今天一微信群里说 今年mathcounts前12中的几个小孩，6年级就 AP Calculus BC, 8年级 multi-variable， 常微分方程。
当年也是CD里的
https://www.mathcounts.org/sites/default/files/22%20National%20Competition/2022%20National%20Competitors_7.pdf
与大多数华妈不同，这娃说他妈总是强迫他喜欢物理，还总说“你喜欢的，你是喜欢的”。
华人太爱自欺欺人了，能不能过得轻松些啸洒些
What's the point? 通过逼迫孩子来满足自我虚荣心？
然后跑步进入坟墓。
为什么有好多孩子进了大学就不想多上课，或挑容易的课上，或中途退学，这和先前的过分push 是否有关系呢？孩子失去了探索的欲望，很可惜。
看了这么多例子，孩子要做自己最开心。
却被从禁梱环境中国出来的华妈套上枷锁，很荒谬。
感觉有几个孩子是专门练过CD，有一个别人首错了还抢，感觉没太准备CD。
以前还有家长称自己只是司机取款机，其他都是孩子自己做的，我就不相信孩子呱呱坠地就知道练哪个EC 出彩，自己就知道哪个教练最牛，参加哪个比赛有用 lol
第一居然是阿拉巴马的，教练应该没起到什么作用，完全靠自己的实力。
如果从职业或收入的领域来看，大部分是人生赢家。。
不说个体，说的是整体。。。
我们州教练就是每年州赛第一的学校带队老师
那年National 前春假练习就帮娃们reserved图书馆房间，自己度假去了。
当时把队里小犹男父亲气得，因为他家专攻这个。后来是进CD，可惜很快遇到Luke
这要是还不够好那我也不知道当初这些娃不练MC现在能怎么更有出息了。
一个IMO金牌娃，每天刷5小时，孩子家长对大家这么说的。那娃现在在T5, 好奇十年之后什么成就。
也在思考什么是高光。娃有几个同学二年，二年半就毕业了。是工作还是继续读书呢 。。。
高班同学一个二年毕业的和N年前大藤毕业的和一个几年前毕业牛校的都是在同一个公司 。。。
他们每个人的高光是哪个时段呢。。。
小孩都爱学AI， ML， NLP， 其实实际工作就是马工有多少是真正在做这方面的呢。。。？ 应该是20%都不到。
周末的思考LOL
怎么就对小白小墨小黑巨宽容呢……
貌似你的逻辑有问题啊
All kinds of talents, including STEM, sports, music, arts... can be explored and should deserve applause!
能够继续在那个方向上有更大突破，因为他比别人更有希望，毕竟发挥的是自己的长处。。这不难理解吧。。。他选择做别的，也没什么不对，开心就好。。
很多老中推着小中效仿，七年级学微积分的说六年级的crazy
虽然都是个人的选择，只是他人可惜的是，这些有天赋的人本可以把自己的天赋发挥出来更多一些。。
这是人性啊。。。
如何免俗呢？ 不太容易啊 。LOL
我不算听话，娃们自然有不听话的基因
大家都差不多 ：）
为啥要求这些孩子高光时刻一个接着一个地到来呢，这属于不合理的要求。
同时的话那就更不得了
知道的数竟小孩大部分都nerd，只是程度不同。不是nerd的小孩不好，只是没必要成为唯一的目标。
本来儿子应该睡前做点数学（8点半到9点15分），结果他嚷嚷这周要有Staar test，有点stress out。尤其姐姐恶狠狠地对弟弟说：“你语文考不到90，看妈妈怎么收拾你。我会递戒尺。”
其实收拾儿子最好的办法就是暑假里，逼着天天读chapter book。
我是希望孩子往数学深得学，把数论中级，还有袋鼠中级，甚至几何中级都学了。结果老公因为是工程师出身，觉得学那些劳什子的干嘛？以后又一辈子用不到。你们怎么看呢？
今天一微信群里说 今年mathcounts前12中的几个小孩，6年级就 AP Calculus BC, 8年级 multi-variable， 常微分方程。
当年也是CD里的
https://www.mathcounts.org/sites/default/files/22%20National%20Competition/2022%20National%20Competitors_7.pdf
与大多数华妈不同，这娃说他妈总是强迫他喜欢物理，还总说“你喜欢的，你是喜欢的”。
华人太爱自欺欺人了，能不能过得轻松些啸洒些
What's the point? 通过逼迫孩子来满足自我虚荣心？
然后跑步进入坟墓。
为什么有好多孩子进了大学就不想多上课，或挑容易的课上，或中途退学，这和先前的过分push 是否有关系呢？孩子失去了探索的欲望，很可惜。
看了这么多例子，孩子要做自己最开心。
却被从禁梱环境中国出来的华妈套上枷锁，很荒谬。
感觉有几个孩子是专门练过CD，有一个别人首错了还抢，感觉没太准备CD。
以前还有家长称自己只是司机取款机，其他都是孩子自己做的，我就不相信孩子呱呱坠地就知道练哪个EC 出彩，自己就知道哪个教练最牛，参加哪个比赛有用 lol
第一居然是阿拉巴马的，教练应该没起到什么作用，完全靠自己的实力。
如果从职业或收入的领域来看，大部分是人生赢家。。
不说个体，说的是整体。。。
我们州教练就是每年州赛第一的学校带队老师
那年National 前春假练习就帮娃们reserved图书馆房间，自己度假去了。
当时把队里小犹男父亲气得，因为他家专攻这个。后来是进CD，可惜很快遇到Luke
这要是还不够好那我也不知道当初这些娃不练MC现在能怎么更有出息了。
一个IMO金牌娃，每天刷5小时，孩子家长对大家这么说的。那娃现在在T5, 好奇十年之后什么成就。
也在思考什么是高光。娃有几个同学二年，二年半就毕业了。是工作还是继续读书呢 。。。
高班同学一个二年毕业的和N年前大藤毕业的和一个几年前毕业牛校的都是在同一个公司 。。。
他们每个人的高光是哪个时段呢。。。
小孩都爱学AI， ML， NLP， 其实实际工作就是马工有多少是真正在做这方面的呢。。。？ 应该是20%都不到。
周末的思考LOL
怎么就对小白小墨小黑巨宽容呢……
貌似你的逻辑有问题啊
All kinds of talents, including STEM, sports, music, arts... can be explored and should deserve applause!
能够继续在那个方向上有更大突破，因为他比别人更有希望，毕竟发挥的是自己的长处。。这不难理解吧。。。他选择做别的，也没什么不对，开心就好。。
很多老中推着小中效仿，七年级学微积分的说六年级的crazy
我知道湾区有个中学，校长不签MC的form, 生生的把几年前州赛前几名的队给弄没了……
虽然都是个人的选择，只是他人可惜的是，这些有天赋的人本可以把自己的天赋发挥出来更多一些。。
这是人性啊。。。
如何免俗呢？ 不太容易啊 。LOL
我不算听话，娃们自然有不听话的基因
大家都差不多 ：）
以前有MC队的时候听说每年USJMO都好几个，后来就没了。家长干着急也没办法，校长不给签字，他们自己也不能组队。 MC没有了，影响巨大啊，以前还能培养出进camp 的娃，现在几年下来一个都没有了。
为啥要求这些孩子高光时刻一个接着一个地到来呢，这属于不合理的要求。
同时的话那就更不得了
知道的数竟小孩大部分都nerd，只是程度不同。不是nerd的小孩不好，只是没必要成为唯一的目标。
本来儿子应该睡前做点数学（8点半到9点15分），结果他嚷嚷这周要有Staar test，有点stress out。尤其姐姐恶狠狠地对弟弟说：“你语文考不到90，看妈妈怎么收拾你。我会递戒尺。”
其实收拾儿子最好的办法就是暑假里，逼着天天读chapter book。
我是希望孩子往数学深得学，把数论中级，还有袋鼠中级，甚至几何中级都学了。结果老公因为是工程师出身，觉得学那些劳什子的干嘛？以后又一辈子用不到。你们怎么看呢？