想想川普的外孙索罗斯的女儿们为什么从小学习中文，就知道什么是有“远见”。
我们这边几个上藤校毕业的孩子，找工作时会说中文也是优势之一！
耶鲁毕业搞研究的。
普林斯顿毕业后去花街的。
康奈尔毕业去DC搞咨询的。
.....
从功利的角度出发，既然学其他外语有用，中文作为一种大国语言，孩子将来的获益只多不少。不同意美国长大美国生活就不需要学中文的论调， 无论身在哪里什么国籍，每个人的血脉和文化传承是无法割断的。
根本不用逼孩子学中文，很简单，只要家长在家里坚持跟孩子交流，大一点再学写字，因为有语言背景，语法写作捡起来很快。
我们在家坚持说中文，两个孩子的中文发音听不出美国口音。
儿子上小学时每周中文学校一次，上初中后偷懒没怎么写字，也没怎么学中文。儿子后来学历史课，激发了对中国历史的情趣。有次妹妹因为学中文耽误她看小说耍脾气，哥哥说：“Chinese是我们的heritage language, 怎么能不学？”
他上了四年Spanish, 成绩一直A+或A，但是他自己决定考APChinese，说是感觉他的Chinese比Spanish更好，11年级自己突击一个月，AP Chinese 拿了5分。
妹妹现在六年级，每周平均不过花半小时，忙起来还三天打鱼两天晒网...但是她说:"哥哥的中文比我差居然可以拿5分？”
时间都是挤出来的，没时间都是借口，主要是看家长的主观意识，有没有意识到孩子学中文的重要性。
我上研究生时暑期在东亚语言系教三年级中文课，教过好多ABC大学生，都是想借中文优势提高GPA。当然班里的学生大多数是美国人，请想一想他们为什么学习中文？？？绝对不仅仅是对中国食物文化感兴趣。
全球化的大环境下，孩子会中文是一种技能！将来在申请工作时是一种竞争优势！！！
有朋友的孩子小时候学习了后面放弃了，上了大学又重新开始学，交学费花钱不说，主要是中文长期不说，大了舌头就僵硬了，有些发音听上去很别扭，就像我们这些中国人说英文，总是有口音的。
女儿的有个朋友，5岁之前中文挺好，后来上小学在学校说英文，在家里父母跟孩子说英文，一年后有些中文发音已经像老外说中文，现在已经只会听不大会说了。
可见中国父母在家里坚持说中文对孩子学习中文有多么重要。
父母会中文可以当老师，在家能创造语言环境，学中文应该是培养孩子性价比最高的课外项目了！
My two cents...
成长环境和个人的语言能力有关。语言能力和通常意义上的智力关联不大，很多非裔和西裔的语言能力很好尽管他们的整体智力水平低于其他族裔。
学不学中文，要看孩子的语言能力和未来的职业规划。大多数情况，并不真的需要。真的能融会贯通中英两大语言的，有，但是人数很少。
辩论归辩论，互相尊重求同存异，咱网上的老朋友握握手，友好相处。
回去吧，要被关到夹边沟，留下来吧，要住集中营，第三条路: 给派回去，就地就被执行了。
还有没有活路了
我家女儿有语言天赋，我们在家和她说中文，她的中文就能说的好，但儿子没有语言天赋，我们说中文，他要回答中文需要过脑子想，就觉得累，所以就回英文。我很同意你儿子的说法-中文是heritage language, 一直强调中文。老大的中文听说读都没问题，写也可以借助拼音写一些，她不是上中文学校学出来的，是我在家教出来的。但这个老二，他幼儿园时期我教读，他还能认个900多汉字，上了小学英文多了，他就放弃中文了，现在认的汉字也大部分丢了。我本来这个学年是要安排他去中国上一学期学的，就是为了他的中文，但他不肯，怕中国的学校。我也没办法，只好退一步，要求他跟我在家说和读中文。我们有规定的只能说中文的时间段。但他和姐姐比，语言天赋差，学中文就是事倍功半。我再怎么推也推不动的，所以也得顺其自然。
中国人后代了解中国的事情，会说中文是很自然的事，也是父母尽量应该做的。我家大的中文是文盲水平，听说还行，他其实很渴望自己会写会读，很惭愧我们嫌麻烦再加上其他事情太忙，没坚持。小的中文很好，他几个暑假在中国呆过，进步神速。
看了专科说小孩可能对多语言环境感到困惑。以前在家都说中文。为了和幼儿园保持统一，就开始和他说英文，读英文说。后来他很快就开始说话了。生了老二之后，俩更是只用英文对话。他们去过中文学校。不喜欢，很排斥。我就没有强迫。
现在俩娃基本能听懂中文，说还是差点。每次回国一趟就能强化上一阵子。
前提是美式英语说得要标准。在北美长大，英语都不是特别好，还要再学两门外语，尤其是中文，感觉有些本末倒置。
题了。
语言能力也是有天赋的。父母语言能力好，来美国后英语很快可以掌握，就觉得掌握两种语言是很轻松的，因此觉得孩子掌握中文不难。父母对英语很Struggle的，觉得学第二门语言太难了，担心孩子学了中文以后就学不好英语，所以干脆不让孩子学中文。
能不能把整天体制天灭的时间，匀出一点，到图书馆找本美国历史好好看一看
语言是思维的载体，孩子要能把一种语言掌握到他的语言能力能够驾驭的最高程度，轻松自如的听说读写，表达自己，这个是必须的。
然后再开第二语言。华裔孩子第二语言选中文挺自然的，也挺好的，这是个接触文化的过程。要学成什么样儿倒也不一定强求。
语言天赋高的孩子，第二语言可以开早一些，家长可以要求高一些。
根据自家情况自己掌握呗。
到5岁了还说不出来什么话，因为在外面听的是英文，在家最多时间是祖母带，祖母讲地方方言，开着电视看中国电视剧是普通话。娃的大脑process不过来了。现在我觉得那些应该就是语言天赋不足的娃。这种娃在最初语言能力发展阶段应该放在一个语言环境里比较好。这种娃也会是学外语困难的娃。中文不是拉丁语系，对在英语国家长大的娃来说，挺有难度的。对没有足够语言天赋的娃来说，更难了。家长应该理解娃的特性和局限，顺其自然。
但是就是不说字。急得我们不行。知道他功能上没问题之后我们就改说英文，他就说话了。没办法，娃的确没啥语言天赋。
话说口音还是挺重要的，举两个例子，我刚到多伦多的时候在大学里听到年轻人们的发音很有特点，跟本地三十岁往上的成年人，还有电视台，广播里都不一样。
另一个例子，当年加拿大的总理还是克里斯蒂安，因为是魁省人，所以说英语时总带有浓重的法语口音。后来有一次他接受媒体采访，估计当时的问题比较难搞，老总理解释的心急，一不留神暴露了他其实比较顺溜没啥口音的英语发音。后来他在公开场合又恢复了带有他个人特色的法语口音。
举这两个例子是想说，口音不光是地域特色，有时候甚至是年龄，身份的象征。搞研究，作技术的人用啥口音不重要，但是对于一些靠嘴吃饭的行业里的人，比如律师，销售，公众人物，这个人有没有口音，有什么样的口音，其实是挺敏感的。
中国人的party从来不讲话，别的ABC都可以和大人说话，所以这孩子很孤单，父母每次都是早早的离开，怕孩子受冷落。
在美国加拿大出生长大的孩子，母语就是英文（或者法文？）。父母就因为自己中文讲得比外文好，就坚持孩子的母语是中文，也是醉了。母语都说不好的人，是该被人瞧不起。但老实说，这里的孩子，中文读写水平理解能力能有国内小学生的水平就算很出色了。明明是孩子的二外，甚至三外，偏要被父母认定为是“母语”来高标准严要求，是不是把孩子锁在一个不可能赢的位置上？到底是别人瞧不起，还是自己瞧不起？
一定要弄清楚。
小孩子的时间有限，大人的精力有限。学中文有好处也有不利之处。小孩子周末都在忙打球，跳舞，没学中文，也挺快乐的。讲中文的好朋友也很有两三个。输在起跑线就输吧。
https://www.newyorker.com/culture/personal-history/why-did-i-teach-my-son-to-speak-russian
Read this article, a little long but interesting.
The author did mention the possibility of the child being linked to the country where the
language is spoken, including espionage.
That's why I'd never teach my children a foreign language like Chinese,
in case my children be recruited by either side as a spy, for business or intelligence agency.
In general, I don't want to see my children to have any connection with China or Chinese
government, Chinese businesses, etc...
嘿，itself 还就是打不上去，气死FDR了。
他们都选择努力学好英文了 （因为英文容易学）
中文好的华二代，在美国就职，除非做和中国的贸易销售，其他行业，中文几乎木有用处。在中国就职，大概就是当外教廖。
如果想给CIA或者中国的国安局当特务，这里就还是少说两句吧。
见过几位中文好的华二代，在美国当医生做码工做经理做研究的，中文？基本没用。在中国做外教，做助理，自己当老板做生意的，都是抱着临时混混的打算，不少还要在别人面前，隐藏自己会中文的真相，何苦来哉？
也见过华二代的英文水平很高的，文章写得漂亮，出书写诗投稿，甚至帮助别人修改入学申请，自己写论文和申请，用中国人实用主义的说法，信手沾来，所向披靡，对于在美国安身立命，好处说不尽。
当然，也有英文费劲儿的华二代，其实学问做得不错滴，就是茶壶煮饺子，肚子里有书，别人不知道，也就看不上。这些孩子，如果资源有限，其实更应该多用点时间和努力，在英语上，如果将来打算在美国求职创业就职的话。
并不在乎华二代的中文，孩子们出的起钱请外交的家长，就要把钱花在洋人身上，这是无法改变，无法否认，很残酷的现实。
有一天一个刚从国内来的小朋友讲他自己 is a communist. 孩子没明白，问我什么意思。你们会怎么回答？
想想川普的外孙索罗斯的女儿们为什么从小学习中文，就知道什么是有“远见”。
我们这边几个上藤校毕业的孩子，找工作时会说中文也是优势之一！
耶鲁毕业搞研究的。
普林斯顿毕业后去花街的。
康奈尔毕业去DC搞咨询的。
.....
从功利的角度出发，既然学其他外语有用，中文作为一种大国语言，孩子将来的获益只多不少。不同意美国长大美国生活就不需要学中文的论调， 无论身在哪里什么国籍，每个人的血脉和文化传承是无法割断的。
根本不用逼孩子学中文，很简单，只要家长在家里坚持跟孩子交流，大一点再学写字，因为有语言背景，语法写作捡起来很快。
我们在家坚持说中文，两个孩子的中文发音听不出美国口音。
儿子上小学时每周中文学校一次，上初中后偷懒没怎么写字，也没怎么学中文。儿子后来学历史课，激发了对中国历史的情趣。有次妹妹因为学中文耽误她看小说耍脾气，哥哥说：“Chinese是我们的heritage language, 怎么能不学？”
他上了四年Spanish, 成绩一直A+或A，但是他自己决定考APChinese，说是感觉他的Chinese比Spanish更好，11年级自己突击一个月，AP Chinese 拿了5分。
妹妹现在六年级，每周平均不过花半小时，忙起来还三天打鱼两天晒网...但是她说:"哥哥的中文比我差居然可以拿5分？”
时间都是挤出来的，没时间都是借口，主要是看家长的主观意识，有没有意识到孩子学中文的重要性。
我上研究生时暑期在东亚语言系教三年级中文课，教过好多ABC大学生，都是想借中文优势提高GPA。当然班里的学生大多数是美国人，请想一想他们为什么学习中文？？？绝对不仅仅是对中国食物文化感兴趣。
全球化的大环境下，孩子会中文是一种技能！将来在申请工作时是一种竞争优势！！！
有朋友的孩子小时候学习了后面放弃了，上了大学又重新开始学，交学费花钱不说，主要是中文长期不说，大了舌头就僵硬了，有些发音听上去很别扭，就像我们这些中国人说英文，总是有口音的。
女儿的有个朋友，5岁之前中文挺好，后来上小学在学校说英文，在家里父母跟孩子说英文，一年后有些中文发音已经像老外说中文，现在已经只会听不大会说了。
可见中国父母在家里坚持说中文对孩子学习中文有多么重要。
父母会中文可以当老师，在家能创造语言环境，学中文应该是培养孩子性价比最高的课外项目了！
My two cents...
成长环境和个人的语言能力有关。语言能力和通常意义上的智力关联不大，很多非裔和西裔的语言能力很好尽管他们的整体智力水平低于其他族裔。
学不学中文，要看孩子的语言能力和未来的职业规划。大多数情况，并不真的需要。真的能融会贯通中英两大语言的，有，但是人数很少。
辩论归辩论，互相尊重求同存异，咱网上的老朋友握握手，友好相处。
回去吧，要被关到夹边沟，留下来吧，要住集中营，第三条路: 给派回去，就地就被执行了。
还有没有活路了
我家女儿有语言天赋，我们在家和她说中文，她的中文就能说的好，但儿子没有语言天赋，我们说中文，他要回答中文需要过脑子想，就觉得累，所以就回英文。我很同意你儿子的说法-中文是heritage language, 一直强调中文。老大的中文听说读都没问题，写也可以借助拼音写一些，她不是上中文学校学出来的，是我在家教出来的。但这个老二，他幼儿园时期我教读，他还能认个900多汉字，上了小学英文多了，他就放弃中文了，现在认的汉字也大部分丢了。我本来这个学年是要安排他去中国上一学期学的，就是为了他的中文，但他不肯，怕中国的学校。我也没办法，只好退一步，要求他跟我在家说和读中文。我们有规定的只能说中文的时间段。但他和姐姐比，语言天赋差，学中文就是事倍功半。我再怎么推也推不动的，所以也得顺其自然。
中国人后代了解中国的事情，会说中文是很自然的事，也是父母尽量应该做的。我家大的中文是文盲水平，听说还行，他其实很渴望自己会写会读，很惭愧我们嫌麻烦再加上其他事情太忙，没坚持。小的中文很好，他几个暑假在中国呆过，进步神速。
看了专科说小孩可能对多语言环境感到困惑。以前在家都说中文。为了和幼儿园保持统一，就开始和他说英文，读英文说。后来他很快就开始说话了。生了老二之后，俩更是只用英文对话。他们去过中文学校。不喜欢，很排斥。我就没有强迫。
现在俩娃基本能听懂中文，说还是差点。每次回国一趟就能强化上一阵子。
前提是美式英语说得要标准。在北美长大，英语都不是特别好，还要再学两门外语，尤其是中文，感觉有些本末倒置。
题了。
语言能力也是有天赋的。父母语言能力好，来美国后英语很快可以掌握，就觉得掌握两种语言是很轻松的，因此觉得孩子掌握中文不难。父母对英语很Struggle的，觉得学第二门语言太难了，担心孩子学了中文以后就学不好英语，所以干脆不让孩子学中文。
能不能把整天体制天灭的时间，匀出一点，到图书馆找本美国历史好好看一看
语言是思维的载体，孩子要能把一种语言掌握到他的语言能力能够驾驭的最高程度，轻松自如的听说读写，表达自己，这个是必须的。
然后再开第二语言。华裔孩子第二语言选中文挺自然的，也挺好的，这是个接触文化的过程。要学成什么样儿倒也不一定强求。
语言天赋高的孩子，第二语言可以开早一些，家长可以要求高一些。
根据自家情况自己掌握呗。
到5岁了还说不出来什么话，因为在外面听的是英文，在家最多时间是祖母带，祖母讲地方方言，开着电视看中国电视剧是普通话。娃的大脑process不过来了。现在我觉得那些应该就是语言天赋不足的娃。这种娃在最初语言能力发展阶段应该放在一个语言环境里比较好。这种娃也会是学外语困难的娃。中文不是拉丁语系，对在英语国家长大的娃来说，挺有难度的。对没有足够语言天赋的娃来说，更难了。家长应该理解娃的特性和局限，顺其自然。
但是就是不说字。急得我们不行。知道他功能上没问题之后我们就改说英文，他就说话了。没办法，娃的确没啥语言天赋。
话说口音还是挺重要的，举两个例子，我刚到多伦多的时候在大学里听到年轻人们的发音很有特点，跟本地三十岁往上的成年人，还有电视台，广播里都不一样。
另一个例子，当年加拿大的总理还是克里斯蒂安，因为是魁省人，所以说英语时总带有浓重的法语口音。后来有一次他接受媒体采访，估计当时的问题比较难搞，老总理解释的心急，一不留神暴露了他其实比较顺溜没啥口音的英语发音。后来他在公开场合又恢复了带有他个人特色的法语口音。
举这两个例子是想说，口音不光是地域特色，有时候甚至是年龄，身份的象征。搞研究，作技术的人用啥口音不重要，但是对于一些靠嘴吃饭的行业里的人，比如律师，销售，公众人物，这个人有没有口音，有什么样的口音，其实是挺敏感的。
中国人的party从来不讲话，别的ABC都可以和大人说话，所以这孩子很孤单，父母每次都是早早的离开，怕孩子受冷落。
在美国加拿大出生长大的孩子，母语就是英文（或者法文？）。父母就因为自己中文讲得比外文好，就坚持孩子的母语是中文，也是醉了。母语都说不好的人，是该被人瞧不起。但老实说，这里的孩子，中文读写水平理解能力能有国内小学生的水平就算很出色了。明明是孩子的二外，甚至三外，偏要被父母认定为是“母语”来高标准严要求，是不是把孩子锁在一个不可能赢的位置上？到底是别人瞧不起，还是自己瞧不起？
一定要弄清楚。
小孩子的时间有限，大人的精力有限。学中文有好处也有不利之处。小孩子周末都在忙打球，跳舞，没学中文，也挺快乐的。讲中文的好朋友也很有两三个。输在起跑线就输吧。
https://www.newyorker.com/culture/personal-history/why-did-i-teach-my-son-to-speak-russian
Read this article, a little long but interesting.
The author did mention the possibility of the child being linked to the country where the
language is spoken, including espionage.
That's why I'd never teach my children a foreign language like Chinese,
in case my children be recruited by either side as a spy, for business or intelligence agency.
In general, I don't want to see my children to have any connection with China or Chinese
government, Chinese businesses, etc...
嘿，itself 还就是打不上去，气死FDR了。
他们都选择努力学好英文了 （因为英文容易学
）
中文好的华二代，在美国就职，除非做和中国的贸易销售，其他行业，中文几乎木有用处。在中国就职，大概就是当外教廖。
如果想给CIA或者中国的国安局当特务，这里就还是少说两句吧。
见过几位中文好的华二代，在美国当医生做码工做经理做研究的，中文？基本没用。在中国做外教，做助理，自己当老板做生意的，都是抱着临时混混的打算，不少还要在别人面前，隐藏自己会中文的真相，何苦来哉？
也见过华二代的英文水平很高的，文章写得漂亮，出书写诗投稿，甚至帮助别人修改入学申请，自己写论文和申请，用中国人实用主义的说法，信手沾来，所向披靡，对于在美国安身立命，好处说不尽。
当然，也有英文费劲儿的华二代，其实学问做得不错滴，就是茶壶煮饺子，肚子里有书，别人不知道，也就看不上。这些孩子，如果资源有限，其实更应该多用点时间和努力，在英语上，如果将来打算在美国求职创业就职的话。
并不在乎华二代的中文，孩子们出的起钱请外交的家长，就要把钱花在洋人身上，这是无法改变，无法否认，很残酷的现实。
有一天一个刚从国内来的小朋友讲他自己 is a communist. 孩子没明白，问我什么意思。你们会怎么回答？