最近的心情用四个字形容 “杞人忧天” 所以没怎么来听歌，刚刚收到鸡毛信，我来报个到，给大家拜年啦 特别献上这首曲子给新班长俊老虎～
前段时间发表过一篇博文“我把简易的古典钢琴曲演奏成钢琴协奏曲？”，这是第二首，话不多说了，有兴趣的请看视频。视频里附有学习和录音方法供参考。如果家里有学琴的大人小孩不妨购买一套我老师的这套伴奏，超华丽的品质不说还超便宜，便宜得老师要给我discount我都不好意思用。
友情提醒！请尊重老师的版权，购买伴奏MP文件后请只用于自己的学习和演出，不要当礼物送人～老师不仅仅是音乐高手也是写Code的能手，但他没有使用DRM。 我老师就是这么为人师表～不仅仅是音乐老师，更是做人典范～
练习过程很愉快呢。还有一个小笑话，第一首一贴到youtube被吃copyright claim, 跟我老师联系，我以为他注册的，结果那个公司是“copyright 蟑螂”，估计效果太好了就有音乐公司专门找空隙。老师鼓励我appeal, 结果一appeal就“赢”了。这个系列老师做得真得很棒哦，学生们都超级喜欢
给雷神拜个大年哦！蛇年要天天年轻天天神气天天想额
是的，我一贯“授人以渔”
最近的心情用四个字形容 “杞人忧天”
所以没怎么来听歌，刚刚收到鸡毛信，我来报个到，给大家拜年啦
特别献上这首曲子给新班长俊老虎～
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友情提醒！请尊重老师的版权，购买伴奏MP文件后请只用于自己的学习和演出，不要当礼物送人～老师不仅仅是音乐高手也是写Code的能手，但他没有使用DRM。 我老师就是这么为人师表～不仅仅是音乐老师，更是做人典范～
练习过程很愉快呢。还有一个小笑话，第一首一贴到youtube被吃copyright claim, 跟我老师联系，我以为他注册的，结果那个公司是“copyright 蟑螂”，估计效果太好了就有音乐公司专门找空隙。老师鼓励我appeal, 结果一appeal就“赢”了。这个系列老师做得真得很棒哦，学生们都超级喜欢
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是的，我一贯“授人以渔”