暑假有一搭没一搭地做Beast Academy, 做Achieve3000 reading, 淘气惫懒，错误百出，终于也缓慢前进，慢慢入港，学得越来越开窍时，Dong! 丧钟敲响，开学了！我们迟了一个星期去报道。头两天学校有测试，小孩的测试结果被老师们惊为天人。而学校的作业，四年级，是个位数的乘法，我感觉一口老血要喷出来。
每天早上六点多起床，小孩很累，放学后接他再送游泳馆，坐车上就睡着了。游泳就停了。
再做Beast Academy, 以前会的也不会了，十位数里任选两位数，有多少种排列法，他连两位数不能以0开头都不记得了。小孩和另一个印度男孩，组成了一个小组，美其名曰differentiated learning， 他们俩自己做些"难题"， 但是老师不管不教，因为他们早已超过四年级标考的程度，老师只教达不到四年级标考水平的同学。
小孩说“I didn't learn anything at school. But they think they teach me everything." 他说的"they"是他的老师们。
（题外话：有人一起团AOPS Online books 比如说Prealgebra 吗? 一起做个sibling账号。）上帝关上门，好歹留了个窗。感恩AOPS, 起码让小孩偷瞥了一眼数学的智慧和乐趣，哎呀呀。
等我们一两周啊。我们脱离了学校，就来报道。
现在小孩上学，回家就不想学习了，只想玩，玩累了就睡觉。
以后在resident middle school 参加math club, 去比赛等。
高中可以去resident high school 参加AP考试。
因为我付了很高的school tax.
学区很客气但是很慢，几天没有回音，跟学校老师一样，满面笑容，但是啥事也不干。
Georgia Tech有给高中生的online 数学课（属于dual enrollment), homeschooler 也可以上。
问题不是这个，你没有外界的高中4年成绩单，common app 上许多大学不收。
https://admission.gatech.edu/first-year/home-school GT给了一些申请原则
https://fearlesshomeschoolers.com/blog/common-app-for-homeschoolers Homeschoolers 怎么填common app
第一种，完全自干成绩单
你去买一本书，它教家长怎样做homeschooling 娃的的高中成绩单，要转成公立学校的GPA算法，还要写课程的内容，建议跟AP走，用AP成绩做你的final mark, 然后保留写作作业。
这份自干成绩单，全部输入common app, 和公校一样的标准，Sat和AP标考必须要有。
优点，你控制你想学什么。缺点，自己做很麻烦，大学还不相信老母亲成绩单。
第二种，注册一个网络高中，跟着他们的课，由高中出成绩单。
优点，信任度高一点。缺点，你没有选课自由，要花钱，许多网校没有AP课。
现在这种school 已经well organized，有些非常好。我觉得一般课堂时间四五个小时就结束了，剩下时间你自由支配。
用公立online resources，不少online schools 有主要AP，或上完AP，到大学上一些课
现在到8年级，自己组织课程。你有自由度，可以加快数理化进度。不要去公立网校，他们的课程不能超纲。作业繁多，跟他们的进度不能超。你自己干。不要受任何大纲限制。超就对了。
到了高中，有钱就去davidson，那个学费贵，不过进名校有望。没有钱，去几千的私立高中，有个教会学校一年只有一千就好，名气不错。最妙的是，有些学校可以给你校外的课，记录在他们的课程表里，这样你加许多AP课和college课，都是可以算在学校的成绩单里算GPA。GPA 好看。那个教会学校，我问过招生办，他们说可以给你成绩单加你自己的课。
公校不要去，没有课程自由度。去一年两千的教会私立学校。
别的不敢说，怕被砸
印度人的情商就是跟大家庭的人学。不是一群幼稚的娃。再说，不好的peer 只会有坏处。娃更需要和兄弟姐妹，父母呆在一处。培养感情。
我家老娘还以虎妈为标杆想指示我折腾娃，我一句，我有虎妈那资历和本事吗？她再不提了哈哈
特别是pandemic以后，很多公立好的老师退休，在网校教
他说学校里reading读300L的书，我的老血都快喷光了。
IXL ---grammer
Achieve3000---reading
wordlywise3000--词汇
他有体育club, 那里也交朋友。
以前在游泳队最低一级时，全组就他和两个黑人女孩（一个比他大很多的姐姐，一个比他小很多的妹妹），结果他和两个黑人女孩玩得特别好。教练不教时，他们三个在水里玩游戏，不亦乐乎。
你还是完全中式教育理念, 当然这也不能说是错的, 只是每个人的理念不同。
我个人认为小学生不是以学习所谓"知识"为主, 第一是学习rules, 知道什么是好的behaviors; 第二, 学习personal interactions, 知道怎么和老师同学相处; 第三才是学习知识。这个知识应该着重于阅读和对各方面的启蒙探索, 而不是一味滴被灌输。这点是中美教育最大不同。如果一个小学生全部时间用来学习, 当然就显得超前。但这不是真正意义的超前, 这是抢跑。还有小学阶段参加各种运动是最佳时间, 从小养成对运动的热爱, 这也是美国文化推崇的。
现在大一些了，却不像小时候那么喜欢运动了。当然她很喜欢学校的PE课，和一般孩子比，她的运动能力还是很强。只是和自己小时候比，没有那么热爱了
暑假有一搭没一搭地做Beast Academy, 做Achieve3000 reading, 淘气惫懒，错误百出，终于也缓慢前进，慢慢入港，学得越来越开窍时，Dong! 丧钟敲响，开学了！我们迟了一个星期去报道。头两天学校有测试，小孩的测试结果被老师们惊为天人。而学校的作业，四年级，是个位数的乘法，我感觉一口老血要喷出来。
每天早上六点多起床，小孩很累，放学后接他再送游泳馆，坐车上就睡着了。游泳就停了。
再做Beast Academy, 以前会的也不会了，十位数里任选两位数，有多少种排列法，他连两位数不能以0开头都不记得了。小孩和另一个印度男孩，组成了一个小组，美其名曰differentiated learning， 他们俩自己做些"难题"， 但是老师不管不教，因为他们早已超过四年级标考的程度，老师只教达不到四年级标考水平的同学。
小孩说“I didn't learn anything at school. But they think they teach me everything." 他说的"they"是他的老师们。
（题外话：有人一起团AOPS Online books 比如说Prealgebra 吗? 一起做个sibling账号。）上帝关上门，好歹留了个窗。感恩AOPS, 起码让小孩偷瞥了一眼数学的智慧和乐趣，哎呀呀。
等我们一两周啊。我们脱离了学校，就来报道。
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https://fearlesshomeschoolers.com/blog/common-app-for-homeschoolers Homeschoolers 怎么填common app
第一种，完全自干成绩单
你去买一本书，它教家长怎样做homeschooling 娃的的高中成绩单，要转成公立学校的GPA算法，还要写课程的内容，建议跟AP走，用AP成绩做你的final mark, 然后保留写作作业。
这份自干成绩单，全部输入common app, 和公校一样的标准，Sat和AP标考必须要有。
优点，你控制你想学什么。缺点，自己做很麻烦，大学还不相信老母亲成绩单。
第二种，注册一个网络高中，跟着他们的课，由高中出成绩单。
优点，信任度高一点。缺点，你没有选课自由，要花钱，许多网校没有AP课。
现在这种school 已经well organized，有些非常好。我觉得一般课堂时间四五个小时就结束了，剩下时间你自由支配。
用公立online resources，不少online schools 有主要AP，或上完AP，到大学上一些课
现在到8年级，自己组织课程。你有自由度，可以加快数理化进度。不要去公立网校，他们的课程不能超纲。作业繁多，跟他们的进度不能超。你自己干。不要受任何大纲限制。超就对了。
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他说学校里reading读300L的书，我的老血都快喷光了。
IXL ---grammer
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他有体育club, 那里也交朋友。
以前在游泳队最低一级时，全组就他和两个黑人女孩（一个比他大很多的姐姐，一个比他小很多的妹妹），结果他和两个黑人女孩玩得特别好。教练不教时，他们三个在水里玩游戏，不亦乐乎。
你还是完全中式教育理念, 当然这也不能说是错的, 只是每个人的理念不同。
我个人认为小学生不是以学习所谓"知识"为主, 第一是学习rules, 知道什么是好的behaviors; 第二, 学习personal interactions, 知道怎么和老师同学相处; 第三才是学习知识。这个知识应该着重于阅读和对各方面的启蒙探索, 而不是一味滴被灌输。这点是中美教育最大不同。如果一个小学生全部时间用来学习, 当然就显得超前。但这不是真正意义的超前, 这是抢跑。还有小学阶段参加各种运动是最佳时间, 从小养成对运动的热爱, 这也是美国文化推崇的。
现在大一些了，却不像小时候那么喜欢运动了。当然她很喜欢学校的PE课，和一般孩子比，她的运动能力还是很强。只是和自己小时候比，没有那么热爱了