学了英文就看得懂国际新闻了，翻墙了也能看懂英文媒体，这非常不利统治。 ...
取消呗 反正穷人家的孩子以后落差更大 关我什么事？
按他这么说，数学只要学会加减乘除就可以了，90%的人成年以后也只需要加减乘除 ...
我觉得没问题吧，美国也是上到高中才要求选修两年外语。我觉得这个法案也改变不了多少，学校不交，家长还是 ...
我也觉得没问题，学可以，不应该当主科。美国学生也学西语法语，但也没见sat里考西语啊 上面拿数学类比 ...
我也觉得没问题，学可以，不应该当主科。美国学生也学西语法语，但也没见sat里考西语啊 上面拿数学类比的 ...
你们都忽略了一个重要事实，世界通行语言是英语，美国学生当然只要按兴趣想学啥学啥。汉语虽然人数最多， ...
日本人那麼多不會英文的 一樣發達
日本全盘接受西方文化，韩国 泰国 新加坡 台湾等其实也差不多，和西方文化是融合的。我只关心吃的，很多欧 ...
这是看到的几个论点
1：英语教学课时约占学生总课时的10%，但英语只对不到10%的大学毕业生有用
2： 翻译机可以提供包括英语在内多种语言的、衣食住行等领域的、不低于大学英语6级水平的口语翻译服务，技术十分成熟
3： “音乐、体育和美术‘三小科’等素质教育课程占比偏低是各级学校面对的实际问题。不再将英语课设置为必修主课，将解决素质教育缺乏课时的问题
提案结论：
在义务教育阶段，英语等外语课程不再设为与语文和数学同等的主课，增加素质教育课程占比；不再将英语（或外语）设为高考必考的科目；禁止义务教育阶段学生参加非官方的各种外语考试。
我觉得：他可能在英语这学科上受到过打击。。。如果按照她的理论，未来无人驾驶会很先进，那大家不要学开车考驾照了。。 如果按照他说10%的人才使用英语，那请问语文这个学科也没用啊。。至少英语还有实际用途，请问语文是什么，有什么用。。。。现在都是22世纪了，国际接轨了，这种语言技能是一种基本的技能，从小不学英语，然后呢，国内出国旅游都带这个翻译机，如果翻译机坏了呢。。当地买新的翻译机吗？ 每次都有人说取消英语我也是服了他们了。。。。不应该取消，更加应该从小就学，从幼儿园就学。。。。
估计教育部门也知道这种人的提按就是扯淡，所以那么多年了，照样高考必考科目。。大学4，6级必考和学位挂钩。。。。幸好有不糊涂的人。。
哈哈正解？
流水的义务教育 铁打的精英教育
哈哈，按照他说的语文也可以取消，只要学会一些常用汉字就好了。。什么诗词歌赋有什么鸟用，难道生活中见面先吟诗一首吗 哈哈
我也觉得没问题，学可以，不应该当主科。美国学生也学西语法语，但也没见sat里考西语啊
上面拿数学类比的是偷换概念，英语是纯应用目的，其他所有科目都有更深远的教育启蒙作用：比如逻辑 世界观 思维方式。翻译机确实可以帮普通人解决大部分需要运用英语的场合，但计算器可帮不了你逻辑思维
我觉得 那是因为他们的母语是英语。。。如果他们母语不是英语看看他们会怎样。。。国内现在学英语学出了奇葩，只懂语法。。说不出来，写不出来。。听都是半吊子。。。这叫学英语吗。。。天天就是混。。。背一些单词，弄一些语法，然后考个4，6级，以为是认真学英语呢，结果发现出国旅游，半句都不会说。。。所以说现在国内学英语很极端，为了学而学，所以很多人产生了逆反心理。。。。
你们都忽略了一个重要事实，世界通行语言是英语，美国学生当然只要按兴趣想学啥学啥。汉语虽然人数最多，并不是世界通行语言。
一语道破。。赞
我觉得英语和是否发达不应该挂钩，英语就和游泳，会开车一样，是一种技能，而且是一种大多数人都需要掌握的技能
日本全盘接受西方文化，韩国 泰国 新加坡 台湾等其实也差不多，和西方文化是融合的。我只关心吃的，很多欧美的食物，到那些国家饭店里超市里基本都找得到，显著例子就是omelet。说实话，我刚出国那会看着英文菜单，英文认识，但不知道是啥。台湾同学就基本都知道。英文是一座桥梁，大陆丧失这座桥梁，将离现代文明越来越远。
算盤西化卻沒有全民英文 這個不矛盾嗎？
计算器完全可以解决啊
我早就觉得应该这样了。除了一些有想法出国的需要学学英语，中国学生把太多精力花在一个第二语言上了。问题学了半天还学了一堆蹩脚的英文。语言无非就是个工具，如果中文能决绝所有问题，还不如把专业问题搞搞清楚
不是，是初中就开始选修外语了