该生确实是在2年级上了算法课，三年级做TA。但是该生自我介绍网页就有很多页，我总结一下，把几千字浓缩到不足一百字，我的主题是文科生转 IS 和 CS，得到很多很好的offer的，也就一句话指出是 二年级第2学期才转入 IS，这是最重要要表达的，CS课在CMU是其他系学生抢修的热门课，2年级选算法课的外系学生很多，大部分并没有拿到CS major学位。该生二年级课程我只提了一门，67-250 The Information Systems Milieux， 因为这是进IS专业的必修课，其他很多课我觉得不重要，不存在你说的 我误导大家，也不存在 真真假假，更没有文学加工。
3）该生是不是文科生? 很多网友疑问。
我原文也就是翻译了她的文字：
记得另一个 2022年一个被评为CMU全校年度优秀生的女生，是TJ中学的，入学时major是化学，四年内，拿到了 两个major（IS，CS）还有一个 minor (Piano), 毕业时拿到硅谷 SWE 工作。
For the Computer Science major, students must complete 21-127 (or equivalent), 15-122, 15-150, 15-210, 15-213, 15-251 with an expected overall QPA over these six courses of 3.6 or higher and an overall QPA of at least 3.0, in order to be considered for transfer or dual degree.
Undergraduate students admitted to colleges at CMU other than SCS and wishing to transfer to SCS or pursue a dual degree in SCS should consult with the Director or Program Coordinator of the desired SCS major during their first year. See the individual program pages for the names of the current directors and program coordinators, along with their contact information.
我前面发了个贴，其实随便截取一段文字，网上一搜，就知道出处了，我基本上就是总结 翻译一下，没想到，受到很多指责，既然被推进黄河，干脆洗洗吧。
1）• 太骗人了，CMU 的CS是SCS的，她必须被SCS收了才能获CS degree, 很多人进不去就只能拿个IS的学位 -令狐冲.-
我是这么写的：
2021年春季 转入 IS 专业， 2023年 拿了 IS和CS双major.看该同学网页：
2023年截图：
我没有骗人，我相信，该同学的自我介绍也没有骗人
2）兄贵给的课程信息是误导的，此学生2021年就已经当上算法课的TA了，前面的基础课在此之前就修了 -风景线2
兄贵的贴通常是这种风格，真真假假，重要细节上文学加工 -风景线2
该生确实是在2年级上了算法课，三年级做TA。但是该生自我介绍网页就有很多页，我总结一下，把几千字浓缩到不足一百字，我的主题是文科生转 IS 和 CS，得到很多很好的offer的，也就一句话指出是 二年级第2学期才转入 IS，这是最重要要表达的，CS课在CMU是其他系学生抢修的热门课，2年级选算法课的外系学生很多，大部分并没有拿到CS major学位。该生二年级课程我只提了一门，67-250 The Information Systems Milieux， 因为这是进IS专业的必修课，其他很多课我觉得不重要，不存在你说的 我误导大家，也不存在 真真假假，更没有文学加工。
3）该生是不是文科生? 很多网友疑问。
我原文也就是翻译了她的文字：
记得另一个 2022年一个被评为CMU全校年度优秀生的女生，是TJ中学的，入学时major是化学，四年内，拿到了 两个major（IS，CS）还有一个 minor (Piano), 毕业时拿到硅谷 SWE 工作。
最后，致所有有志转专业的同学，加油，你们也是最好的，学习不分先后，成功不分专业。
For the Computer Science major, students must complete 21-127 (or equivalent), 15-122, 15-150, 15-210, 15-213, 15-251 with an expected overall QPA over these six courses of 3.6 or higher and an overall QPA of at least 3.0, in order to be considered for transfer or dual degree.
Students interested in pursuing more than one area of study are encouraged to consider an additional major or dual degree.
Students who complete an additional major will earn a single degree in two areas. Additional major degree由home school issue，不是SCS issue。
Dual Degree 是两个degrees, 要求不一样，很少有人做这个。
怎么能读得了CMU
Undergraduate students admitted to colleges at CMU other than SCS and wishing to transfer to SCS or pursue a dual degree in SCS should consult with the Director or Program Coordinator of the desired SCS major during their first year. See the individual program pages for the names of the current directors and program coordinators, along with their contact information.
http://coursecatalog.web.cmu.edu/schools-colleges/schoolofcomputerscience/#policiestext
文凭是home college issue的，和SCS没关系。这个小留女也在LinkedIn上讲的很明白，她是IS major with additional major in CS。既不是double major，也不是double degree，文凭是管理/社科学院联合发的。
不明群众以为她真的大3才开始上CS. 事实上，她的LinkedIn 上写的，她大2上了15-210算法课，而这门课要求要先前上15-122数据结构, 15-150functional programming，15-151/21-127离散数学。如果她真是文科生，完全没cs基础,她还要在修15-122前，先上15-112。也就是说她在大1到大2秋季，已经修了至少4门cs必修课。而且她大一的2门统计课也属SCS 的probability requirement。所以她的cs修课进度和直接进scs的学生差不多。
这些信息你很清楚，但只字不提。只提那些和CS 无关的课，误导读者。是想营造文字上的悬念？
而且你贴里在课程旁边的中文标注，大多是突出这个学生比较弱。事实上，这学生gpa=3.97. 就是说她几乎所有课都是A，不知道你那些标注的依据是什么。你怎么知道她36-401 regression 觉得太难了，学不了统计专业？
你之前的别的贴也是这个风格。忽略重要信息，也许不叫真真假假，应该叫虚虚实实。
UCB比不上前20名挑学生的selectivity，结果CS收入也在第一梯队。说明CMU和UCB提升学生最强
她拿的offer那一列细节是关注重点。
当然楼主可能要的就是这个效果。
细节说出来就没法逗大家玩了
我理解，人们在网上转述一件事时，经常会有不全面之处。大家都是闲的几分钟时手机敲字，自然有不完美的地方，又不是写论文还要把论据细节都列出来才行，人家没有这时间或义务让别人信服。 第二呢，也许考虑不想让当事人身份泄露，细节就不用说那么全了。 等等原因，总之不必认真，他写他的，提供点消息供参考，不信就算，图个热闹
其实SCS里真对CS专业有热情的不是这么选课的，这是比较典型的把CS当职业培训班来读。还有不少娃不这么上学，只是紫檀是看不上，因为没有四十万。
如果不想說正確的信息 反而說錯的信息 那乾脆還是別說了吧
这些学生在按部就班课程严谨的cs 学校不太适合，他们会是比较偏科，往往快毕业了不少传统课都没上过，感觉自己已经知道了一些，选的都是自己不了解太多而有兴趣的课, 如果去了规则严格的学校可能会不满足毕业要求。
难道是太平洋警察，管得宽？