说是数学题，就是数学题吧，别杠了哈，反正谢谢当年咱们的老师都很靠谱。
为了感谢小桌美丽的毕业展图片，加一道心理测验题，准不准别跟我杠，我也是搬砖
Number 1
小猪佩奇在排队，小猪佩奇问：我前面有四个人， 后面有六个人，请问队伍里总共有几个人？
Number 2
9加9除3等于多少？（简单的无语，但是很多人真的很无语）
Number 3
一辆公车，第一站有19个人下车，17个人上车，现在车上有63个人，请问，车上一开始有多少人？
人被逼急了，什么都做得出来，除了数学。。。。做不出来就是做不出来~~~还有语文阅读测验，你（包括作者）永远get不到老师认为的“作者的意图”
周末愉快哈~~~
加一题
有些人在人前交际时会展现不同的面貌，通过日本一个有趣的心理测验，来测测在别人眼中，你是个什么的人？
问题：你的面前有一扇阳光充足的窗户，你现在要摆放一盆盆栽装饰，请问你会选择以下哪一种呢？ 1. 郁金香盆栽 2. 风信子盆栽 3. 仙人掌盆栽 4. 铃兰盆栽
选好你的答案再看解答
1. 郁金香盆栽
你是个相当具有群体意识的人，会遵循并跟随周遭群体的想法和行为来做决定，但是你并不擅长掩饰自己，因此，总是担心被看穿自己真实的想法，但这样的想法，常会让你显得紧张和不自在，影响与人的互动及表现。你需要多告诉自己“要有自信”，相信身边的人会欣赏你的真实样貌，即使有少部分人无法接受，也不用太在意。真实的你，将会吸引那些真正能与你共鸣的人，让你的人际关系更加美好。
2. 风信子盆栽
你是个相当懂得察言观色的人，能在第一时间衡量出利弊，以及如何应对才最正确，平时你也会积极拓展社交圈，获取对自己有益的优质人脉，因此，在别人眼中是相当有生存智慧的人，不论你身处何种场合，都是人气焦点。不过却也容易让人感觉缺乏真诚。你需要多告诉自己“真诚待人”，而不是只是为了取悦别人，这样不但能让你更了解自己的内心，还能建立真正的人际关系，并赢得他人的信任和尊重。
3. 仙人掌盆栽
你是个做事认真并且擅于思考的人，对待事物相当认真，有自己的原则，不会轻易妥协，容易让人感觉有些严肃、不苟言笑。你时常会坦率地说出事实，直指问题的症结点，容易显得与周遭的人不同，经常会让你感觉难以找到能理解你的人。你需要多告诉自己“放开心胸”，尝试多和别人分享彼此的兴趣爱好，一起快乐玩耍放松自己。
4. 铃兰盆栽
你是个谨慎小心且思虑周全的人，对事情持有独立的判断和价值观，较注重自我的感受，不会轻易显露出自己的想法，对周围的人持有高度警戒，具有强烈的防卫心理，内心较缺乏安全感，因此，不太愿意与他人太过亲近，当他人对你友好时，你可能会怀疑对方是否有所企图，会先观察对方的行为再做出决定。你需要多告诉自己“勇敢改变”，尝试练习以自己舒适的方式应对，练习正面表达自己的感受，才能在人际关系中取得平衡，体验到值得珍惜的意义。
不直到那个日本的团队有没有考虑过敏的因素。
阿紫拍拍小猪, 回答说:"二师兄乖乖, 一共12人!"
人跟猪排一起是什么情况？
车上一开始有多少人呢？
无人驾驶，一开始没人
有人驾驶，过去司机加售票员，现在司机一人
特殊情况，加关系户包括女朋友，女朋友他妈，女朋友他爸，大舅子，小舅子等
第一题没有异议，小猪佩奇不是“人”，这个测验阅读能力哈哈哈
第二题应该也没有异议，除和除以是不一样的，不过听说现在改成一样的了。。。。
第三题。。。我简直要吐血了~~~我不知道所谓的“第一站”是什么意思，两岸会不会有差别？
我的第一站就是从公车停车场出来之后停靠的第一个站点，在停靠第一个站点之前，公车上应该只有司机，最多再加个售票员，怎么还能下来19个人？
就算乘客在停车场就能上车，那从公交车停车场坐到第一站下车是几个意思？
据说最近还有用文言文写数学考题的。。。。哈哈哈哈，我脑子里浮现小时候的学霸玩伴，非常偏科的理科僧。他对于文言文除了死记硬背就是死记硬背，如果让他做用文言文写的数学题，那画面太美了~~~
盆栽要有料（材料，植物种类）、有型。插个枯树枝可能是盆栽，但养个开放的郁金香可能就不是。
答案也不是1-2人啊～～生活中国内的老人都是免费乘车，很多人就是提前两到三站上车，到了终点站（始发站）也不下车还在车上，因为如果选择在始发站上车，座位很可能就没了。。。
有生活吧？反正是恶搞，咱就一起恶搞好了～～
“盆景”一词在造型上每一为爱好者心里定位不一样。但几乎同一个种声音在现实“盆景”这个词意味着一个美好风景。盆景起源于中国，但是欧美大多数人却将盆景一词与日本联系起来。英文“bonsai”翻译成中文就是“盆景”的意思，但英文的读音与日本的“盆栽”一词近似，可见，欧美国家是通过日本盆景文化来认识到我们天朝盆景艺术的，盆景这门艺术是从日本传到世界的，却不是从发源地天朝过去的，仔细想，其中百般滋味，千般无奈。茶道，围棋等亦是如此，值得我们深刻反思,时时谨记！
11
小猪就是一个人
数学是一门严谨的学科，在中国数学的教学中，不应该存在4除2，与4除以2的差异算法，去玩一些无意义的文字游戏，1+1=2，这是数学真理，要是添加化学或者语文来算，它还可以等于3，或者其它答案，中国应该尽快废除类似的错误教学，除和除以算法应该一致！
在如今的数学教材中，有的已经修改了这种类似的文字游戏，比如在乘法运算中， 乘和乘以就做了一个统一，取消了被乘数与乘数的说法，毕竟它们的运算结果都是一样的，不管是4乘以2，还是2乘以4，不管是算法（在乘法运算中，乘数可以互换）还是结果都一样等于8，所以直接都叫乘数。除法运算则不然，被除数和除数的区分，无论教材怎么修改，都不能去偷换概念，不然会违背运算法则，就像0不能作为除数的规定那样，如果我们还要继续在除和除以的概念上去咬文嚼字，这就是一件很扯淡的事情了。
而在不少数学题中，整除这个词语是否也是经常出现，但没有出现过整除以这个词。先来理解一下整除的概念，若整数b除以非零整数a，商为整数，且余数为零， 我们就说b能被a整除（这里一般也没有说整除以）。按照现在的教学方法，举例如题：10能被5整除吗？应该理解为5能被10整除以吗？这样才对吧！或者题目应该改为10能被5整除以吗？这样才符合目前的教学方式，但是我们可以发现在一些关于整除的数学题中，并没有看到“整除以”之类的词语。所以除和除以的不同算法真的应该改变了，矛盾太多。
用a去除b，b用a除，以a除b，b被a除，b除以a，好玩吗？这是自我折腾，并非文化博大精深。
说是数学题，就是数学题吧，别杠了哈，反正谢谢当年咱们的老师都很靠谱。
为了感谢小桌美丽的毕业展图片，加一道心理测验题，准不准别跟我杠，我也是搬砖
Number 1
小猪佩奇在排队，小猪佩奇问：我前面有四个人， 后面有六个人，请问队伍里总共有几个人？
Number 2
9加9除3等于多少？（简单的无语，但是很多人真的很无语）
Number 3
一辆公车，第一站有19个人下车，17个人上车，现在车上有63个人，请问，车上一开始有多少人？
人被逼急了，什么都做得出来，除了数学。。。。做不出来就是做不出来~~~还有语文阅读测验，你（包括作者）永远get不到老师认为的“作者的意图”
周末愉快哈~~~
加一题
有些人在人前交际时会展现不同的面貌，通过日本一个有趣的心理测验，来测测在别人眼中，你是个什么的人？
问题：你的面前有一扇阳光充足的窗户，你现在要摆放一盆盆栽装饰，请问你会选择以下哪一种呢？
1. 郁金香盆栽
2. 风信子盆栽
3. 仙人掌盆栽
4. 铃兰盆栽
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1. 郁金香盆栽
你是个相当具有群体意识的人，会遵循并跟随周遭群体的想法和行为来做决定，但是你并不擅长掩饰自己，因此，总是担心被看穿自己真实的想法，但这样的想法，常会让你显得紧张和不自在，影响与人的互动及表现。你需要多告诉自己“要有自信”，相信身边的人会欣赏你的真实样貌，即使有少部分人无法接受，也不用太在意。真实的你，将会吸引那些真正能与你共鸣的人，让你的人际关系更加美好。
2. 风信子盆栽
你是个相当懂得察言观色的人，能在第一时间衡量出利弊，以及如何应对才最正确，平时你也会积极拓展社交圈，获取对自己有益的优质人脉，因此，在别人眼中是相当有生存智慧的人，不论你身处何种场合，都是人气焦点。不过却也容易让人感觉缺乏真诚。你需要多告诉自己“真诚待人”，而不是只是为了取悦别人，这样不但能让你更了解自己的内心，还能建立真正的人际关系，并赢得他人的信任和尊重。
3. 仙人掌盆栽
你是个做事认真并且擅于思考的人，对待事物相当认真，有自己的原则，不会轻易妥协，容易让人感觉有些严肃、不苟言笑。你时常会坦率地说出事实，直指问题的症结点，容易显得与周遭的人不同，经常会让你感觉难以找到能理解你的人。你需要多告诉自己“放开心胸”，尝试多和别人分享彼此的兴趣爱好，一起快乐玩耍放松自己。
4. 铃兰盆栽
你是个谨慎小心且思虑周全的人，对事情持有独立的判断和价值观，较注重自我的感受，不会轻易显露出自己的想法，对周围的人持有高度警戒，具有强烈的防卫心理，内心较缺乏安全感，因此，不太愿意与他人太过亲近，当他人对你友好时，你可能会怀疑对方是否有所企图，会先观察对方的行为再做出决定。你需要多告诉自己“勇敢改变”，尝试练习以自己舒适的方式应对，练习正面表达自己的感受，才能在人际关系中取得平衡，体验到值得珍惜的意义。
不直到那个日本的团队有没有考虑过敏的因素。
阿紫拍拍小猪, 回答说:"二师兄乖乖, 一共12人!"
人跟猪排一起是什么情况？
车上一开始有多少人呢？
无人驾驶，一开始没人
有人驾驶，过去司机加售票员，现在司机一人
特殊情况，加关系户包括女朋友，女朋友他妈，女朋友他爸，大舅子，小舅子等
第一题没有异议，小猪佩奇不是“人”，这个测验阅读能力哈哈哈
第二题应该也没有异议，除和除以是不一样的，不过听说现在改成一样的了。。。。
第三题。。。我简直要吐血了~~~我不知道所谓的“第一站”是什么意思，两岸会不会有差别？
我的第一站就是从公车停车场出来之后停靠的第一个站点，在停靠第一个站点之前，公车上应该只有司机，最多再加个售票员，怎么还能下来19个人？
就算乘客在停车场就能上车，那从公交车停车场坐到第一站下车是几个意思？
据说最近还有用文言文写数学考题的。。。。哈哈哈哈，我脑子里浮现小时候的学霸玩伴，非常偏科的理科僧。他对于文言文除了死记硬背就是死记硬背，如果让他做用文言文写的数学题，那画面太美了~~~
盆栽要有料（材料，植物种类）、有型。插个枯树枝可能是盆栽，但养个开放的郁金香可能就不是。
答案也不是1-2人啊～～生活中国内的老人都是免费乘车，很多人就是提前两到三站上车，到了终点站（始发站）也不下车还在车上，因为如果选择在始发站上车，座位很可能就没了。。。
有生活吧？反正是恶搞，咱就一起恶搞好了～～
“盆景”一词在造型上每一为爱好者心里定位不一样。但几乎同一个种声音在现实“盆景”这个词意味着一个美好风景。盆景起源于中国，但是欧美大多数人却将盆景一词与日本联系起来。英文“bonsai”翻译成中文就是“盆景”的意思，但英文的读音与日本的“盆栽”一词近似，可见，欧美国家是通过日本盆景文化来认识到我们天朝盆景艺术的，盆景这门艺术是从日本传到世界的，却不是从发源地天朝过去的，仔细想，其中百般滋味，千般无奈。茶道，围棋等亦是如此，值得我们深刻反思,时时谨记！
11
小猪就是一个人
作者：LOVE2023
链接：https://www.zhihu.com/question/350397428/answer/1102875188
来源：知乎
著作权归作者所有。商业转载请联系作者获得授权，非商业转载请注明出处。
数学是一门严谨的学科，在中国数学的教学中，不应该存在4除2，与4除以2的差异算法，去玩一些无意义的文字游戏，1+1=2，这是数学真理，要是添加化学或者语文来算，它还可以等于3，或者其它答案，中国应该尽快废除类似的错误教学，除和除以算法应该一致！
在如今的数学教材中，有的已经修改了这种类似的文字游戏，比如在乘法运算中， 乘和乘以就做了一个统一，取消了被乘数与乘数的说法，毕竟它们的运算结果都是一样的，不管是4乘以2，还是2乘以4，不管是算法（在乘法运算中，乘数可以互换）还是结果都一样等于8，所以直接都叫乘数。除法运算则不然，被除数和除数的区分，无论教材怎么修改，都不能去偷换概念，不然会违背运算法则，就像0不能作为除数的规定那样，如果我们还要继续在除和除以的概念上去咬文嚼字，这就是一件很扯淡的事情了。
而在不少数学题中，整除这个词语是否也是经常出现，但没有出现过整除以这个词。先来理解一下整除的概念，若整数b除以非零整数a，商为整数，且余数为零， 我们就说b能被a整除（这里一般也没有说整除以）。按照现在的教学方法，举例如题：10能被5整除吗？应该理解为5能被10整除以吗？这样才对吧！或者题目应该改为10能被5整除以吗？这样才符合目前的教学方式，但是我们可以发现在一些关于整除的数学题中，并没有看到“整除以”之类的词语。所以除和除以的不同算法真的应该改变了，矛盾太多。
用a去除b，b用a除，以a除b，b被a除，b除以a，好玩吗？这是自我折腾，并非文化博大精深。