这首原创作品是潘老师2018年的作品,搜了搜好像没在这里发过。本来我想为这首歌配个视频,找了很多题材都是让人伤心让人落泪。大山里的孩子要学文化真是太难了。但愿孩子们都有一双翅膀,为自己的理想飞翔吧。
首唱原创歌曲确实有一种说不出的成就感,首先你可以根据你对词曲的理解设计自己的演唱风格而不必去特意模仿别人的唱法,再则你还可以和词曲作者商量提出你对作品的修改建议。潘老师和夕林老师他们都是较早开始写原创作品的,那时的原创作品伴奏就是纯伴奏,你得看着谱十分熟悉伴奏才能演唱。现在的原创越做越高级了,伴奏有带旋律节奏的,有些还有演唱Demo版本,对歌者来说则是方便了许多。
*第28小节的把梯田那里,我演唱的时候略有修改了。
更多我的博客文章>>>
额外的20分是因为是老师唱的!
合唱团的谱子最好也这样标。指挥与团员就不用临时去数小节数了。
她对自己要求非常严格,演绎一首歌时精益求精,经常会录几十个版本。能与她合作,是我的荣幸。 这一首是公益歌曲,欢迎歌友们演唱。当然也欢迎演唱我的其他原创歌曲。我的微信号也是panomax。需要资料的歌友们可以与我直接联系。
我觉得满分可能是150分吧
借你ID献佛
有音乐陪伴,我们永远年轻
https://blog.wenxuecity.com/myblog/65720/201912/11177.html
真的看着心痛啊,我都没忍心让我的孩子们看。
被你们感动了,你的诗写得真好,我要找机会朗诵!!!!
腌笃鲜吧.....
这首原创作品是潘老师2018年的作品,搜了搜好像没在这里发过。本来我想为这首歌配个视频,找了很多题材都是让人伤心让人落泪。大山里的孩子要学文化真是太难了。但愿孩子们都有一双翅膀,为自己的理想飞翔吧。
首唱原创歌曲确实有一种说不出的成就感,首先你可以根据你对词曲的理解设计自己的演唱风格而不必去特意模仿别人的唱法,再则你还可以和词曲作者商量提出你对作品的修改建议。潘老师和夕林老师他们都是较早开始写原创作品的,那时的原创作品伴奏就是纯伴奏,你得看着谱十分熟悉伴奏才能演唱。现在的原创越做越高级了,伴奏有带旋律节奏的,有些还有演唱Demo版本,对歌者来说则是方便了许多。
*第28小节的把梯田那里,我演唱的时候略有修改了。
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额外的20分是因为是老师唱的!
合唱团的谱子最好也这样标。指挥与团员就不用临时去数小节数了。
她对自己要求非常严格,演绎一首歌时精益求精,经常会录几十个版本。能与她合作,是我的荣幸。
这一首是公益歌曲,欢迎歌友们演唱。当然也欢迎演唱我的其他原创歌曲。我的微信号也是panomax。需要资料的歌友们可以与我直接联系。
我觉得满分可能是150分吧
借你ID献佛
有音乐陪伴,我们永远年轻
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真的看着心痛啊,我都没忍心让我的孩子们看。
被你们感动了,你的诗写得真好,我要找机会朗诵!!!!
腌笃鲜吧.....