背景：大共校，中西部，城市是大学城，我家孩子的高中多年被评为本周州最好的高中。从初中开始就允许学生数学课跳级，每年开学前 take placement test. 她的数学课是这样上的：
6th - Algebra 1; 7th Geometry; 8th Algebra 2. 八年级的暑假自学 PreCal. 9th: AP Calculus AB and BC. 九年级五月份考 AP Calculus BC 5分， 六月份考 SAT Subject Math II 800 分。10年级和11年级在州大修数学课 ，12年级在州大数学系当 TA (paid). 每年她的高中都有一两个数学好的学生在10年级就可以在州大修数学课，有大约15个学生在12年级取得在州大修数学课的资格。她的选课情况只适合学校背景跟她相似的孩子，仅供参考。我还是那句话，深入了解自己孩子学校的课程设置最重要。网上的信息因为不同学校，出入会有很大不同
背景：大共校，中西部，城市是大学城，我家孩子的高中多年被评为本周州最好的高中。从初中开始就允许学生数学课跳级，每年开学前 take placement test. 她的数学课是这样上的：
6th - Algebra 1; 7th Geometry; 8th Algebra 2. 八年级的暑假自学 PreCal. 9th: AP Calculus AB and BC. 九年级五月份考 AP Calculus BC 5分， 六月份考 SAT Subject Math II 800 分。10年级和11年级在州大修数学课 ，12年级在州大数学系当 TA (paid). 每年她的高中都有一两个数学好的学生在10年级就可以在州大修数学课，有大约15个学生在12年级取得在州大修数学课的资格。她的选课情况只适合学校背景跟她相似的孩子，仅供参考。我还是那句话，深入了解自己孩子学校的课程设置最重要。网上的信息因为不同学校，出入会有很大不同
最后还想说，她是靠音乐舞蹈和 leadership 进好学校的。据观察，我们高中的学生四年下来， GPA 4.0（UW） 有20个左右，可是每年去T5 不到 3个学生，所以只能靠EC，获奖，leadership 等等让自己 stand out.
如果这个帖子有帮到情况跟她相似的孩子，最好。如果您觉得不可思议，就请高抬贵手，跳过我的贴。谢谢！
大学学什么
我们初中最快是八年级上Honors Geometry. 所以我家二个都是九年级Honors 代数2，十年级Honors pre cal, 十一年级AP Cal BC, 十二年级Advanced Cal. 但那孩子特超前，初中来上髙中数学课。
她有两个 EC 从K坚持到12年级，到大学后，会放弃其中一个 （因为时间不够），但是另一个她会继续。所以孩子做EC 也不是只为了申请大学，而是到了大学后，可以有自己的兴趣爱好，有志同道合的朋友，有 fun, 还可以减压。
难怪都挤重点中学。
一般人如果初中成绩搞成那样，早忙着提高了，还有心思在这里拿出来让别人消遣，哈哈，我是不理解啦，人各有志吧
我们这9年纪读AP Calculus BC 一大堆，什么叫拔苗助长，这就是，小时候学这个成语一直不能理解，觉得不可能，现在才知道，它的寓意。
原来天才这么多。
数学那么超强，weighted GPA应该能比别人高一截？作用大吗？