首先，抱抱你女儿，读你的贴，心疼你女儿。 她一定很无助，遇到一个一个坎儿，却跨越不过去，很聪明，却成绩差。生活学习千万般头绪，杂乱无章，她却无处下手，只知道worry，不知道怎么处理，心里的压力越来越大，人也越来越anxious。anxiety manage 不好，就会陷入depression。 这种anxiety来自她不停race的mind，无法focus，或许她还有睡眠的问题。 不知道我说的对不对。其实你短短的几句，就描写了最典型的ADHD－inattentitive type 的行为。我就是好奇，她高中就诊断了，为什麽你对ADD似乎还很不了解。 她的ADD并不是mental problem， 也永远不会好。 但是她随着成长，会学会如何handle ADD 从而能很正常的生活工作学习。 就目前来看，你不能leave her alone 去面对，一定要帮她成长。 一并回答你的几个问题。
1）娃这种状况，我们父母有哪些可以做的可以帮的？
你所能做的最好的就是，将她转入离你最近的学校， 如果学费是个问题，就转入公立学校，让她在你身边读书，你可以最大限度的了解帮助她。你也知道她有exective function skills的缺失，怎么可以让她在没有自我生活能力的情况下在外面上学呢。即使在大学，你也要经常提醒她做作业，交作业，离得近可以随时去看她，她也可以回家，所以你能最好的了解到她的学习和身心健康的情况。 最怕的是她有问题，你不知道，她又不会处理，那样就是问题得不到解决，她陷入极度的焦虑而无所适从。如果转回家附近的学校不可能，那你考虑搬到她学校附近，陪她一起完成大学生活。gap半年一年的也可以，但是帮助不大，除非她已经有depression。
首先，抱抱你女儿，读你的贴，心疼你女儿。 她一定很无助，遇到一个一个坎儿，却跨越不过去，很聪明，却成绩差。生活学习千万般头绪，杂乱无章，她却无处下手，只知道worry，不知道怎么处理，心里的压力越来越大，人也越来越anxious。anxiety manage 不好，就会陷入depression。 这种anxiety来自她不停race的mind，无法focus，或许她还有睡眠的问题。
不知道我说的对不对。其实你短短的几句，就描写了最典型的ADHD－inattentitive type 的行为。我就是好奇，她高中就诊断了，为什麽你对ADD似乎还很不了解。 她的ADD并不是mental problem， 也永远不会好。 但是她随着成长，会学会如何handle ADD 从而能很正常的生活工作学习。 就目前来看，你不能leave her alone 去面对，一定要帮她成长。 一并回答你的几个问题。
1）娃这种状况，我们父母有哪些可以做的可以帮的？
你所能做的最好的就是，将她转入离你最近的学校， 如果学费是个问题，就转入公立学校，让她在你身边读书，你可以最大限度的了解帮助她。你也知道她有exective function skills的缺失，怎么可以让她在没有自我生活能力的情况下在外面上学呢。即使在大学，你也要经常提醒她做作业，交作业，离得近可以随时去看她，她也可以回家，所以你能最好的了解到她的学习和身心健康的情况。 最怕的是她有问题，你不知道，她又不会处理，那样就是问题得不到解决，她陷入极度的焦虑而无所适从。如果转回家附近的学校不可能，那你考虑搬到她学校附近，陪她一起完成大学生活。gap半年一年的也可以，但是帮助不大，除非她已经有depression。
2） 目前，每年的奖学金占所有费用的一大半，维持奖学金跟GPA没关系，只需保证出勤率。万一哪天学校因为出勤率的问题停掉奖学金，这学还有必要全自费上完吗(一年七八万)？
都要worry出勤率的话，你就不能让她一个人在外面了。
3）这个GPA是不是很难找到实习机会？以后有什么出路吗？我现在根本不奢望她能找个什么好工作，只要能糊口，有健康保险就阿弥陀佛了，我很难想象要负担她一辈子的保险(管她饿不死应该还是可以的)...
先别着急intern 啥的，她还能行的话，在学校跟老师做点事儿，不行就回家休息，从上学期间的stress中好好恢复恢复，不要给她太多 压力。 她这种孩子通常不成熟，比一般孩子需要更长的时间成长，所以你给她时间，把学习时间拉长，本科出来再读硕士，那时候她会成熟很多，也会对自己了解很多，就能更好的帮助自己。
4)特别提一下，一定要按时看医生，能有合适的药，也可以在读书期间压力大的时候服用。药物可以帮助她更好的focus，顺利的完成学业。以后生活工作的时候就不需要了。 还有找一个好的therapist来教她coping skills，也同时通过therapy来缓解她的压力。 当然她在你身边的时候，你会更好的为她安排，她才能得到帮助。远离你，很难想象她有能力处理好这些事儿。
你需要多了解和学习ADD，掌握了知识，就不会沮丧失望。ADD的人很多人极其聪慧，不少人克服了ADD的障碍，事业非常成功，很多医生lawyer艺术家都有ADD。 我们做父母的就是要帮孩子成长，让他们了解自己的特点，最终的目的就是自己帮助自己，克服缺陷。 说来说去，就一句话，让她在你身边在医生的帮助下慢慢轻松的成长，给她时间和耐心，她一定会出你意外的成功和让你骄傲。
所以很隐秘，很多人有而不知。腿脚不hyper，脑子hyper
我家小二有，还没诊断，但他非常典型。
时就医调整药物和剂量。同意孩子有这个病不应该送到远的地方读书。家长要就近照顾，及时跟进。
学会handle，outgrow adhd criteria。
工作以后压力小，就会影响小点
我家孩子当年是有GPA要求的，GPA任何时候掉到3.5 以下就自动跌出。
助，大公校这类孩子一定掉队毕不了业的，那是真没人管。私校还是有很多校内支持和缓冲垫的，何况现在还有奖学金不需要考虑费用，成绩2.8短期不用太担心，还有很多机会上来，没到绝境地步，公校一定要确保自己有独立自理能力才行，不然就是sink. 听到很多大公校没毕业退学的例子。找出根源，让孩子重回自信，陪伴，督促自我管理，会好起来的
不能从钱上斤斤计较。
因为在家附近，父母对环境也熟悉，父母也需要工作。再有，父母一个人去，压力也很大，有可能情绪不好也出现心理问题。一家人在一起面对最好
是被忽略的一种心理divergent
至于社交，跟公私关系不大。
反而没有后续并发症，后来通过自己锻炼，努力现在药量只有原来1/4。没大项目也不吃了。规律生活，均衡营养，每天锻炼可以基本控制自己的专注力。现在的问题主要在抓主要矛盾，先后次序，自我管理包括房间整洁上的自我管理能力。这可能是他们这类孩子的短板
adhd的药太多了，针对各种case
至于房子脏乱差不是问题哈
家长可以随时去就好。
我说我不了解ADD主要是因为它的解释是不能集中注意力(当然还有其它包括处理多项task的问题)，但孩子SAT考试一坐几个小时没任何问题，我实在confused，这个注意力问题还分不同的事情？有的可以集中，有的不能集中？
高三之后我天天都在为她的交作业发愁，尽我所能提醒她完成作业，有时会帮她列出长长的单子，一起讨论先做哪个后做哪个。但她对我的这种督促是极端反感的，提醒她做作业就是在逼她，我已经尽我所能不带太多情绪，而是语重心长就事论事地去做这些事情，可我们的关系还是不可避免的恶化，所以我不觉得陪着她读书会对她有太多正面的帮助。课业内容方面我肯定是帮不上忙的，如果陪，就是督促，这对她来说可能是种压力。
我成天担心她的问题，又不知怎么解决，自己都快抑郁了，本来就入睡难，一醒来大脑就会被这些焦虑充斥。
这种病如果真的能随年龄增长有所缓解，我还有个盼头，不外乎就是时间问题，否则... 我都不敢想。
在quit ， withdraw 边缘，需要有人去提她一把。我反正肯定不支持休学。
最后回到父母身边，上网课也好，去CC也好，最后都顺利拿到大学文凭，慢慢地恢复正常
我觉得我也是，我妹
可她feel bad时就不去上，我手机可以track她的行踪，天天看她在哪儿，心好累
尊重她，告诉她妈妈永远在她身边支持她，随叫随到，但是让她自己选择要不要你陪同
的想法。然后再想下一步吧。你们也让孩子明白家里的财务压力
每天也很焦虑不适应，爸爸每天跟她聊一伙儿，鼓励加上帮她prioritize。第一个学期结束就好多了，现在有事情才需要聊，主要是focus在项目本身。
我家小二很像你女儿。
她SAT考的好，是因为她很聪明，sat 对她很容易，即使被不停的distracted，也能做的很好。她坐在那里做题，不意味着她能focus，她聪明 enough 在sat 这个水平，不需要focus 也能做好。
如果你们关系已经因此而紧张，你就后退一步，别逼她。跟她聊一下她的问题，看她的打算如何。2.8 也不是很低了，不要着急intern，暑假回家放松一下。下学期选课，尽量不多选，能够毕业就行。少选几门她好管理。社交也是，参加一样两样就好。
本科毕业看要不要读个硕士。总之不能急，这样的孩子急不来
孩子以前提及过，说有时想的太快，连自己的脑子都跟不上... 跟你说的很像，我很难理解那是种什么感觉。
医生给吃药，建议休息一个月
我全盘否定，没解决问题，叫他辞职，结果一辞职啥毛病没有了，后来找了份合适的工作
但是青春期以后孩子基本不和他说话了，因为他喜欢讲道理，孩子听着烦，他自己还不觉得这是问题，喜欢缠着孩子逗闷子
她有几个学习好的朋友，他们会不停的催她，这样她也会注意，不要拖延，有个男同学，还说要等她上大学的时候看着她早睡觉，孩子每天都很晚才睡觉，有异性朋友关心也很重要，尤其是青春期的时候，父母说的话她一般不听
好好爱一下她。给她时间成长。
给你个例子，我儿子脑子转太快，说话没人听得明白，说话语速极快。
因为很多requirement都是重叠的，她觉得不用多学太多门课就能多个major，学校也初步同意，不知有没有最后定下来。可是现在第二个major读起来感觉有难度了好像...
尽量少选课，一点一点来。
先减压，她处理不来同时发生的很多事。尽量single thread，压力太多就shut down。其实有时候八个小时得活儿，她会先焦虑一整天，也不知道去做就是了。只知道焦虑，
要是我，哪怕再不舒服，就为混个出勤，也得去猫在教室后面点个卯啊。
太多的东西她handle不了。
。
让你女儿只上好major的课就行了。
可以找相关资料给她看看。她有正式诊断可以找找学校的服务。现在很多学校有专门帮助ADD学生的项目。