对这个年龄的娃，网课百害无一益。 疫情让大部分课外活动停止，小孩的过剩精力无处发泄，又不能随意外出，社交和娱乐饥渴。所以今年几乎所有的游戏 社交网络 视频等在线娱乐 网购公司包括服务它们的tech infrastructure公司业绩都极好，在线人数创历史新高，在线时长也创新高。 很大一部分都是青春期的孩子们做的贡献。
我家实行10点断网。我甚至把娃的4G卡都扔了。本来还想把手机给收回，但是阻力有点大。
所以我一直说，疫情对孩子们的影响很大。
我娃马上13岁了，这个年龄按理说很多游戏和社交网站还不允许注册的，但是班级里几乎人人都有账号。 家长们也怕孩子闷出心理疾病，不敢太管。但是管教不够，自制力不足的青春期孩子更加放纵。 家长太难了。
我最难的是不知道如何拒绝来敲门的小孩，她们来邀请小娃出去玩，都是平常在一起的好朋友。看着她们渴望热气的眼神，我真不知道如何是好
这里的孩子都是惯的。送boot camp一个月，不给手机，不给表。军事化训练，一个个都乖乖的。给他们自由都不习惯了哈哈
一进入高中，功课开始繁重，高中老师也开始把孩子往成熟方向要求，有些孩子很不适应。
我现在每天哄着他，向他讲诉我对他的爱、对他的担忧，他完全能感受和明白，守着他，他还
能完成一些我的要求（当然也答应了他上网时间），他不玩游戏，但沉迷于日本漫画，废寝忘食的读。
耐心哄着，坚持再坚持，好像现在只能这样。
又不能去外面吃饭，又不能去beach, 也不能sleep over, 总不能让他们时时刻刻学习吧？
而且很多游戏是可以让他们学习一些东西的。
不过我们安排了足球，跆拳道，加上一周跟朋友出去骑车1—2次。体育活动还是不够呀。这周开始练足球，一周三场，提高体能训练。
限量限时。比如干活换游戏时间。成绩A 奖励游戏时间。我记得孩子Junior high前整天游戏。后来和女孩子煲电话就不常打了。因为和女孩子聊天比打游戏有趣
现在好些，看得更杂些了。不过还是很沉迷视频，也不玩游戏。
你把娃儿扔到非洲，那种连电灯泡都没的地方，该不自律，他不还是不自律？跟电子产品有啥关系呢？
玉，看你怎么雕刻shpe了。一看就是没养过孩子的
Minecraft, Roblox, etc...外面的人一起打倒是没有。
游戏打多了也烦，女儿上课时间不能打，改看小说，画画，就是不愿听老师的啰嗦。她成绩很好，尤其是数学。听不听老师讲课都无所谓的样子，照样是A+. 儿子游戏打腻了看YouTube. 总之出去玩的时间很少。Kindergartener 每天半小时网课，等于没上。
progress in human institutions can doom us" --今天读到的
“Have Smartphones Destroyed a Generation?” -- 下面链接是一篇很有名的文
https://www.theatlantic.com/magazine/archive/2017/09/has-the-smartphone-destroyed-a-generation/534198/
很高了，平均的话是把从来不用数字手机的老爷爷老奶奶都算进去了。
对这个年龄的娃，网课百害无一益。 疫情让大部分课外活动停止，小孩的过剩精力无处发泄，又不能随意外出，社交和娱乐饥渴。所以今年几乎所有的游戏 社交网络 视频等在线娱乐 网购公司包括服务它们的tech infrastructure公司业绩都极好，在线人数创历史新高，在线时长也创新高。 很大一部分都是青春期的孩子们做的贡献。
我家实行10点断网。我甚至把娃的4G卡都扔了。本来还想把手机给收回，但是阻力有点大。
所以我一直说，疫情对孩子们的影响很大。
我娃马上13岁了，这个年龄按理说很多游戏和社交网站还不允许注册的，但是班级里几乎人人都有账号。 家长们也怕孩子闷出心理疾病，不敢太管。但是管教不够，自制力不足的青春期孩子更加放纵。 家长太难了。
我最难的是不知道如何拒绝来敲门的小孩，她们来邀请小娃出去玩，都是平常在一起的好朋友。看着她们渴望热气的眼神，我真不知道如何是好
这里的孩子都是惯的。送boot camp一个月，不给手机，不给表。军事化训练，一个个都乖乖的。给他们自由都不习惯了哈哈
一进入高中，功课开始繁重，高中老师也开始把孩子往成熟方向要求，有些孩子很不适应。
我现在每天哄着他，向他讲诉我对他的爱、对他的担忧，他完全能感受和明白，守着他，他还
能完成一些我的要求（当然也答应了他上网时间），他不玩游戏，但沉迷于日本漫画，废寝忘食的读。
耐心哄着，坚持再坚持，好像现在只能这样。
又不能去外面吃饭，又不能去beach, 也不能sleep over, 总不能让他们时时刻刻学习吧？
而且很多游戏是可以让他们学习一些东西的。
不过我们安排了足球，跆拳道，加上一周跟朋友出去骑车1—2次。体育活动还是不够呀。这周开始练足球，一周三场，提高体能训练。
限量限时。比如干活换游戏时间。成绩A 奖励游戏时间。我记得孩子Junior high前整天游戏。后来和女孩子煲电话就不常打了。因为和女孩子聊天比打游戏有趣
现在好些，看得更杂些了。不过还是很沉迷视频，也不玩游戏。
你把娃儿扔到非洲，那种连电灯泡都没的地方，该不自律，他不还是不自律？跟电子产品有啥关系呢？
玉，看你怎么雕刻shpe了。一看就是没养过孩子的
Minecraft, Roblox, etc...外面的人一起打倒是没有。
游戏打多了也烦，女儿上课时间不能打，改看小说，画画，就是不愿听老师的啰嗦。她成绩很好，尤其是数学。听不听老师讲课都无所谓的样子，照样是A+. 儿子游戏打腻了看YouTube. 总之出去玩的时间很少。Kindergartener 每天半小时网课，等于没上。
progress in human institutions can doom us" --今天读到的
“Have Smartphones Destroyed a Generation?” -- 下面链接是一篇很有名的文
https://www.theatlantic.com/magazine/archive/2017/09/has-the-smartphone-destroyed-a-generation/534198/
很高了，平均的话是把从来不用数字手机的老爷爷老奶奶都算进去了。