2. 高中规定social study 要至少上2年，但，从升学角度，高中强烈建议上3年。 我们目前只是选了两年的历史课（world history ap, us history ap)。高中还规定学生要学1 年（2 个semester)的bible。 请问，从大学招生角度，这一年的Bible课能不能也算到social study 里去, 这样小儿就有3年Social Study？ 公立高中是不学Bible的。
If it works out in the end, it will not be because of the plan
Even if this plan works out in the end, your student must not do it for getting in to college. He shall do it because he enjoys learning, enjoyschallenges, enjoys questioning, and most important of all, he has input in this plan, and he understands the cost of this plan.
Go for it, but not to impress, but for the journey itself.
1. AP是不是少了？ 但11，12 年级有些课程我认为应是大学或研究生课程，难度不比AP小吧？可不可以也算是AP级别？
2. 高中规定social study 要至少上2年，但，从升学角度，高中强烈建议上3年。 我们目前只是选了两年的历史课（world history ap, us history ap)。高中还规定学生要学1 年（2 个semester)的bible。 请问，从大学招生角度，这一年的Bible课能不能也算到social study 里去, 这样小儿就有3年Social Study？ 公立高中是不学Bible的。
3. 物理11年级一开始就上Physics C-AP, 是不是步子有点大？ 虽然这符合该校选课要求。 学校没有Physics1/2-AP，不知何故。
4. 目前我们没选Biology-AP， 但这门课紫檀上好像挺看好的，我们要不要也学一下？
5.我们选的数学课是不是太多？ 给AO有偏科的怀疑？
谢谢
🔥 最新回帖
你们学校中国来的这些小孩几乎9年级都是从pre-cal Honor开始上，10年级的标配是三门左右AP加一两门Honor。因为是男校所以体育超强可以考虑参加一些体育项目，音乐项目也非常丰富。建议你选课的时候利用数学和STEM强的优势打造自己的长项，但EC方面别太吃亏。国内来的孩子好几个都有强势体育EC的，比如网球。篮球足球赛艇这些在你们学校都是强势项目。
实话说，如果单纯凭STEM强在你校其实不太容易突出出来，华人男生这块太像了。你们大学走向不错但是MIT还是少。大藤冲着P和Y吧，你校有名额。小藤康家是很多男孩子的必争之地。因为在南方，所以Duke这种都可以考虑。Vandy就算了，尽管离得近但是STEM不是很强除非你们学医，看上去应该不是这个路数的。
對外開放，我說的是特別值得讀的獅高。
🛋️ 沙发板凳
怎么融洽同子女的关系?
·不要监控孩子的电话，尊重其隐私权。
·对孩子的朋友要和蔼可亲，但不要同他们过于亲近。不要侵入他（她）的天地。
·不要在他人面前夸奖孩子，这样会使其尴尬。
·不要在他人面前批评或斥责孩子。如果必须要这样做的话，应该在无人的时候。
·母亲在他人面前要注意服饰。母亲的形象不整洁，孩子会感到羞耻。
·如果你的孩子参加学校的演出，他（她）在舞台上时你不要打手势，这样会令他（她）紧张，甚至出错。
·孩子和你一起坐自己家的车出门时，不要把汽车收音机调到你所喜爱的频道。让孩子挑选电台，但可要求他调低音量。
·在子女需要帮助时要给予帮助，但要注意方法。
·子女在一定的阶段就像需要食品一样需要爱抚，但是爱抚要适可而止，不要在公开场合这样做，更不要在朋友面前这样做。
·不要让你的孩子在外人面前表现他的“本事”，如朗诵、唱歌、跳舞或弹钢琴。如果你为他的本领自豪并希望让人家看到，那就对他提出请求。如果父母坚持让他们在外人面前表现本领，有的孩子会感觉自己像马戏团的猴子。
·不要向他的朋友和亲属讲他的怪癖，尤其不要当他的面前。任何孩子都不愿意别人知道自己的隐私。
·不要让他失去对你的信赖。他向你透露的秘密，你不要告诉别人。你一定要完全尊重他的意愿。
·在他面前不要说谎。他看到自己的父母说谎或弄虚作假，就会感觉不好。例如，父母在某人背后说坏话，而当面又装出热情的样子，孩子就会反感。
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都是学的大学课程。
10年级学了世界史AP， 这是很多STEM娃都不学的
不過不太懂 去了絲糕然後去大學修課？ 學費不是白交了
1.爬藤靠EC （包括数学竞赛）和软实力，不能靠学校课程
2. 是有偏科之嫌疑。
Even if this plan works out in the end, your student must not do it for getting in to college. He shall do it because he enjoys learning, enjoyschallenges, enjoys questioning, and most important of all, he has input in this plan, and he understands the cost of this plan.
Go for it, but not to impress, but for the journey itself.
生物学到AP为止，初中已经学完。所以高中不见生物。
图论并不难。在哪个大学上课有很大的差别。。。。。
Responding to Literature 只给9年级开。 AP world history 只给10年级开。
小儿history搞得不错，10年级上ap world history 没问题的。
感谢你的comments。
这么牛的高中是大藤的feeder吧，跟着以前学生的脚印走结果肯定不差。
抽象代数学太早，当然天才牛娃除外。
你娃的学业已經很強了，如果还要往上走，就是用80分的力来换那20分的效果。如果你娃特別喜歡读这些书除外，如果仅是为了藤，健议還是花些時間弄EC
想偷懒的就用Responding to Literature 代替。
为嘛一下子要定四年的课呢，牛校规定的？感觉牛娃在牛校是会explore的，explore之后会有各种兴趣，现在定这个没有用啊。。。
我家混娃，10年级的时候就要混这个，被我否决了。因为这个课一般都是12年级的混，都不好好学，老师也不好好教。
当然他对爬藤没啥兴趣，只要能进个好的数学系就满意了。
你儿子数学这么强，不参加奥数吗？
就是建议开放思想一点，如果导师有什么反馈也听一听，调整调整，不一定要坚持自己一个星期的成果，毕竟人家牛校导师还是懂得怎样培养青少年的。。。
靠上课难度进大藤是最吃力不讨好的
超前学并且得高分一点都不难，和竞赛的难度不可比。
楼主这孩子貌似文理都非常强。不少数理牛娃在PE，文科GPA都不好。
他九年级第一次听说他们班中国来的学生九年级上calculus bc, 下巴差点掉下来。
私高會組織做的，而且是一定要有的。讀私高，其實他們不大有ap課的，不鼓勵。否則和public high school 不就是一樣了。真正值得讀的私高就是不鼓勵就只是知道學習的。不報告學生的學校內排名，不讓學生爭個你死我活的，且在大學錄取時有好的結果，這才是讀私高的好處。