钢琴停否都无所谓，比赛照去就是。俺孩子别的乐器十年级停了。申请学校时还以此得意的做文章，写在申请表上，说自己学会安排时间。毫不影响进藤校。钢琴对申请州大和藤以下的学校毫无用处，对申请藤校的亚裔孩子也毫无用处。你这家长的错在于不该从小培养了对钢琴的惯性，让她觉得每周去上课就是一大成就。小时候家长一定逼着她弹，让她感到弹琴就完成一件要事。本末倒置了。不少华人家里都这样。
娃如果不喜欢就不要强迫他弹，但如果喜欢就应该支持，哪怕啥奖也不得。除非经济困难。
看来又是爬藤一族。其实人各有命，做家长的要有长期的支持态度才能处好与子女的关系。
学校吹吹打打的乐队是集体活动，对孩子的成长和心身健康有利得多。不可能亚裔的孩子又那么高的比例喜欢钢琴，所谓兴趣也是家长从小逼成的习惯。换一个乐器也一样，熟悉后的亲情一般。所谓对申请好学校不利，是因为一看就是亚裔的模式，无特质。藤校要的是unique, 钢琴好的亚裔一抓一把不稀奇。藤笑校以下，大多还是看成绩。有几个课外活动显得弄正常，不是书呆子就行了。
钢琴停否都无所谓，比赛照去就是。俺孩子别的乐器十年级停了。申请学校时还以此得意的做文章，写在申请表上，说自己学会安排时间。毫不影响进藤校。钢琴对申请州大和藤以下的学校毫无用处，对申请藤校的亚裔孩子也毫无用处。你这家长的错在于不该从小培养了对钢琴的惯性，让她觉得每周去上课就是一大成就。小时候家长一定逼着她弹，让她感到弹琴就完成一件要事。本末倒置了。不少华人家里都这样。
娃如果不喜欢就不要强迫他弹，但如果喜欢就应该支持，哪怕啥奖也不得。除非经济困难。
看来又是爬藤一族。其实人各有命，做家长的要有长期的支持态度才能处好与子女的关系。
学校吹吹打打的乐队是集体活动，对孩子的成长和心身健康有利得多。不可能亚裔的孩子又那么高的比例喜欢钢琴，所谓兴趣也是家长从小逼成的习惯。换一个乐器也一样，熟悉后的亲情一般。所谓对申请好学校不利，是因为一看就是亚裔的模式，无特质。藤校要的是unique, 钢琴好的亚裔一抓一把不稀奇。藤笑校以下，大多还是看成绩。有几个课外活动显得弄正常，不是书呆子就行了。