我家孩子大一大二都在修数学课,大三才开始正儿八经地学cs,基本上自学,就参加考试。
特别是好学校,对没有基础的娃压力很大的
变化太快,现学现用效果最好,还有会自学,网上看看,自己会琢磨最重要。
高中搞过竞赛的,大学会很有利的
但也需要时间积累,
娃做的那一年system programming TA真是逼他上了几个档次。
机器人team,自己学了Java,C++,写了一些小儿科的自动驾驶程序
因为学校没竞赛娃(不知道有计算机竞赛),他就是猴子称大王,从此对计算机感兴趣了。
TA看来不错啊,我家的说啥也不喜欢做
同学coding,大二决定学cs,很幸运拿到大厂intern offer
咱两娃也是同校同厂啊
要有应用机会才好,比如一级级考USACO或经常调试机器人程序
看过你写你娃的事儿,肯定是很聪明的娃
俺小儿开学选的第一门CS课是研究生level的算法课
是被好朋友拉进去的,虽然最后得了A,但上得比较辛苦
这一学期上正常level的课,就轻松多了
估计是一个班的
去年他们freshman有八,九位去上这门课
自己找苦吃:)
一般情况一年级新生只有IMO/IOI金/银牌得主才选这课
我家孩子大一大二都在修数学课,大三才开始正儿八经地学cs,基本上自学,就参加考试。
特别是好学校,对没有基础的娃压力很大的
变化太快,现学现用效果最好,还有会自学,网上看看,自己会琢磨最重要。
高中搞过竞赛的,大学会很有利的
但也需要时间积累,
娃做的那一年system programming TA真是逼他上了几个档次。
机器人team,自己学了Java,C++,写了一些小儿科的自动驾驶程序
因为学校没竞赛娃(不知道有计算机竞赛),他就是猴子称大王,从此对计算机感兴趣了。
TA看来不错啊,我家的说啥也不喜欢做
同学coding,大二决定学cs,很幸运拿到大厂intern offer
咱两娃也是同校同厂啊
要有应用机会才好,比如一级级考USACO或经常调试机器人程序
看过你写你娃的事儿,肯定是很聪明的娃
俺小儿开学选的第一门CS课是研究生level的算法课
是被好朋友拉进去的,虽然最后得了A,但上得比较辛苦
这一学期上正常level的课,就轻松多了
估计是一个班的
去年他们freshman有八,九位去上这门课
自己找苦吃:)
一般情况一年级新生只有IMO/IOI金/银牌得主才选这课