儿子有一道占10分的AP biolog的作业题目觉得老师问的不太清楚,不敢随便回答,就给老师写了一个短信,那种网课里带的。问老师他对题目的理解对不对。昨晚问的老师,直到今晚12点前交作业,老师都没回复。
遇到这种情况怎么办?以后再有此类问题还问不问呢?要不要上诉到系主任和辅导员。
谢谢大家。
ap bio这是美国高中?为了一道作业题?太认真了吧
下次还问老师,也跟同学讨论一下?判完作业也可以找老师讨论啊。放松
如果下次写信再没回答,可以向康色乐反映。最快的方法就是和同学讨论。我们有向初中校长直接告过状, Spanish的老师,85%的时间在说英文。
原来老师临时改了时间儿子没看到改课信息。被扣了33/100。这分扣的比较冤。
到ap老师就禁止学生说英文了
这老师还花大部分时间聊天(用英语),没教什么语法。有一二个不上班的家长,还常坐在那里听,后来都向校长抱怨了了。最后校长也来听课。
但不是为了学习而是为了不丢分。。。
你也会想:只要能学习就好。。。
这样容易被穿小鞋,话说AP好像坛子里的人都是自学成才的
按几种理解先把作业交上去,然后再跟老师follow up.
让你孩子自己定夺如何解决,都十年级了
一是大家说的家长先不忙参与,让孩子做楼上大家建议的:比如先按不同理解把作业做了、交了;在课堂上有机会再问一下老师,或者setup 一个zoom meeting。对于孩子再次follow up,老师应该给回复,并且给没有及时回复第一个message一个合理的解释。这是老师的工作,也是任何双向交流的礼貌。
在正常情况下,孩子主导做了如上的事情,应该就没有家长参与的必要了。除非老师后续有继续延迟或其他态度问题(希望没有)。我想楼主说的系主任辅导员就是学校的科目主任和康色乐吧,如果老师没有过份,家长也不必太兴师动众。
不过,说不应该参与孩子事务的,估计是没有看到过白家长对孩子在学校各种事务的关注和参与。当然,很多白家长对学校事务的贡献也很多,深深involve了学校的学业和体育的很多事务,这样他们参与(或者说告状)的时候也比较理直气壮。
而且,不是大家想的"怂"孩子的家长才出头为孩子说话。我们曾在纯白的学校,很多很厉害很popular的孩子估计是传承于家长,他们的家长可是一点点亏都不吃的,帮孩子帮到细微处。
儿子目前在家,常和高中同学聚,现在他们还会说起十几年前上高中时的轶事。前两天儿子在家请客那些老同学,他们还聊了好多有趣的旧事。不细说了,也不符合爬藤主题,大家不会爱听的。
有个妈妈喜欢穿一个皮草大衣(当然是人造的),叫"大衣妈",她的各种参合(包括告状)孩子们至今记得。现在聊起来倒也不是负面的,就是当趣事聊。也是一种推妈,她儿子挺popular的,有老妈做推手他并不觉得难为情,他觉得是强强联手大概。他毕业时拿了一堆奖,方圆几百里的各种社区奖都包圆了(夸张点)。
儿子有一道占10分的AP biolog的作业题目觉得老师问的不太清楚,不敢随便回答,就给老师写了一个短信,那种网课里带的。问老师他对题目的理解对不对。昨晚问的老师,直到今晚12点前交作业,老师都没回复。
遇到这种情况怎么办?以后再有此类问题还问不问呢?要不要上诉到系主任和辅导员。
谢谢大家。
ap bio这是美国高中?为了一道作业题?太认真了吧
下次还问老师,也跟同学讨论一下?判完作业也可以找老师讨论啊。放松
怎么融洽同子女的关系?
·不要监控孩子的电话,尊重其隐私权。
·对孩子的朋友要和蔼可亲,但不要同他们过于亲近。不要侵入他(她)的天地。
·不要在他人面前夸奖孩子,这样会使其尴尬。
·不要在他人面前批评或斥责孩子。如果必须要这样做的话,应该在无人的时候。
·母亲在他人面前要注意服饰。母亲的形象不整洁,孩子会感到羞耻。
·如果你的孩子参加学校的演出,他(她)在舞台上时你不要打手势,这样会令他(她)紧张,甚至出错。
·孩子和你一起坐自己家的车出门时,不要把汽车收音机调到你所喜爱的频道。让孩子挑选电台,但可要求他调低音量。
·在子女需要帮助时要给予帮助,但要注意方法。
·子女在一定的阶段就像需要食品一样需要爱抚,但是爱抚要适可而止,不要在公开场合这样做,更不要在朋友面前这样做。
·不要让你的孩子在外人面前表现他的“本事”,如朗诵、唱歌、跳舞或弹钢琴。如果你为他的本领自豪并希望让人家看到,那就对他提出请求。如果父母坚持让他们在外人面前表现本领,有的孩子会感觉自己像马戏团的猴子。
·不要向他的朋友和亲属讲他的怪癖,尤其不要当他的面前。任何孩子都不愿意别人知道自己的隐私。
·不要让他失去对你的信赖。他向你透露的秘密,你不要告诉别人。你一定要完全尊重他的意愿。
·在他面前不要说谎。他看到自己的父母说谎或弄虚作假,就会感觉不好。例如,父母在某人背后说坏话,而当面又装出热情的样子,孩子就会反感。
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如果下次写信再没回答,可以向康色乐反映。最快的方法就是和同学讨论。我们有向初中校长直接告过状, Spanish的老师,85%的时间在说英文。
原来老师临时改了时间儿子没看到改课信息。被扣了33/100。这分扣的比较冤。
到ap老师就禁止学生说英文了
这老师还花大部分时间聊天(用英语),没教什么语法。有一二个不上班的家长,还常坐在那里听,后来都向校长抱怨了了。最后校长也来听课。
但不是为了学习而是为了不丢分。。。
你也会想:只要能学习就好。。。
这样容易被穿小鞋,话说AP好像坛子里的人都是自学成才的
按几种理解先把作业交上去,然后再跟老师follow up.
让你孩子自己定夺如何解决,都十年级了
一是大家说的家长先不忙参与,让孩子做楼上大家建议的:比如先按不同理解把作业做了、交了;在课堂上有机会再问一下老师,或者setup 一个zoom meeting。对于孩子再次follow up,老师应该给回复,并且给没有及时回复第一个message一个合理的解释。这是老师的工作,也是任何双向交流的礼貌。
在正常情况下,孩子主导做了如上的事情,应该就没有家长参与的必要了。除非老师后续有继续延迟或其他态度问题(希望没有)。我想楼主说的系主任辅导员就是学校的科目主任和康色乐吧,如果老师没有过份,家长也不必太兴师动众。
不过,说不应该参与孩子事务的,估计是没有看到过白家长对孩子在学校各种事务的关注和参与。当然,很多白家长对学校事务的贡献也很多,深深involve了学校的学业和体育的很多事务,这样他们参与(或者说告状)的时候也比较理直气壮。
而且,不是大家想的"怂"孩子的家长才出头为孩子说话。我们曾在纯白的学校,很多很厉害很popular的孩子估计是传承于家长,他们的家长可是一点点亏都不吃的,帮孩子帮到细微处。
儿子目前在家,常和高中同学聚,现在他们还会说起十几年前上高中时的轶事。前两天儿子在家请客那些老同学,他们还聊了好多有趣的旧事。不细说了,也不符合爬藤主题,大家不会爱听的。
有个妈妈喜欢穿一个皮草大衣(当然是人造的),叫"大衣妈",她的各种参合(包括告状)孩子们至今记得。现在聊起来倒也不是负面的,就是当趣事聊。也是一种推妈,她儿子挺popular的,有老妈做推手他并不觉得难为情,他觉得是强强联手大概。他毕业时拿了一堆奖,方圆几百里的各种社区奖都包圆了(夸张点)。