我是想根据数学发展对个体的要求来看，计算这块是否可以省了？逻辑出发点和波大类似，就是总有些东西可以淘汰不看重了，就不想浪费孩子的时间了。。。
这不是吃不吃第一个馒头的问题，而是第一个馒头吃了以后是不是还吐出来再吃几遍。。
造成5月2号欧洲股市闪崩3000亿。今天开除了。花旗的损失未知，估计不会小，因为SEC说“确认所有交易”。
https://www.linkedin.com/in/ali-omari-b09b691/
https://www.reuters.com/business/finance/exclusive-citi-overhaul-london-trading-team-linked-flash-crash-sources-2022-05-10/
当然他很快找到答案。可是人家出题者的意思是想孩子从另外一个方面着手，不是死算硬算。BA里不是有smart calculation嘛？对于数字的敏感度高，也是数学思维好的一个重要方式啊。
我教的美国孩子，大部分计算器用的比我溜，很多从小学就开始用，但是这样基本功不扎实，尤其学代数，pay attention to the detail还是很重要的。
纠错都不容易了。
这是我作为一个AP化学老师看美国孩子的数学，尤其袋鼠学的怎么样，得出的结论。
小有偏差，但是忽略哪方面哪方面就比较薄弱，在小娃这里是这样的，哈哈。。。
记得我老公还让我去买这种简单计算的Flashcard，我瞪他一眼，说难道数学是好记忆学的？
但是没想到女儿后来算乘除法，有时候居然被弟弟还快。你记得BA里有算乘除法的游戏，女儿都是玩到三颗星。
娃犯类似错误有几次了。主要小时候没练过心算。
做点练习加强点逻辑训练和符号记忆。竞赛包括奥数。。。都是浪费，除非真对数学有兴趣。微积分概念也简单，明白后也是代公式代数。可以理解都觉得对入学/排名有益的良苦用心 LOL。同样的时间，对小孩人生最有益的安排是什么？这又扯到人生观了LOL
我再跟她强调一下自己计算的重要性
但是有一次她做一道排列组合题，晚上没想出来，第二天早上起来就有答案了。我才开始考虑数学直觉的价值。。。
你就不能少玩点游戏，花时间刷刷历史题。
我这几天想想小娃在学校也不少考试，但是从来都不复习，就是考就考了。这样挺好的，也不会觉得考试是负担
良好的逻辑是需要正确的数据为基础的，两者相辅相成，缺一不可。如果推竞赛，计算能力要在小学过关（最晚初中）才可能竞赛出彩。轻计算能力，是美国数学初等教育的一个大弊端。但是也不能重视过头，最终还得是逻辑思维来提领纲要，分析串通解释利用数据，解决问题。这么说吧，计算能力基本的要有，差一点可以电脑来帮忙，但是逻辑和思维不行的话，那就是死路一条。
https://www.k12.wa.us/student-success/testing/state-testing/washington-state-smarter-balanced-assessment-consortium/mathematics-assessment/calculator-policy
我是想根据数学发展对个体的要求来看，计算这块是否可以省了？逻辑出发点和波大类似，就是总有些东西可以淘汰不看重了，就不想浪费孩子的时间了。。。
这不是吃不吃第一个馒头的问题，而是第一个馒头吃了以后是不是还吐出来再吃几遍。。
造成5月2号欧洲股市闪崩3000亿。今天开除了。花旗的损失未知，估计不会小，因为SEC说“确认所有交易”。
https://www.linkedin.com/in/ali-omari-b09b691/
https://www.reuters.com/business/finance/exclusive-citi-overhaul-london-trading-team-linked-flash-crash-sources-2022-05-10/
当然他很快找到答案。可是人家出题者的意思是想孩子从另外一个方面着手，不是死算硬算。BA里不是有smart calculation嘛？对于数字的敏感度高，也是数学思维好的一个重要方式啊。
我教的美国孩子，大部分计算器用的比我溜，很多从小学就开始用，但是这样基本功不扎实，尤其学代数，pay attention to the detail还是很重要的。
纠错都不容易了。
这是我作为一个AP化学老师看美国孩子的数学，尤其袋鼠学的怎么样，得出的结论。
代数的推导是以四则运算为基础的。例如如果竖式长除不熟练，到了代数学多项式除法肯定会头大。基本代数不够熟练，到后面微积分就没法学了
小有偏差，但是忽略哪方面哪方面就比较薄弱，在小娃这里是这样的，哈哈。。。
记得我老公还让我去买这种简单计算的Flashcard，我瞪他一眼，说难道数学是好记忆学的？
但是没想到女儿后来算乘除法，有时候居然被弟弟还快。你记得BA里有算乘除法的游戏，女儿都是玩到三颗星。
娃犯类似错误有几次了。主要小时候没练过心算。
做点练习加强点逻辑训练和符号记忆。竞赛包括奥数。。。都是浪费，除非真对数学有兴趣。微积分概念也简单，明白后也是代公式代数。可以理解都觉得对入学/排名有益的良苦用心 LOL。同样的时间，对小孩人生最有益的安排是什么？这又扯到人生观了LOL
我再跟她强调一下自己计算的重要性
但是有一次她做一道排列组合题，晚上没想出来，第二天早上起来就有答案了。我才开始考虑数学直觉的价值。。。
你就不能少玩点游戏，花时间刷刷历史题。
当然这个和基本运算的直觉是另一回事。数论的题很多时候靠猜的，这个猜就是对数字的直觉
我这几天想想小娃在学校也不少考试，但是从来都不复习，就是考就考了。这样挺好的，也不会觉得考试是负担
良好的逻辑是需要正确的数据为基础的，两者相辅相成，缺一不可。如果推竞赛，计算能力要在小学过关（最晚初中）才可能竞赛出彩。轻计算能力，是美国数学初等教育的一个大弊端。但是也不能重视过头，最终还得是逻辑思维来提领纲要，分析串通解释利用数据，解决问题。这么说吧，计算能力基本的要有，差一点可以电脑来帮忙，但是逻辑和思维不行的话，那就是死路一条。
https://www.k12.wa.us/student-success/testing/state-testing/washington-state-smarter-balanced-assessment-consortium/mathematics-assessment/calculator-policy