我家小朋友小时候在Montessori启蒙了阅读，受益匪浅。那时候才三四岁，每天有一对一的阅读时间，开始的时候是老师带着，从认字母游戏开始，后来是高一级的孩子陪低一级的孩子读。很快，就可以读小歌谣和故事了。后来上了小学，我每天清晨开车送她去学校，一般提早到，就坐在车里一起读书。每天十五分钟。开始要问我的很多，渐渐都是自己读了。等她进去上课，我就去搭地铁上班。那一阵子，我们都读了很多书。
那宝贵的阅读时间，我们不读中文，不背古诗，不复习功课，不搞阅读理解，不读所谓的知识性的东西，纯粹享受文字和自己感兴趣的内容。回想起来特别珍贵。
在书里得到的，却是故事以外的很多东西。她学到了大千世界的丰富，看到了人性的复杂，知道了自由的可贵。
昨天他们回家，告诉我在学校的水泥地上有很多粉笔写的声援中国被封闭百姓的文字。据说这是全美大学留学生的活动。我问她读的懂吗？她说起码一半。最重要的两个字她读懂了-----"自由"。
“不自由，毋寧死！”（英語：Give me liberty, or give me death!）出自蘇格蘭裔美國人派屈克·亨利於1775年3月23日舉行的第二次維吉尼亞公約會議，在美國維吉尼亞州里士滿聖約翰教堂發表的演講，其中的最後一句結語。
如今在Google输入这句话，结果有那个勇敢的重庆小哥。
我相信很多家长督促孩子从小阅读。那么读书，读世界，读人性，读懂了"自由"二字吗？
这其实不是一个地区的问题，不是老留小留的问题。这是人类的问题，是世界的问题。也是ABC的问题。
写了这么多，不要告诉我"自由"是个敏感字。
大潮将至，谁能独善其身吗？
小声问下，楼主女儿长大后，读写说中文吗？
我小时候爱读书，尤其是文学作品。长大了就不爱读了，是堕落了吗？
发现美国很多人有阅读习惯。我看见有边遛狗边读书的。。
能理解 Freedom is not free这层就不错了。
我还记得娃上pre-school时, 由于当时工作地有点远, 常常踩着快关门的点儿去接娃。有个老师是以前的高中老师，接娃时经常见她给娃读书，几个娃围着老师坐一圈听她读书，给娃种下读书的种子。图书馆也经常有幼儿读书时间，图书馆员也经常鼓励娃参加读书活动。
我们推的是可嫁度
美国的真正的自由民主法律也需要维护，经济危机急需软着陆，ABC孩子们在关心世界的同时能为自己的祖国做些什么呢？
这会儿还不到4岁：）
看到他们对新闻都做自己的研究，读各种不同的消息来源，不偏听偏信。所以饭桌上越来越可以探讨社会问题了。
很吃惊，很多大人都分不清
我家小朋友小时候在Montessori启蒙了阅读，受益匪浅。那时候才三四岁，每天有一对一的阅读时间，开始的时候是老师带着，从认字母游戏开始，后来是高一级的孩子陪低一级的孩子读。很快，就可以读小歌谣和故事了。后来上了小学，我每天清晨开车送她去学校，一般提早到，就坐在车里一起读书。每天十五分钟。开始要问我的很多，渐渐都是自己读了。等她进去上课，我就去搭地铁上班。那一阵子，我们都读了很多书。
那宝贵的阅读时间，我们不读中文，不背古诗，不复习功课，不搞阅读理解，不读所谓的知识性的东西，纯粹享受文字和自己感兴趣的内容。回想起来特别珍贵。
在书里得到的，却是故事以外的很多东西。她学到了大千世界的丰富，看到了人性的复杂，知道了自由的可贵。
昨天他们回家，告诉我在学校的水泥地上有很多粉笔写的声援中国被封闭百姓的文字。据说这是全美大学留学生的活动。我问她读的懂吗？她说起码一半。最重要的两个字她读懂了-----"自由"。
“不自由，毋寧死！”（英語：Give me liberty, or give me death!）出自蘇格蘭裔美國人派屈克·亨利於1775年3月23日舉行的第二次維吉尼亞公約會議，在美國維吉尼亞州里士滿聖約翰教堂發表的演講，其中的最後一句結語。
如今在Google输入这句话，结果有那个勇敢的重庆小哥。
我相信很多家长督促孩子从小阅读。那么读书，读世界，读人性，读懂了"自由"二字吗？
这其实不是一个地区的问题，不是老留小留的问题。这是人类的问题，是世界的问题。也是ABC的问题。
写了这么多，不要告诉我"自由"是个敏感字。
大潮将至，谁能独善其身吗？
小声问下，楼主女儿长大后，读写说中文吗？
我小时候爱读书，尤其是文学作品。长大了就不爱读了，是堕落了吗？
发现美国很多人有阅读习惯。我看见有边遛狗边读书的。。
能理解 Freedom is not free这层就不错了。
我还记得娃上pre-school时, 由于当时工作地有点远, 常常踩着快关门的点儿去接娃。有个老师是以前的高中老师，接娃时经常见她给娃读书，几个娃围着老师坐一圈听她读书，给娃种下读书的种子。图书馆也经常有幼儿读书时间，图书馆员也经常鼓励娃参加读书活动。
我们推的是可嫁度
美国的真正的自由民主法律也需要维护，经济危机急需软着陆，ABC孩子们在关心世界的同时能为自己的祖国做些什么呢？
这会儿还不到4岁：）
看到他们对新闻都做自己的研究，读各种不同的消息来源，不偏听偏信。所以饭桌上越来越可以探讨社会问题了。
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很吃惊，很多大人都分不清