继续下面那个“人人惦着脚尖看球”的比喻：
话说大家在大球场都挤在一个block惦着脚尖看球，可是边上有一个座位形状不太一样的block是空着的，到那里坐着就能看球，有好事者告诉这边惦着脚尖的人可以过去，这边人很怀疑的看着他：
那边座位形状不同，我们肯定不舒服的， 不去！；
那边是空着的，肯定有问题，否则大家干嘛不去呢？我也不去；
惦着脚尖也是锻炼身体，练到的身体是自己的，不去。
Meanwhile，比赛结束，大家都骂组织者，为什么不把这个block做大一点？为什么前面的人那么高？边骂还边继续买票。。。。。
如果不方便在這說 可以去高中組分享一下 那裏沒有閑雜人等
把大學的内容先學了
能安心学习在竞赛中胜出的娃 ，不仅自己的前途有保证，而且是人类进步的希望
一个被卷的对象。。。
譬如国内数学要求四则运算快，一般都练练心算啥的，如果有孩子非要什么乱七八糟的速算法，背一堆以后再也用不到的规则来赢得比赛第一，我觉得就是卷。美国就不举了，得罪人。
就比如大家都开得很慢，刚过speed limit。你要是直接冲到最前面，可能正好让警察抓住lol
不道德，也不现实。。。
会速算，可以得益一辈子，别的不说，考QT，加分。咋是恶意竞争了? 应该学习人家为了赢，积极找方法的思维
也是10分好高中, 全美前1000以内。体育大校, 校风活泼开朗。
但是不得不承认, 任何学校, 无论割喉与否, 亚裔还是最竞争的那一部分。普通高中, 前二三十基本都是亚裔。
大家不都说名校的录取没有明确的标准吗？
所以文革后，家长吃了亏，就不让孩子学文了。学不了理工的，才只好学文。
继续下面那个“人人惦着脚尖看球”的比喻：
话说大家在大球场都挤在一个block惦着脚尖看球，可是边上有一个座位形状不太一样的block是空着的，到那里坐着就能看球，有好事者告诉这边惦着脚尖的人可以过去，这边人很怀疑的看着他：
那边座位形状不同，我们肯定不舒服的， 不去！；
那边是空着的，肯定有问题，否则大家干嘛不去呢？我也不去；
惦着脚尖也是锻炼身体，练到的身体是自己的，不去。
Meanwhile，比赛结束，大家都骂组织者，为什么不把这个block做大一点？为什么前面的人那么高？边骂还边继续买票。。。。。
如果不方便在這說 可以去高中組分享一下 那裏沒有閑雜人等
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能安心学习在竞赛中胜出的娃 ，不仅自己的前途有保证，而且是人类进步的希望
一个被卷的对象。。。
譬如国内数学要求四则运算快，一般都练练心算啥的，如果有孩子非要什么乱七八糟的速算法，背一堆以后再也用不到的规则来赢得比赛第一，我觉得就是卷。美国就不举了，得罪人。
就比如大家都开得很慢，刚过speed limit。你要是直接冲到最前面，可能正好让警察抓住lol
不道德，也不现实。。。
会速算，可以得益一辈子，别的不说，考QT，加分。咋是恶意竞争了? 应该学习人家为了赢，积极找方法的思维
也是10分好高中, 全美前1000以内。体育大校, 校风活泼开朗。
但是不得不承认, 任何学校, 无论割喉与否, 亚裔还是最竞争的那一部分。普通高中, 前二三十基本都是亚裔。
大家不都说名校的录取没有明确的标准吗？
所以文革后，家长吃了亏，就不让孩子学文了。学不了理工的，才只好学文。