我们这里华裔和印裔人口大致相当，附近几个私立学校(Day Schools)小印人数大概是小中的三倍，甚至小小留人数可能已经赶上小中了。
而且当初信息比现在闭塞多了, 现在上网查, 当初要问人...
问人这个事情, 不到要命的关头老留也是不愿意干的..
万事不求人才是....
这又得怪到毛主席头上去了, 独立自主自力更生,不依靠外力自己也能搞明白...
一年4万，两个孩子8 万， 12 年将近100万，税后。 再加上捐款和EC的费用，年薪50 万都不富裕。 认识的送孩子上这种学校的都是自己做生意的。
当年帮助了美军对付胡志明小道, 越南统一后第一个就是把老挝给吃了, 没被美军带走的,很大一部分成了难民.
后来又陆续被弄到美国来. 2000年左右, ST.PAUL的市长还专门跑去泰国接了一千多个老挝苗族到明州.
苗族集中在明州和加州, 明州最多, 集中在ST. PAUL. 州议员都有苗族的了.
那年，听到附近有个私立学校，刚刚有个小白去了MATHCOUNTS Nationals, 而孩子所在的公校没有MATHCOUNTS team, 就送孩子去了那所私校读7年级，目标MATHCOUNTS Nationals。
这次看丝糕的介绍都有专门的数学竞赛coach，还有学校和大学联手搞的research机会，更别提写作艺术和体育这些传统丝糕强项。
初高中校长每个月有一次和家长的茶话会，现在是Zoom的，一个小时的时间谈各校队比赛时间占至少四十分钟。
住好区就能上好的公立高中，娃的朋友圈素质都不错，如果娃本身也素质不错，家长又用心的，确实没必要上私高和私小， 因为娃得到的attention已经足够，学校不够的，校外补，家长补即可（因为高中初中小学的学习内容相对简单，对大部分老留来说可以轻松搞定，自己搞不定的，也很容易到外面找到老师给孩子补习）。私高和私小，就是一个补课的整体package--wholesale 补课. 上公高和公小的，父母看情况给孩子补，相当于“零售补”，本质是一样的。好的公高和好的私高，各有千秋，很难说哪个环境更有利于娃的成长。但是好的私立大学就不一样了，首先它不是你住好区就能进的，其次娃远离家长，家长已经鞭长莫及，这时候私立大学的无微不至的关怀就很适合初次离家的孩子，是有必要的。
当然，如果就一个娃，怎么私立都无所谓，上中产可以轻松承受。如果两娃，就困难些了，要砍掉私小，只送私高和私立大学，还是可以承受的。钱再少一点的家庭，就砍私高，送私立大学；再少一点的，一路公立，然后旗舰公立州大，再去好的研究院读博读研，也是一样的。只要家庭氛围好，父母用心，孩子一定差不了，学校的作用（私立或者公立）非常有限。
愿意这么做的，又确实是中产的，要么非常有牺牲精神，不给自己经济上留后路；要么有私小和私高情节。
比例10-15%左右…
我在的区已经是加州比较富裕的上中产的区了。
一流Boarding Schools，国际生人数有限制，小中比小小留多，二三流Boarding Schools, 小中可能不太愿意去读，照样很多小小留。
全美高中，小小留人数三万多，和老留孩子人数差不多了，公校很少小小留，他们只能挤私校，特别是boarding schools.
交通，住校，娃的愿望，我娃死了不去，有次和几个去私高的孩子party, 他说他们被spoiled, 这些孩子都开豪华轿车，也不打工，花钱也大手大脚，我娃的几个同学家庭条件也不差都在外面打工，学习工作都不误，感觉心智成熟，上大学以后学习工作生活没有让我们操心，自己安排的很好，也没参加过特别多的课外活动，AP也没有太多，很多课都是大学甚至工作以后才学的，特别工作以后明显爱学习读书，中学大学还是以玩为主。
私高(非寄宿）的缺点，比如花费高、人少太小（不利于组队去外面比赛）、路远花时间，同学和同学之间住得很远散落在很大范围不利于social, AP课程选择少等等。
换一个环境也不一定开心，如果孩子不开心不喜欢，公立学校有很多优点比如通勤。
寄宿私立学校，根本不在大部分的家长的考虑范围内。从这一点看，就可以想见，寄宿学校的招生范围非常有限，生源不一定比好区的公高好。
不错
以前女儿太烦人的时候，我威胁她要送她去boarding school来着，她宁愿在公校和朋友们呆一起。
我们这里华裔和印裔人口大致相当，附近几个私立学校(Day Schools)小印人数大概是小中的三倍，甚至小小留人数可能已经赶上小中了。
而且当初信息比现在闭塞多了, 现在上网查, 当初要问人...
问人这个事情, 不到要命的关头老留也是不愿意干的..
万事不求人才是....
这又得怪到毛主席头上去了, 独立自主自力更生,不依靠外力自己也能搞明白...
一年4万，两个孩子8 万， 12 年将近100万，税后。 再加上捐款和EC的费用，年薪50 万都不富裕。 认识的送孩子上这种学校的都是自己做生意的。
当年帮助了美军对付胡志明小道, 越南统一后第一个就是把老挝给吃了, 没被美军带走的,很大一部分成了难民.
后来又陆续被弄到美国来. 2000年左右, ST.PAUL的市长还专门跑去泰国接了一千多个老挝苗族到明州.
苗族集中在明州和加州, 明州最多, 集中在ST. PAUL. 州议员都有苗族的了.
那年，听到附近有个私立学校，刚刚有个小白去了MATHCOUNTS Nationals, 而孩子所在的公校没有MATHCOUNTS team, 就送孩子去了那所私校读7年级，目标MATHCOUNTS Nationals。
这次看丝糕的介绍都有专门的数学竞赛coach，还有学校和大学联手搞的research机会，更别提写作艺术和体育这些传统丝糕强项。
初高中校长每个月有一次和家长的茶话会，现在是Zoom的，一个小时的时间谈各校队比赛时间占至少四十分钟。
住好区就能上好的公立高中，娃的朋友圈素质都不错，如果娃本身也素质不错，家长又用心的，确实没必要上私高和私小， 因为娃得到的attention已经足够，学校不够的，校外补，家长补即可（因为高中初中小学的学习内容相对简单，对大部分老留来说可以轻松搞定，自己搞不定的，也很容易到外面找到老师给孩子补习）。私高和私小，就是一个补课的整体package--wholesale 补课. 上公高和公小的，父母看情况给孩子补，相当于“零售补”，本质是一样的。好的公高和好的私高，各有千秋，很难说哪个环境更有利于娃的成长。但是好的私立大学就不一样了，首先它不是你住好区就能进的，其次娃远离家长，家长已经鞭长莫及，这时候私立大学的无微不至的关怀就很适合初次离家的孩子，是有必要的。
当然，如果就一个娃，怎么私立都无所谓，上中产可以轻松承受。如果两娃，就困难些了，要砍掉私小，只送私高和私立大学，还是可以承受的。钱再少一点的家庭，就砍私高，送私立大学；再少一点的，一路公立，然后旗舰公立州大，再去好的研究院读博读研，也是一样的。只要家庭氛围好，父母用心，孩子一定差不了，学校的作用（私立或者公立）非常有限。
愿意这么做的，又确实是中产的，要么非常有牺牲精神，不给自己经济上留后路；要么有私小和私高情节。
比例10-15%左右…
我在的区已经是加州比较富裕的上中产的区了。
一流Boarding Schools，国际生人数有限制，小中比小小留多，二三流Boarding Schools, 小中可能不太愿意去读，照样很多小小留。
全美高中，小小留人数三万多，和老留孩子人数差不多了，公校很少小小留，他们只能挤私校，特别是boarding schools.
交通，住校，娃的愿望，我娃死了不去，有次和几个去私高的孩子party, 他说他们被spoiled, 这些孩子都开豪华轿车，也不打工，花钱也大手大脚，我娃的几个同学家庭条件也不差都在外面打工，学习工作都不误，感觉心智成熟，上大学以后学习工作生活没有让我们操心，自己安排的很好，也没参加过特别多的课外活动，AP也没有太多，很多课都是大学甚至工作以后才学的，特别工作以后明显爱学习读书，中学大学还是以玩为主。
私高(非寄宿）的缺点，比如花费高、人少太小（不利于组队去外面比赛）、路远花时间，同学和同学之间住得很远散落在很大范围不利于social, AP课程选择少等等。
换一个环境也不一定开心，如果孩子不开心不喜欢，公立学校有很多优点比如通勤。
寄宿私立学校，根本不在大部分的家长的考虑范围内。从这一点看，就可以想见，寄宿学校的招生范围非常有限，生源不一定比好区的公高好。
不错
以前女儿太烦人的时候，我威胁她要送她去boarding school来着，她宁愿在公校和朋友们呆一起。