契约精神，是经济领域的问题。
在社会领域，不应该以契约精神限制个人自由。
婚姻自由，如果可以用契约精神的话，那就没有离婚的存在了。
求学自由，如果可以用契约精神的话，那就没有 college transfer 的存在了。
用道德来限制别人求学自由的人，你们想想，自己是不是被大学招生办拿ED给愚弄了。
大学招生，学生求学，怎么可以拿ED来限制我们的人身自由？
难道他们的matriculation rate有什么神圣的道德意义？
那，只不过是他的一个经济利益诉求罢了。
有更好的学校可以为社会培养这个人才，
为什么不能让他自由地去呢？
为什么没有大学去追索后悔ED的同学的责任呢？
因为，这样做违反教育的道德。
任何教育自由的行为，
本身就是符合道德的
挑的不准，是他工作不到位。
我们签的那张ED契约，根本就不合法。
婚姻自由，也不该限制只婚一人，应该爱婚几个婚几个，是吧？
拉了shi, 还不知道Chou, 还得拿出来让大家瞻仰；我服了
教育要是经济关系的话，那我们需要大学对孩子毕业的工作报酬有 minimum guarantee
有价值的教育，是金钱创造的吗？
也许，牛顿需要先花钱买那个苹果砸下来？
它就过时了。
连他的ED都是不合法的霸王条款
申请=你可以录取我。
录取=你可以来我这上学。
注意：录取不是你必须来我这学习的意思。
如果，他把录取的意思改了，变成：
录取=你必须来我这上学。
那么，你需要把申请的意思也平等地改了，变成：
申请=你必须录取我。
契约精神，是经济领域的问题。
在社会领域，不应该以契约精神限制个人自由。
婚姻自由，如果可以用契约精神的话，那就没有离婚的存在了。
求学自由，如果可以用契约精神的话，那就没有 college transfer 的存在了。
用道德来限制别人求学自由的人，你们想想，自己是不是被大学招生办拿ED给愚弄了。
大学招生，学生求学，怎么可以拿ED来限制我们的人身自由？
难道他们的matriculation rate有什么神圣的道德意义？
那，只不过是他的一个经济利益诉求罢了。
有更好的学校可以为社会培养这个人才，
为什么不能让他自由地去呢？
为什么没有大学去追索后悔ED的同学的责任呢？
因为，这样做违反教育的道德。
任何教育自由的行为，
本身就是符合道德的
挑的不准，是他工作不到位。
我们签的那张ED契约，根本就不合法。
婚姻自由，也不该限制只婚一人，应该爱婚几个婚几个，是吧？
拉了shi, 还不知道Chou, 还得拿出来让大家瞻仰；我服了
教育要是经济关系的话，那我们需要大学对孩子毕业的工作报酬有 minimum guarantee
有价值的教育，是金钱创造的吗？
也许，牛顿需要先花钱买那个苹果砸下来？
它就过时了。
连他的ED都是不合法的霸王条款
申请=你可以录取我。
录取=你可以来我这上学。
注意：录取不是你必须来我这学习的意思。
如果，他把录取的意思改了，变成：
录取=你必须来我这上学。
那么，你需要把申请的意思也平等地改了，变成：
申请=你必须录取我。