对难题，连猜带蒙再也无法过关了，才愿意接受好的解题方案。
纠其原因是美国的数学从小对解题步骤要求不高，心算就行，乱猜也行。反正答案对就对了，至于你怎么做的没要求，很多时候还鼓励估算猜。所以做题缺乏严谨的解题思路的病根应该在那。我以前跟她要求，她还老拿她们老师的标准来怼我的解题不对。因为成绩还可以，我也不烦她纠正。但网课一年的缺失在数学上留了个大洞，再加以前那些不严谨糊涂的小洞连一块，到10年级尾就崩塌了。之后见数学就怕得要死。这也是我为何11年级一开学立刻给她请家教。高中的数学证明题多，文字题多，很讲究逻辑推理，外加物理，化学都有很多文字题。没养成严谨的逻辑推理，设计数理化的文字题都会出问题。这我觉得是美国数学公立教育的弊端，就是你如果完全依赖公立学校，到高中就会崩，除非你自己额外补救会专研弥补逻辑训练，或有天赋可以跳过这坎。而老大是天生的逻辑强项，他虽然高中之前因为散养并没表现出数学优势，但到高中因为对逻辑思维要求明显提高后，反而对数学感兴趣，而自学跳过了代2，后面的数学也学比较轻松。而这点也是让我麻痹了对老二的训练，以为自然而然会好，结果娃不同，效果完全不同。
而写作的问题，我老二是百分百没有天赋的，可以说到初中毕业写的作文就是流水记账式，喜欢用万维网的信息，通常写的像说明文。我一度以为老二也是数学脑子。但这次申请大学我看到老二的文章是明显进步的，起承转合有文采，会抖包袱，引人入胜。后来问了老二，老二说就是高中的大量文科作业训练出来的。老二性格比较乖巧，听话，老师布置的作业一定会认真完成的，而且肯定是自己完成，不会偷懒借鉴，这可能是她文科进步的原因。真没补课。所以有跟老二类似的娃，不用担心，经过高中淬炼，作文会好的。高中文科不是吃素的。要不每天做到12点以后是为何？
这
有exective function 的问题
是不是游戏打够了，tiktok 刷够了或者聊天聊够了才想起写作业
每个娃都不同，你家老大老二你都肯定清楚
说到底， 要到顶端， 天赋passion一样不能少
普通娃都不到这个地步， 吃吃喝喝的和刻苦耐劳的其实结果都差不多
我看我以前的高中同学就是这样 ….
人生普通。认准一件事情好好做，做一生，一定会有大成就
给力了。
感觉是这么回事，家长还是要从小抓。以后在孙子教育上听到经验和教训
至于文科写作，除了天赋还有多写和喜欢写
他不给力，你就得多操心。
她后来写作的源泉
闺女说全班就几个人到校, 老师又对着这几个学生又要网课, 真不容易。
2021年夏天, 找来找去终于找到住宿的夏令营, 好开心。
让老大重修一年
感谢分享，看来这是美国普遍现象。好的解题习惯，在老师不要求的前提下，家长努力特别难。要持续盯着，这点我们大部分家长做不到。有一个方案，就是“超前学习”，让孩子及早面对难题，连猜带蒙再也无法过关了，才愿意接受好的解题方案。