CS 绝对不是在中学是学霸就能学好的。也不是数学好编程就一定好，当然数学好那编程所需的逻辑思维就足够了，但编程往往不是有逻辑思维就可以编出好程序。编程难的是面对大型程序，千头万绪，很多bugs 互相牵连，debug无从下手，同时又面临deadline的时候，那个压力无穷大。
我编过大型程序，压力从不是我能不能编出来，而是运行以后程序没结果，马上要交程序却找不出bug或是觉得没bug但程序就是不通，那个时候才是真难，比学quantum mechanics 难多了。
不像工程，考试题不会做，写个几句，教授都给一少半分，CS的project 做不出来就零分了。
我以为然。
每人拿个B，TA 和教授都算比较奈斯的。我数学一般，她数学是非常好的，不然经济系博士也读不下来啊，现在都是经济教授了。
自己要能学会
俺爱吃，一吃俺就能缓过来，那年重了十来磅，可见俺吃了多少！后来改喝柠檬水，每天俺都说不清能喝多少了，反正是不断的上侧所，忘了不知道从什么时候开始就不用了。
做不出就对着他讲啊讲的就出来了。
你写个求解器的程序看看？
我做不出来，是不吃不喝，直到杀掉所有的虫子
现在更厉害了，微软搞出来个copilot, 要做啥题，直接打进去程序就出来了。
top CS 学校都有编程很重的课。
无需到那个高度， 就是大学开始学， 两年就赶上高中编了三四年程序的。
啥叫做science啊， 做science至少要博士啊，这里就是学CS本科的事。 本科science，进公司就是个技术员而已。
软件开发设计时测试和调试跟踪框架都要就位，各种功能现在都模块化
CS真不难，专心和逻辑分析能力很重要
怎么认识的好几位都是反过来，量子力学搞不下去了转行计算机还都转成了而且有声有色的。
问他们为什么不接着搞量子力学？答曰：这门学科开宗明义“量子力而学之”，接着搞量子力学就是不自量力了。
能够figure out how to reproduce the issue就已经找到一半的答案了
能给孩子看并理解的书不容易找， 我们跟了beestar的六年级和七年级的computer science一个学期了，适合孩子的年龄的program，编排的内容其实我自己也很感兴趣， 和孩子一起讨论， 找资料深入探讨。挺有意思的。
编的程序可以运行，但结果不对。
算法解决的是实现功能、提升性能的问题。
软件的可维护性是Software Enginering要解决的问题，已经有现成的方法，但是不单单是科学问题，还涉及管理落实的问题。
读书的时候没学过，第一份工作的时候管七八个人摸索出一些方法。第二份工作到了一个著名的公司，系统地学习了这些方法、工具和管理，前人已经总结出很多经验，发明了很多工具。要做好，还涉及到人，涉及到管理的执行力。
就是时间磨。没啥高深的。
(发自我的文学城离线浏览器)
CS 绝对不是在中学是学霸就能学好的。也不是数学好编程就一定好，当然数学好那编程所需的逻辑思维就足够了，但编程往往不是有逻辑思维就可以编出好程序。编程难的是面对大型程序，千头万绪，很多bugs 互相牵连，debug无从下手，同时又面临deadline的时候，那个压力无穷大。
我编过大型程序，压力从不是我能不能编出来，而是运行以后程序没结果，马上要交程序却找不出bug或是觉得没bug但程序就是不通，那个时候才是真难，比学quantum mechanics 难多了。
不像工程，考试题不会做，写个几句，教授都给一少半分，CS的project 做不出来就零分了。
我以为然。
每人拿个B，TA 和教授都算比较奈斯的。我数学一般，她数学是非常好的，不然经济系博士也读不下来啊，现在都是经济教授了。
自己要能学会
俺爱吃，一吃俺就能缓过来，那年重了十来磅，可见俺吃了多少！后来改喝柠檬水，每天俺都说不清能喝多少了，反正是不断的上侧所，忘了不知道从什么时候开始就不用了。
做不出就对着他讲啊讲的就出来了。
你写个求解器的程序看看？
我做不出来，是不吃不喝，直到杀掉所有的虫子
现在更厉害了，微软搞出来个copilot, 要做啥题，直接打进去程序就出来了。
top CS 学校都有编程很重的课。
无需到那个高度， 就是大学开始学， 两年就赶上高中编了三四年程序的。
啥叫做science啊， 做science至少要博士啊，这里就是学CS本科的事。 本科science，进公司就是个技术员而已。
软件开发设计时测试和调试跟踪框架都要就位，各种功能现在都模块化
CS真不难，专心和逻辑分析能力很重要
怎么认识的好几位都是反过来，量子力学搞不下去了转行计算机还都转成了而且有声有色的。
问他们为什么不接着搞量子力学？答曰：这门学科开宗明义“量子力而学之”，接着搞量子力学就是不自量力了。
这些年牛娃都去学CS了，希望他们不单单满足于使用工具，而是能给我们造出更多更好的工具
能够figure out how to reproduce the issue就已经找到一半的答案了
能给孩子看并理解的书不容易找， 我们跟了beestar的六年级和七年级的computer science一个学期了，适合孩子的年龄的program，编排的内容其实我自己也很感兴趣， 和孩子一起讨论， 找资料深入探讨。挺有意思的。
编的程序可以运行，但结果不对。
算法解决的是实现功能、提升性能的问题。
软件的可维护性是Software Enginering要解决的问题，已经有现成的方法，但是不单单是科学问题，还涉及管理落实的问题。
读书的时候没学过，第一份工作的时候管七八个人摸索出一些方法。第二份工作到了一个著名的公司，系统地学习了这些方法、工具和管理，前人已经总结出很多经验，发明了很多工具。要做好，还涉及到人，涉及到管理的执行力。
就是时间磨。没啥高深的。
(发自我的文学城离线浏览器)