这里不讨论有阅读障碍和不喜欢阅读的情况。说说对高中文科书和老师的的体会：
5，6年前的美国初高中精读泛读一般选一些经典著作，美国传统价值观的书，SAT阅读考的也基本是这些内容。但是最近几年文科阅读教材发生了很大的变化：
选的阅读教材有些太weird,太有政治倾向。有些书讲妈妈爸爸吸D，哥哥姐姐同性恋，孩子到处偷东西，最后孩子自己凤凰涅槃取得成功。这样的书还要翻来覆去写读书心得，还要写得政治正确，可能有些孩子就特别反感。
老师的原因，有些老师会有强烈的政治观点，ROOM课堂背景挂马克思头像GCD语录，让有的学生抵触反感。
所以不能光怪孩子们，让大人天天读这些书写这些文章面对有些老师也会精神崩溃的。
天天让你读和你三观不一致的文章你也会崩溃
今年的英文一开始就是读一本lgbt的书，内容不是他能理解或者认同的，他从头到尾就是觉得weird，自然不情愿写东西。他不是为成绩而学习的那种人，直接找老师说一个大作业他不会做，随便老师怎么处置吧，结果老师倒是很通情达理，还说他honest,让他自选一个topic写一篇，但是这个如果其他学生知道也许有不公平之嫌。我的意思是，让一个从小喜欢读书写作的孩子去写让他为难的东西，当然也许他应该克服自己的喜好，专注于老师希望他能acquired skills,但是他心理没有同龄人成熟，对成绩不在乎的话，这种task就是绊脚石了。
哈佛毕业的美国学生二十年后文科生不见得比理科生差
如果碰到一个固执的老师，孩子很可能抵触，厌学甚至像绿园家的一样不想上学。幸运的是你娃碰到一个比较nice的老师。
有些孩子特别直，不肯为五斗米折腰的，对不认同的价值观学习就出现厌学情绪。
这最多就是一两本书
比如Hillbilly Elegy？
老中家长如果在家里按自己的政治理念经常给孩子洗脑的话，那有可能孩子在学校里变成了outsiders了
我娃最喜欢的就是写标新立异的想法，她对阅读作品的分析角度经常和大流不一样，老师很高兴看到fresh opinions。
去问问你孩子吧？现在的美国书电影电视剧10部有9部都要讲LGBT吸D。
对于我来说，这些书不错，是什么年龄都能读出自己的心得的那种，但是有的读完有种无以名状的压抑，好像看完张艺谋的“活着”那种感觉。我能理解protagonist 的各种feelings，action, and reaction, 但是孩子不能理解。我基本没啥政治理念，尊重各种思维方式, 就是有点力不从心，无法把一个16岁的teenager的成熟度拉上去一点：）而且我家孩子比较任性，不愿意随便写写为了完成作业，所以就有了一段dilemma
无以名状那种感觉
批评我说：你的意思就是励志，那本unbreakable就足够了
有些晦涩或者奇异的书，即使他们每个词都认识，but cannot get the meaning of the whole thing. And in the end, they don't have any feelings about the book, and of course, nothing to write about. 对于文科和写作不错的孩子，换一本书的话就是天壤地别，洋洋洒洒的paper 可以瞬间出现，哈哈，不承认人的成熟度有别是不合理的
这里不讨论有阅读障碍和不喜欢阅读的情况。说说对高中文科书和老师的的体会：
5，6年前的美国初高中精读泛读一般选一些经典著作，美国传统价值观的书，SAT阅读考的也基本是这些内容。但是最近几年文科阅读教材发生了很大的变化：
选的阅读教材有些太weird,太有政治倾向。有些书讲妈妈爸爸吸D，哥哥姐姐同性恋，孩子到处偷东西，最后孩子自己凤凰涅槃取得成功。这样的书还要翻来覆去写读书心得，还要写得政治正确，可能有些孩子就特别反感。
老师的原因，有些老师会有强烈的政治观点，ROOM课堂背景挂马克思头像GCD语录，让有的学生抵触反感。
所以不能光怪孩子们，让大人天天读这些书写这些文章面对有些老师也会精神崩溃的。
天天让你读和你三观不一致的文章你也会崩溃
今年的英文一开始就是读一本lgbt的书，内容不是他能理解或者认同的，他从头到尾就是觉得weird，自然不情愿写东西。他不是为成绩而学习的那种人，直接找老师说一个大作业他不会做，随便老师怎么处置吧，结果老师倒是很通情达理，还说他honest,让他自选一个topic写一篇，但是这个如果其他学生知道也许有不公平之嫌。我的意思是，让一个从小喜欢读书写作的孩子去写让他为难的东西，当然也许他应该克服自己的喜好，专注于老师希望他能acquired skills,但是他心理没有同龄人成熟，对成绩不在乎的话，这种task就是绊脚石了。
另外私校的文科老师在选书教程上可能更接近传统和古典。也可能就是碰上了传统的好老师
哈佛毕业的美国学生二十年后文科生不见得比理科生差
如果碰到一个固执的老师，孩子很可能抵触，厌学甚至像绿园家的一样不想上学。幸运的是你娃碰到一个比较nice的老师。
有些孩子特别直，不肯为五斗米折腰的，对不认同的价值观学习就出现厌学情绪。
这最多就是一两本书
比如Hillbilly Elegy？
老中家长如果在家里按自己的政治理念经常给孩子洗脑的话，那有可能孩子在学校里变成了outsiders了
我娃最喜欢的就是写标新立异的想法，她对阅读作品的分析角度经常和大流不一样，老师很高兴看到fresh opinions。
对于我来说，这些书不错，是什么年龄都能读出自己的心得的那种，但是有的读完有种无以名状的压抑，好像看完张艺谋的“活着”那种感觉。我能理解protagonist 的各种feelings，action, and reaction, 但是孩子不能理解。我基本没啥政治理念，尊重各种思维方式, 就是有点力不从心，无法把一个16岁的teenager的成熟度拉上去一点：）而且我家孩子比较任性，不愿意随便写写为了完成作业，所以就有了一段dilemma
无以名状那种感觉
批评我说：你的意思就是励志，那本unbreakable就足够了
有些晦涩或者奇异的书，即使他们每个词都认识，but cannot get the meaning of the whole thing. And in the end, they don't have any feelings about the book, and of course, nothing to write about. 对于文科和写作不错的孩子，换一本书的话就是天壤地别，洋洋洒洒的paper 可以瞬间出现，哈哈，不承认人的成熟度有别是不合理的