这些天晨恋时，一边儿撸铁，一边儿在喜马拉雅上听老林讲历史。。。
老林的这个"趣说历史"专辑，故事讲得OK，不过跟"趣说"，八竿子也打不着。唯一觉得有趣的，有时候甚至令我捧腹大笑的，是老林在读史时出现的错字，别字，白字。有些吗，有情可原，给大家举几个栗子：
老林在讲乐不思蜀的桥段时，把刘禅 (shan) 读成了刘蝉(chan)。
老林讲晋文公称霸的桥段时，把晋文公的大名重耳读成了zhong耳。俺特想知道，这耳朵到底有多重，是不是烤一烤就变焦耳了
在同一个桥段里，老林还把晋文公称霸的肱骨之臣，被后世称为"冬日之阳"的赵衰 (cui) 读成了赵哀 (ai)，估计老林是近视眼，没看到中间那一横杠。
老林讲凌烟阁24功臣时，还把名列榜首的 (zhang)长孙无忌读成了 (chang)长孙无忌。
这些读音错误，尚可原谅。有些是多音字，有些估计是老林眼神不好。不过，下面这几个栗子，实在是令我百思不得起姐，让我严重怀疑这个"趣说历史"到底是不是老林自己写的。
首先，老林在讲瓦岗山李密的悲剧时，居然把隋唐18条好汉之一的 (shan)单雄信读成了(dan)单雄信，乖乖隆滴冬！但凡对隋唐演义略知一二的人，应该不会把 (shan)单雄信读成(dan)单雄信吧？
然后，老林在讲曹营名将时，居然把俺这个三国通给狠狠忽悠了一把！他说曹操手下有个亲信大将夏侯chun，南征北战屡立奇功。俺心想，夏侯chun？夏侯纯？没听说曹操手下还有这号实力派人物啊？莫非俺这麽多年的三国白读了？！后来老林讲到夏侯chun在征伐吕布时被射瞎一只眼睛，俺才恍然大悟：尼玛，这个夏侯chun，原来是夏侯惇(dun)啊！我敢拿四个包子打赌：能把夏侯惇读成夏侯淳的人，啃腚对三国是一窍不通，不不，是四窍不通！
最后这个栗子，更是令我捧腹大笑。老林在讲三年靖难战争的桥段时，说到燕王朱棣 (也就是后来的永乐大帝，明成祖) 击败耿炳文的大军后，听到建文帝改派李景隆挂帅时，朱棣大笑道：李景隆就是当世的赵瓜，我大事成啦！
当世的赵瓜？？？？谁是赵瓜？我略一琢磨，茅厕顿开！李景隆是朱元璋手下名将李文忠的儿子，又自幼熟读兵书，但只会纸上谈兵。。。这个燕王朱棣嘴里的赵瓜，原来是赵括！！！！一时间，仿佛有250匹草泥马在我脑海飞奔。。。能把赵括读成赵刮，老林，俺不扶墙，就服您！
我琢磨着，朱棣的棺材板儿恐怕也快摁不住了，永乐大帝会大吼：俺不替老林背赵瓜这个锅！
小林可以的，爪四可以教教他
马谡死时新婚不久，他告诉好友诸葛亮，将来有了儿子就起名叫马骥。
诸葛亮挥泪斩马谡，也就没有马骥了。
他推动的教育改革，先是要把高中学区化，还好没能搞起来，最重要的是语文和新式数学教育。
先说数学教育，他想推动美国这一套从基础的1+1=2开始的教学法。本意非常好，但是老师，尤其是小学老师不知道怎么教，搞得学生也学不出个什么，只好到国中再来一次，浪费时间。
再说语文教育，他一个理科僧认为语文只要基础够了就行，不用读太多古文啥的，于是把很多古文诗词都删除，所以。。。
以上的数学教育方式，大约七年后，数学师资跟上来了，应该说还行。BUT，台湾到底粥少僧多，除非废除类似211、985的学校，否则这些都是空想。
语文教育……唉，一连串去中国化行动，加上学生本来就不爱读那些咬文嚼字，于是一路狂奔。后来兴起的国学热，基本和这个有关系。
而这段教育改革期间的学生，号称被毁掉的九年，数学和语文的基础都很差。我一个同学生孩子早，她两个娃都落入这九年，感慨万千。尤其是她大娃的中文，可能还没有你女儿好。
后汉高祖刘知远说：别听爪哥瞎忽悠！
据考： (chang)长孙 是我们华人的读法，朔本清源，长孙是胡姓，就是英文里的
Johnson 约翰逊
你怎么不知道这正是老登想要的？
演双黄
李远哲弱化汉语教育，属于耗子定法律，严禁长羽毛。
不过，上次，让我妹妹帮忙从中国超市带豆腐回来， 我说“大田”豆腐就可以。 她笑了我半天说人家那是“太田”豆腐。
后来去看了一下， NND，就是“大田”。儿子还说， ”说不定，日语的当用汉字，太田就是大田， 小姨当日语读了。“
什么和什么啊，我又不是假日本鬼子。。。
“老二也不能叫二郎，犯我弟弟的名讳。可以叫次郎。剩下的，你们随便叫去吧。”
https://bbs.wenxuecity.com/joke/1337686.html
正如去掉繁体字，采用简化字一样。
今后字的读音趋于单一，从众......
纸上谈兵的就成了赵瓜了
五魁首
https://mp.weixin.qq.com/s/oH70A0TSHDD6mRZByOQ_-g
那时候，家里连收音机都没有。很多古代的名字我会认会写，不确定怎么念。
女娲、蚩尤、颛顼、仓颉、夏桀，该怎么念？这些字平常又不用不到。
以讹传讹的事 也没什么大不了的
这些天晨恋时，一边儿撸铁，一边儿在喜马拉雅上听老林讲历史。。。
老林的这个"趣说历史"专辑，故事讲得OK，不过跟"趣说"，八竿子也打不着。唯一觉得有趣的，有时候甚至令我捧腹大笑的，是老林在读史时出现的错字，别字，白字。有些吗，有情可原，给大家举几个栗子：
老林在讲乐不思蜀的桥段时，把刘禅 (shan) 读成了刘蝉(chan)。
老林讲晋文公称霸的桥段时，把晋文公的大名重耳读成了zhong耳。俺特想知道，这耳朵到底有多重，是不是烤一烤就变焦耳了
在同一个桥段里，老林还把晋文公称霸的肱骨之臣，被后世称为"冬日之阳"的赵衰 (cui) 读成了赵哀 (ai)，估计老林是近视眼，没看到中间那一横杠。
老林讲凌烟阁24功臣时，还把名列榜首的 (zhang)长孙无忌读成了 (chang)长孙无忌。
这些读音错误，尚可原谅。有些是多音字，有些估计是老林眼神不好。不过，下面这几个栗子，实在是令我百思不得起姐，让我严重怀疑这个"趣说历史"到底是不是老林自己写的。
首先，老林在讲瓦岗山李密的悲剧时，居然把隋唐18条好汉之一的 (shan)单雄信读成了(dan)单雄信，乖乖隆滴冬！但凡对隋唐演义略知一二的人，应该不会把 (shan)单雄信读成(dan)单雄信吧？
然后，老林在讲曹营名将时，居然把俺这个三国通给狠狠忽悠了一把！他说曹操手下有个亲信大将夏侯chun，南征北战屡立奇功。俺心想，夏侯chun？夏侯纯？没听说曹操手下还有这号实力派人物啊？莫非俺这麽多年的三国白读了？！后来老林讲到夏侯chun在征伐吕布时被射瞎一只眼睛，俺才恍然大悟：尼玛，这个夏侯chun，原来是夏侯惇(dun)啊！我敢拿四个包子打赌：能把夏侯惇读成夏侯淳的人，啃腚对三国是一窍不通，不不，是四窍不通！
最后这个栗子，更是令我捧腹大笑。老林在讲三年靖难战争的桥段时，说到燕王朱棣 (也就是后来的永乐大帝，明成祖) 击败耿炳文的大军后，听到建文帝改派李景隆挂帅时，朱棣大笑道：李景隆就是当世的赵瓜，我大事成啦！
当世的赵瓜？？？？谁是赵瓜？我略一琢磨，茅厕顿开！李景隆是朱元璋手下名将李文忠的儿子，又自幼熟读兵书，但只会纸上谈兵。。。这个燕王朱棣嘴里的赵瓜，原来是赵括！！！！一时间，仿佛有250匹草泥马在我脑海飞奔。。。能把赵括读成赵刮，老林，俺不扶墙，就服您！
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小林可以的，爪四可以教教他
马谡死时新婚不久，他告诉好友诸葛亮，将来有了儿子就起名叫马骥。
诸葛亮挥泪斩马谡，也就没有马骥了。
他推动的教育改革，先是要把高中学区化，还好没能搞起来，最重要的是语文和新式数学教育。
先说数学教育，他想推动美国这一套从基础的1+1=2开始的教学法。本意非常好，但是老师，尤其是小学老师不知道怎么教，搞得学生也学不出个什么，只好到国中再来一次，浪费时间。
再说语文教育，他一个理科僧认为语文只要基础够了就行，不用读太多古文啥的，于是把很多古文诗词都删除，所以。。。
以上的数学教育方式，大约七年后，数学师资跟上来了，应该说还行。BUT，台湾到底粥少僧多，除非废除类似211、985的学校，否则这些都是空想。
语文教育……唉，一连串去中国化行动，加上学生本来就不爱读那些咬文嚼字，于是一路狂奔。后来兴起的国学热，基本和这个有关系。
而这段教育改革期间的学生，号称被毁掉的九年，数学和语文的基础都很差。我一个同学生孩子早，她两个娃都落入这九年，感慨万千。尤其是她大娃的中文，可能还没有你女儿好。
后汉高祖刘知远说：别听爪哥瞎忽悠！
据考： (chang)长孙 是我们华人的读法，朔本清源，长孙是胡姓，就是英文里的
Johnson 约翰逊
你怎么不知道这正是老登想要的？
演双黄
李远哲弱化汉语教育，属于耗子定法律，严禁长羽毛。
不过，上次，让我妹妹帮忙从中国超市带豆腐回来， 我说“大田”豆腐就可以。 她笑了我半天说人家那是“太田”豆腐。
后来去看了一下， NND，就是“大田”。儿子还说， ”说不定，日语的当用汉字，太田就是大田， 小姨当日语读了。“
什么和什么啊，我又不是假日本鬼子。。。
“老二也不能叫二郎，犯我弟弟的名讳。可以叫次郎。剩下的，你们随便叫去吧。”
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正如去掉繁体字，采用简化字一样。
今后字的读音趋于单一，从众......
纸上谈兵的就成了赵瓜了
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女娲、蚩尤、颛顼、仓颉、夏桀，该怎么念？这些字平常又不用不到。
以讹传讹的事 也没什么大不了的