小孩子在高中之前没有太多的挑战，这容易使他（她）产生自我满足的惰性。比赛和训练可以使他有机会进入更高一级别的平台，使他知道天外有天，这样可以激发他内在的潜力。参加什么比赛和专攻那一种乐器并不重要。我女婿小时候没有特长，上大学为了省钱拿了州大的全额奖学金，他申请博士被哈佛录取，但他最后选了MIT。因为他 在 MIT 做过intern, 自己感到有把握。许多专注学习的孩子自信心不強，遇到困难容易退缩或认命从而过早退出了竞争。争強好胜不服输的性格要从小培养，如果孩子参加过地区或州级别的比赛并取得好成绩的话，他(她）申请藤校的动力和欲望会很強，工作后仍会有长远的职业规划。
我老公认为小孩应该愉快的成长，比如看电视，YouTube 和玩游戏。而练钢琴占用了课余时间。平时我们还参加二个orchestra,一个星期练3次violin,一次网球，和二次游泳。主要是我觉得娃在弹钢琴方面有天赋，就是太花时间，一个月一次表演还有比赛。如果不弹钢琴，娃会有更多自由时间，大家怎么看呀？
最后竹篮打水一场空。
最晚到8年级，家长帮助孩子做出取舍。
六个月，娃三个月就可以啦。而且娃很专注
小提琴简单些，花的时间少，钢琴花的时间多（45分钟）
小孩子在高中之前没有太多的挑战，这容易使他（她）产生自我满足的惰性。比赛和训练可以使他有机会进入更高一级别的平台，使他知道天外有天，这样可以激发他内在的潜力。参加什么比赛和专攻那一种乐器并不重要。我女婿小时候没有特长，上大学为了省钱拿了州大的全额奖学金，他申请博士被哈佛录取，但他最后选了MIT。因为他 在 MIT 做过intern, 自己感到有把握。许多专注学习的孩子自信心不強，遇到困难容易退缩或认命从而过早退出了竞争。争強好胜不服输的性格要从小培养，如果孩子参加过地区或州级别的比赛并取得好成绩的话，他(她）申请藤校的动力和欲望会很強，工作后仍会有长远的职业规划。
觉得容易满足，不那么争强好胜挺好的
我家小的如果参加state level的比赛，两支曲子最多一个月，只要参加基本会得奖。他有perfect pitch，学新piece很快，Concerto competitions 要准备长一点时间，三个movements大概弹30分钟左右，需要至少2-3月准备。比赛通常是跟13-18岁的孩子在一起，我家孩子不到10岁，一般能有奖，最差也是HM，因为年龄小 ：）即使这样，虽然所有的老师都说他极其有天赋，我都不觉得，至少不比我或者我家老大强。所以还是看家长怎么想
有的人enjoy 竞争，喜欢争强好胜的生活，有的人喜欢平淡的生活，只要没有违背自己的本性，选择自己喜欢的方式，都不错
我感觉， 应该保留一个专攻， 其他有时间就玩玩， 然后， 保留一项体育活动。
我们老师的学生都很历害，都拿了奖。
玩手工， 玩做饭，玩摄影，玩艺术，。。。。好玩的事情很多
這就看你怎麼看鋼琴囉.
如果只是小孩興趣愛好,就照你老公的意思, 讓小孩自由發展，練鋼琴隨意
如果是想把鋼琴當申大學EC, 那就不一樣了
深度上來講小時候胖不是胖, 小時候得獎那真沒有什麼事，要得獎一定要在高中時期，而且是跟有深度的比賽 譬如Young arts, Hilton Head 這種. 不比賽也是可以，只要你能證明，例如高中sophomore, junior 時彈的曲目做成 profolio. 這種敢submit piano profolio的，通常都是 半professional 的.
很多彈鋼琴的小孩，在9年級或10年級停了，功課太多是之一，高年級曲目難，練習時間不夠也是.
一个专业音乐家也就能有30-40首表演曲目。
orchestra 参加一个，增加与乐团合奏的经验就行了吧？孩子如果有天份还是应该花时间往Solo 上培养
如果是师从专业小提琴老师，每天练曲前需要拉空弦和音阶，光这就需要拉个把小时了。
不管是拉小提琴还是弹钢琴，十岁的时候，练琴时间之外，都应给孩子留出自主安排的玩的时间以及运动的时间吧？