都是一直在家自己带吗？ 我之前也怕这个， 疫情也还没送学校， 我就每天带他出去玩一下， 明显的有所改变也 ...
慢慢来 之前有上过干预的课程吗 如果学区觉得有必要 会安排special education 之后年年评估 我儿子现在K ...
没有干预过，学区是推荐IEP，明天开会商量细节，学区的课程很有用是吗？一般是怎么操作的？焦虑的人是我， ...
他不怕人，很主动和别人玩，可是融不进去，疫情一年多，完全没社交，语言也差。 ...
我好像每隔一段时间就能看到一个类似的帖子，都是父母及其焦虑，忧心忡忡。其实真的没必要，这个病不是洪荒 ...
你说的太好了，我儿子也是刚刚确诊，说在mild range，也是不怎么会说长句，但是能听懂，说话都是词组，但 ...
眼神有交流吗
另外就是 学区如果要给IEP,一定要放一个disability才能被批， 这个问题心理学家和我说过，所以不要太在意这 ...
有，而且特别好。每次叫他，他都会应我，和他说话的时候，都会看着我的眼睛。我现在想想，他最大的问题是社 ...
好吧 看评论都是夸学校特殊教育干预好的 我来泼一瓢冷水！ 本人小孩一岁半确诊 高功能自闭症 语言非常好aca ...
我女儿也是说话不愿意说句子，四岁了，我从来没有怀疑过她有自闭症，我觉得疫情在家没上过学，没有社交，语 ...
可是我们所有service都是free的呀，还是只有我们州，我以为美国都是free的
是free啊 问题是人家给你多少？打个比方 你小孩需要两个小时speech 学校只给你一周半个小时到一个小时 你觉 ...
楼主，给孩子养只狗！真的会缓解
我们家儿子今年五岁了情况跟你描述的很相像啊，之前老师建议了几次做评估，但是我们都没有接受，他爸说孩 ...
五岁了才发现吗？只前没有这方面担心吗那就说明不是很严重，加油吧，父母多花点时间多陪伴 ...
你说的太好了，我儿子也是刚刚确诊，说在mild range，也是不怎么会说长句，但是能听懂，说话都是词组，但是 ...
一般就是看孩子需要什么 基本是三大类 Physical therapy, occupational therapy 和speech. 如果孩子走路 ...
请问您的孩子上过普通班吗？学校给我儿子安排了普通班，上课期间会有老师跟着，教他怎么做。不知道普通班和 ...
我儿子的记忆力也很好，请问您有什么办法能够让他加以运用，表达出来吗？ ...
我儿子也是记忆力好，三岁就会读书了。请问你申请ABA服务了吗？
很早就申请了，其实IEP真的没那么神秘，相当于给孩子上个兴趣班，OT 其实就是给孩子上剪纸，橡皮泥，积木课 ...
老师说就是我们问，鼓励他回答，回答有奖励，如果他不知道怎么回答，就给他做情景模拟，多试几次。我其实一 ...
我家一直上的普通幼儿园，每周会去center 2个早上，因为这样可以在center 和他同类型的孩子互动，大家水平 ...
IEP是学区提供的，我们已经开会同意了，就是不知道能不能在暑假期间就开始，毕竟现在还有一个星期就放假了 ...
我儿子有刻板行为，他会明知故问，如果我不答他，他就会来告诉我，他做事情的时候会一边说自己在做哪一步， ...
谢谢，是不是center和学区的干预，同时进行？请问效果如何？孩子进步大吗？ ...
是的我们也是学区，center也是学区内的，center可能暑假会休息，目前还没有收到通知。6岁以前都不晚，是黄 ...
他现在5岁，都不知道什么时候才可以开始干预，真的好担心，错过了好多时间，我都不知道怎么为人母亲的。听 ...
Evaluation做了吗？做了的话很快就可以开始了，我们从evaluation到service就一个月左右 ...
ABA感觉应该是一种方方法，我们目前的therapy有speech，Occupation，还有communication，ABA就是在therapy ...
一样的；我儿子甚至更严重，他现在还经常开灯关灯，老师说主要还是以引开他注意力的为主，比如你说的自问自 ...
你娃现在怎么样啦
上一年级了，现在很喜欢上学
不要太担心 孩子只是不擅长社交活动而已 我女儿读pre k时候也是这样 后来申请speech education .通过2年时 ...
不用焦虑，其实很多小朋友都有这个问题，这其实在美国不算问题。申请早期干预教育服务就好，没事。我也给娃 ...
刚开始语言不行社交怎么样呀 我娃玩可以就是不敢说话在外面我也是醉了 快四岁 ...
求助各位怎么在家干预？
确诊了的孩子都恢复得怎么样了
他不怕人，很主动和别人玩，可是融不进去，疫情一年多，完全没社交，语言也差。
如果学区觉得有必要 会安排special education 之后年年评估 我儿子现在K 觉得学校的课程挺有用的
睡觉睡不好的话 可以给他吃kids melatonin 1gm 的软糖 我家两个孩子都吃 睡得特别好
没有干预过，学区是推荐IEP，明天开会商量细节，学区的课程很有用是吗？一般是怎么操作的？焦虑的人是我，孩子睡得很好。
一般就是看孩子需要什么 基本是三大类
Physical therapy, occupational therapy 和speech.
如果孩子走路 吃饭那些都没问题的话 前面两个应该是不需要的
大部分孩子都是speech. 另外就是学区会根据情况分班 安排老师 有12：1, 10：1, 8：1, 6：1 这些师生比例。
每个班上还会有多的助教 帮助孩子follow direction.
另外社工和心理学家会定期和孩子谈话辅导。 我小儿子最早是普通班, 老师反映不follow direction,容易分心。
后来学区评估之后分到IEP, 12:1, 只附加speech.
普通班老师压力大 对孩子其实也不好， 因为总跟不上。 后来换班之后， 学到的东西更多。
另外就是 学区如果要给IEP,一定要放一个disability才能被批， 这个问题心理学家和我说过，所以不要太在意这个label. 主要是孩子能得到应该得到的帮助 才能赶上同龄人的程度。
我好像每隔一段时间就能看到一个类似的帖子，都是父母及其焦虑，忧心忡忡。其实真的没必要，这个病不是洪荒猛兽，首先你要去了解这个病，有什么症状，如何去帮助宝宝改善。建议你仔细看你娃的评估报告，会有很详细的描述，你会发现只有一部分问题是确实存在的，还有一部分，在测试的时候你娃没展现出来而已。
我也是一个自闭症娃的妈妈，一开始确诊我也有点担心，但是，自己的娃自己了解，我觉得她没评估上的那么严重。所以建议你先想想，你的娃真正的缺陷在哪里，语言？精细动作？大动作发育，还是社交方面？我自己是大量的查资料，我发现，自闭症带来最严重的后果，就是生活不能自理，没用社交，与社会脱节，无法工作。然后我开始着手自己干预，当然我娃确诊以后跟你一样，直接安排进学校上课了。
我娃的问题也在语言和社交，她3岁只能讲单词不能讲句子，不论是中文还是英文。但是我发现她是可以理解句子的，那就好办。等于是她不知道怎么说整句，每一次她说单词的时候，我都会把她的意思，改为一个整句，让她跟读。一开始她只能像复读机一样，只能复述，不能理解。但是不要着急，坚持下去，她突然在半年后的某一天，就自己说句子了。然后我现在在教问句what，why，where，同时她理解上去后中文也有得到改善。
社交就真的要一半靠学校一半靠自己，你要多跟老师联系，电邮什么的。我娃表现出来是超强独占欲，没次序感（坚决不排队不接受轮流玩玩具）。独占欲这一块跟年龄也有关系，所以要适当干涉，年纪大一些会得到缓解。所以我没强烈干涉，据说强烈干涉会让孩子更想独占。排队的问题则是带她去那种大一些的游乐园，需要小朋友排队上游乐设施的地方，另外是人少的时候带去大超市感受排队。让她知道社会规则和顺序，而且让她看看大人也是这么做的。轮流玩玩具这个问题，还没得到很好解决，我现在就是让她选择玩具，她一轮，我一轮，如果她不接受，我就结束玩这个玩具，让她选下一个。
总之打这么多字，就是让你看到，家长才是最重要的，学校不是。你也别焦虑，现在这个年纪最好调整了，除非你娃是强烈刻板行为，不社交，没语言能力，否则就不需要焦虑，缺哪里 补哪里就好（youtube有很老，但是很详尽的解决办法，老大概是因为版权原因）。
P.S. 美国习惯性给孩子的评估做更宽的范围，意思是如果往严格了去测，这样结果往往偏‘严重’，旨在给孩子更多更好的医疗支持，所以你可以不要太在意这个结论，而且过一阵再测可能就完全没有了。
找一些外向活泼开朗的孩子一起玩
你说的太好了，我儿子也是刚刚确诊，说在mild
range，也是不怎么会说长句，但是能听懂，说话都是词组，但是平时他是很sweet的孩子，和小朋友老师除了语言交流不多，但是玩的很好。Psychologist 说现在这个病非常非常common，特别是疫情以后，虽然确诊了，孩子他没有变，好好引导就可以了。
还有就是不知道你家娃有没有这个特点，我儿子的记忆力非常厉害，单词汉字故事看几遍就能完全记住，只是和你说的一样，要加以运用让他表达出来，这个坎过去未必就比普通孩子差，总之我是信心满满的
说得太对了
赞同 我儿子五岁了 也是自闭症
如果五岁确实要请专业人士帮助孩子
真是个好妈妈！
是的是的，我娃记忆力也相当不错，据说自闭症儿童很容易长成天才，可能就是上帝关闭了一些窗，又打开了另一些窗吧。我倒不需要她多天才多厉害，能健康快乐长大就很好了。
有，而且特别好。每次叫他，他都会应我，和他说话的时候，都会看着我的眼睛。我现在想想，他最大的问题是社交，不知道怎么交朋友，没有一个固定的朋友玩。
谢谢这么长的回复。给了我很多帮助，我相信也给了其他朋友很多帮助。社会方面确实要加强，特别疫情以来，在家困了一年多，我打算明年让他放学后再去课外班上两个小时课，多接触小朋友。我相信我们的孩子以后都会好的，好佩服你这么伟大的妈妈，我自己是孩子有事就觉得天塌下来那种，所有的焦虑来源都来自于孩子。
好的，我今天状态好很多了，我感觉我儿子不严重，甚至不是自闭症，他眼神交流特别好，他最大的问题是喜欢的东西会沉迷，但是在我说别总玩这个之后，他就会消停，他也没有情绪问题，说道理的时候似懂非懂，但是也是听话的。中文最近进步很大，能聊天，英文不太好，可能是我们没有英文环境，我们家里主要说中文，我偶尔跟他说英文。学区的IEP，我决定让他去，让他进去学一下没有坏处，毕竟他各方面确实落后。
我女儿也是说话不愿意说句子，四岁了，我从来没有怀疑过她有自闭症，我觉得疫情在家没上过学，没有社交，语言发育迟缓而已，会不会我太佛系了
同款娃，疫情闹的，别担心
我感觉问题不大...语言障碍和社交障碍..是同步吧..语言有问题咋社交......
而且你搞清楚了吗.是不是只是你孩子英文很差.所以语言障碍..导致社交障碍...那这个就不算自闭症吧！那多少人成年人全自闭症...
如果英文好.但是出现这种才算轻微自闭症吧..
我们家儿子今年五岁了情况跟你描述的很相像啊，之前老师建议了几次做评估，但是我们都没有接受，他爸说孩子大点就好了，我们家儿子也是只会说单纯词组不会整句整句的对答如流，要不要做评估啊现在？
学到好多！
可是我们所有service都是free的呀，还是只有我们州，我以为美国都是free的
太佛系了。四岁了，应该关注下了
是free啊 问题是人家给你多少？打个比方 你小孩需要两个小时speech 学校只给你一周半个小时到一个小时 你觉得是谁省钱呢？ 我能多要到service为什么不让学校出钱呢？因为特殊教育本质就是钱的开销 1对1老师IEP给你 全天follow小孩 家长当然不付钱 谁付呢？
不是很懂，我以为是Z*F出钱啊。我们现在一周两个半天+ 在正常幼儿园3个therapy session，我觉得足够了，剩下时间和小朋友多玩，我也没要求多加时间
会吗？虽然我娃还小一岁多一点，我也有点害怕因为yq关系 孩子接触人太少了，虽然很活泼好动。我也想养一只小狗，只是狗狗也是需要更多时间去照顾，不想轻易养然后不负责任这样
我也第一次知道要花钱的，我们是3岁前儿医让我们去测的（测也是免费的，虽然我保险可以报），测完后确诊就直接给学区那边联系了，学区就过来给我们安排了一个学校，还不在我们市，因为隔壁市的学校才有这种特殊班，然后这个班是混合模式，不是都是特殊儿童，有一半都是正常小孩的。然后期间一直问要不要交费，他们说不需要，钱已经付了，还免费给午餐，但是太难吃我们后来退了哦。
我的建议是做，这个越早干涉越好，不要害怕孩子有一些问题，如果因为面子就耽误了不是更得不偿失嘛？长大是会有一些好转，但是在科学的干涉下，孩子可以更全面发展，长大的好转很多是身体发育带来的。而大脑方面的就不能通过发育得到，而是通过学习获得。你孩子这样的情况，早就应该让Speech介入了。
不好意思看错字了。多跟小孩读读书，看看医生、看看身边的家长都怎么说。会好的！
其实孩子两岁多的时候我有这方面的担心，家里的所有人都觉得没有，我坚持去做了评估，当时的结果是好的，医生说和自闭症完全相反，我就放心了，可是现在大点了，学校方面做的评估，说是轻微的自闭症。我现在也不知道该怎么办，学校方面有提供IEP，我不知道要不要带他去做评估，拿到确诊书。
请问我可以加你微信吗？
我认识一个自闭症评估老师 他在自闭症结构做了30几年了 他也是说都是钱 确诊一个小孩结构可以赚很多钱 都是往严重的说
请问，学校安排每天45分钟干预，这样子合理吗？
我儿子也是记忆力好，三岁就会读书了。请问你申请ABA服务了吗？
请问您的孩子上过普通班吗？学校给我儿子安排了普通班，上课期间会有老师跟着，教他怎么做。不知道普通班和专门的特殊教育班有什么不一样？哪一个好一点？
我儿子的记忆力也很好，请问您有什么办法能够让他加以运用，表达出来吗？
我家一直上的普通幼儿园，每周会去center 2个早上，因为这样可以在center 和他同类型的孩子互动，大家水平差不多，老师加以引导，他也会learn from peers. 其他几个session是在普通幼儿园老师一对一，半小时一节课，每周三节课
老师说就是我们问，鼓励他回答，回答有奖励，如果他不知道怎么回答，就给他做情景模拟，多试几次。我其实一直觉得我儿子是家里情况引起的，我和他爸感情不好，平时家里也不怎么说话，说话时语速也就很快，幼儿园又是英文，他就不能get到
很早就申请了，其实IEP真的没那么神秘，相当于给孩子上个兴趣班，OT 其实就是给孩子上剪纸，橡皮泥，积木课，我们平时没时间，每周让老师有目的教一下很好啊，然后speech就当英语课，还有一个认知课，就是教的阅读啊数学啊，而且会定target，儿子学会一个他们就会换新的目标，这样训练两年真的不比普通孩子差，赶紧预约吧！
IEP是学区提供的，我们已经开会同意了，就是不知道能不能在暑假期间就开始，毕竟现在还有一个星期就放假了。请问ABA服务对您的孩子效果大吗？我家现在快5岁了，是不是有点太晚了？好担心
我儿子有刻板行为，他会明知故问，如果我不答他，他就会来告诉我，他做事情的时候会一边说自己在做哪一步，一边做，这也是他的刻板行为，请问您知道这种行为应该怎么干预吗？
谢谢，是不是center和学区的干预，同时进行？请问效果如何？孩子进步大吗？
是的我们也是学区，center也是学区内的，center可能暑假会休息，目前还没有收到通知。6岁以前都不晚，是黄金时间，赶紧干预起来。孩子进步挺大的，我们两岁半就开始语言干预，他也是那时候才开始说话的，然后autism是刚刚确诊的，我和他爸工作很忙，平时还是没有很多时间管他，但是他确实每周都在进步，老师教的东西他马上就能学会，然后现在性格也很开朗，我们去playground他会和陌生小朋友一起玩，就有简短交流，小区遇到陌生人主动打招呼…总之一切都在往好的方面发展。
一样的；我儿子甚至更严重，他现在还经常开灯关灯，老师说主要还是以引开他注意力的为主，比如你说的自问自答，你要肯定他的答案，然后问他一个不知道的问题，让他去想
我和楼上是同一个，已经回答了，还有一点，就是老师和我说这里autism的孩子上的都是普通学校，从K5开始，和其他孩子没有任何区别，干预是在学校进行的，而且不少autism孩子在academy方面甚至强过普通孩子，所以真的不要太担心，和国内是完全不同的
他现在5岁，都不知道什么时候才可以开始干预，真的好担心，错过了好多时间，我都不知道怎么为人母亲的。听您的描述，你家是没有ABA干预吗？学区和center加起来，一周有多少时间？
ABA感觉应该是一种方方法，我们目前的therapy有speech，Occupation，还有communication，ABA就是在therapy中穿插的方法？我的理解是这样的。三个therapy加起来一个半小时，center两个半天6小时，总共七个半小时
Evaluation做了吗？做了的话很快就可以开始了，我们从evaluation到service就一个月左右
还没有做，所以非常着急
我们学区那边给的是一天3个therapy，加起来45分钟，感觉太少了，时间一下子就过去了。我完全不知道怎么去干预，看着我孩子重复地明知故问，我无从下手。
我不擅长和孩子打交道，这对我来说，好大挑战。问一个他不知道的问题，我都不知道怎么问。
你在美国？我有个朋友儿子情况和你差不多，一样要那种特殊老师和他玩，和父母配合，一定要有耐心，耐心，耐心，如果你在加州，我可以叫我朋友加你微信和你聊
希望你家宝贝快点好起来
你娃现在怎么样啦
上一年级了，现在很喜欢上学
刚开始语言不行社交怎么样呀 我娃玩可以就是不敢说话在外面我也是醉了 快四岁
据说成绩卡还是什么上面永远都会放一个iep是吗？哪怕不需要service了
据说成绩卡还是什么上面永远都会放一个iep是吗？哪怕不需要service了
据说成绩卡还是什么上面永远都会放一个iep是吗？哪怕不需要service了。
我现在送她学钢琴，老师跟我说很多孩子会突然开窍的。不要急